2021.12福州市洪山小学自查报告

——“双减”工作、学生作业管理、课后服务及校园防欺凌工作

为贯彻中央决策部署，深入推进“双减”工作，强化落实“双减”各项政策落地见效。本校开展了“双减”工作情况、学生作业管理、课后服务、校园安全、校园防欺凌工作的自我督查。具体反馈如下：

一、“双减”工作情况

1.加大宣传力度

学校加大“双减”工作宣传力度，做到师生知晓，家长支持，家校密切配合形成合力。通过微信公众号等多种途径，积极宣传学校在“双减”工作中好的经验和做法，营造全社会支持和关注“双减”工作的浓厚氛围。

2.统筹作业布置

学校根据客观条件及发展现状，建立作业管理机制和规范作业实施过程相关规章制度。查看年级组、学科组作业统筹协调，合理确定各学科作业比例结构，建立作业总量审核监管和质量定期评价制度。

3.精选分层作业

   学校强化集体教研力度，有效探索根据学生实际学习状况，各年段分层布置作业。各学科教研组依据课程标准结合教学知识点、难易程度等分类精选习题，形成作业资料库；教师在布置的作业时，能结合班级情况在作业资料库中进行二次选择。

4.严控书面作业量

小学1—2年级无书面家庭作业。3—6年级每天书面家庭作业总量不超过60分钟。

5.作业批改情况

布置的学生作业教师做到全批全改。不存在学生自批自改、互批互改作业，以及给家长布置作业或要求家长批改作业等现象。

6.教育教学秩序

本校能开齐开足开好国家规定课程，落实课堂教学基本要求。严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教。无提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为。学生考试成绩实行等级制，不存公布学生成绩和排名的现象。

7.提升课后服务水平

本校能按照“一校一案”的要求，制定课后服务具体实施方案，做到义务教育学校课后服务全覆盖。能充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动等等。

二、校园防欺凌工作

1.开展教育

本校能不定期开展以校园欺凌为主题的专题教育。品德、心理健康和安全教育进课堂。利用每周一的晨会时间邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。能组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

2.完善制度

本校制定了完善校园欺凌的预防和处理制度、措施。建立了校园欺凌事件应急处置预案，并且明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

3.加强预防

本校对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设有所加强。充分利用心理咨询室开展学生心理健康教育咨询和疏导。公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码（059183806805）并明确负责人（张愚）。

4.能及时发现校园欺凌事件，并进行调查处理。

三、目前存在的困难及待提升之处

1. 部分随迁子女家长对孩子的阅读重视不足，家校合力有待提高。

2. 部分家长教育观念还未更新，对作业量及知识掌握情况有所疑惑，需加强沟通。