福州一中初中部2019年3月

督导检查工作自查报告

根据《鼓楼区2019年3月责任督学挂牌督导方案》，现将自查情况汇报如下：

（一）建设适合学生发展的课程

1.落实国家义务教育课程方案和课程标准，开齐开足国家义务教育规定课程，不拔高教学要求，不加快教学进度。严格遵守国家关于教材、教辅管理的相关规定，教辅资料选用实行“一科一辅”，并遵循自愿和非营利原则。
    2.根据学生发展需要科学规范的开设地方课程和校本课程，对校本课程进行监管、评价。

3.按照国家课程标准的要求落实综合实践活动课程，充分利用社区、青少年社会实践基地等校内外资源开展考察探究、社会服务、设计制作等。每学期组织一次综合实践交流活动，展示成果，分享经验。

4.学科课程实施采取课内外结合、学科间整合、校内外融合等多样化方式，在社会实践、研学旅行等方面育人。坚持“学以致用”原则，引导学生运用所学知识动手解决实际问题。

5. 加强学情分析，尊重学生差异，坚持因材施教，探索灵活多样的个性化教与学的策略，提高教学效果。

（二）实施以学生发展为本的教学

1.每次半期考、期末考过后，以年段为单位，定期开展质量分析会。开展教学常规检查，保障教学工作正常进行。每个学期组织学生评教，根据反馈结果，落实改进教学措施。

2.尊重学生主体，采取多样化的教学方法，营造良好的学习氛围，提高学生参与课堂学习的主动性和积极性。

3.作业布置坚持“精选、批改、讲评”原则，不布置简单重复性和惩罚性作业。根据学生掌握情况布置分层作业。