2021年4月份教育教学工作督导报告

鼓楼区东湖幼儿园

                                                   责任督学：王 蓉

（第十九责任区）

根据《鼓楼区2021年4月份责任督学挂牌督导方案》精神，有效促进规范幼儿园办园行为，切实提高保育与教育质量，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》 和《3-6岁儿童学习与发展指南》，开展幼儿园教育教学工作督导检查。4月18日第十九责任区王蓉督学对东湖幼儿园进行2021年4月份教育教学工作督导，在幼儿园自查的基础上，责任督学以现场察看、查阅资料、校园巡视、推门听课、访谈等形式，对幼儿良好品质和习惯养成、良好的师生关系、合理安排幼儿一日生活、以游戏为基本活动、去“小学化”现象、执行保育教育工作、各类计划明确、教研工作、教职工培训等内容进行逐条对标督查。现将鼓楼区4月份教育教学工作督导情况汇报如下：

1.良好品质和习惯养成：幼儿园能注重幼儿良好品质、习惯的养成，幼儿有礼貌，能主动向老师问好，习惯好。

2.良好的师生关系：教师和保育员对幼儿亲切、温和，师生关系良好。教职工遵守规范，无体罚和变相体罚、侮辱幼儿的行为。

3.合理安排幼儿一日生活：幼儿一日活动安排合理，形式多样，注重园内户外空间小幼儿轮流运动的安排，确保户外活动时间达到要求。

4.以游戏为基本活动：坚持以游戏为基本活动，努力创设适宜的环境和材料，幼儿自主游戏和区域活动，常规良好。

5.去“小学化”现象：能按照要求不提前教授小学教育内容，不开展任何违背幼儿身心发展规律的活动，注重开展“去小学化”教师培训和研讨。组织幼儿开展“我要上小学啦！”主题活动，做好幼小衔接。

6.执行保育教育工作：实行保教并重，通过多形式开展教育活动，确保幼儿园保教质量的提高。

7.各类计划明确：园务工作计划、保教工作计划、班级工作计划、班级安全工作计划、个人工作计划、保育员工作计划齐全。

8.教研工作：教研活动制度健全，落实每两周开展1次教研活动，能根据本园问题由于困惑确定教研活动主题，有针对地开展教研解决问题。

9.教职工培训：教职工培训制度健全，园内定期开展教职工培训，按要求做好培训记录。同时积极参加各级各类组织的培训及网络培训。

存在问题：

1.园区面积小，幼儿数多，要增加提供丰富、适宜的游戏材料，在开展创造性游戏活动中让幼儿自主选择，提高幼儿游戏水平。

2.每两周一次园本教研不能很好地促使教研工作更具体、更有针对性。建议每周一次园本教研。

3.继续加强开展幼小衔接活动。

4.加强关注个体差异，有特殊需要的幼儿，对其提供更多的帮助和指导。

解决对策：

按照存在的问题逐条整改。