2020年10月责任督学挂牌督导报告

鼓楼区第十六责任区

为了进一步规范和完善学校管理制度，加强教学常规管理，促进学校教育教学工作顺利高效进行，切实提升学校教育教学质量水平，根据鼓楼区政府督导室要求，本人特邀区政府专职督学高晓丽于、23日分别前往钱塘文博小学、洪山小学、怡山小学进行督导，现将督导情况汇报如下：

一、督导内容与方式

本次督查重点包括2020年秋季招生工作情况、学校教育教学常规工作执行情况、学校管理是否到位、课程落实情况、师资队伍建设情况等方面。采取以查阅资料、推门听课、旁听学科教研、集备、师生访谈和实地查看等形式开展督导。

二、督导情况汇报

（一）招生工作 学籍管理

各校都能根据2020年秋季市区有关文件精神，依据“划片招生、就近入学”的总原则，在学校党支部的统一领导下，规范有序地开展了一年级的招生工作，认真学习文件精神提升招生人员的责任意识，严格遵守各项招生纪律，招生流程清楚，各校均成立了以校长为组长的学校招生工作领导小组，制定了合理的招生工作方案，与社区、派出所密切联系，确保招生工作顺利完成。各校能严格按照政策与计划招生数进行招生，均无出现大班化现象，有招生会议记录，在招生过程中有校纪检委全程监督，确保了学校招生工作的规范有序。各校教导处均规范了学生电子学籍管理，组织老师以及有关人员收集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，系统查询便捷，实现了小学生学籍的电子化管理。认真做好控辍工作，各校均无发现辍学现象。

（二）工作计划 应急机制

通过审阅材料及组织个别行政人员座谈了解到：各校为了保证教学工作的顺利开展，让学校管理与教学有据可依，均制定好各部门工作计划和月份工作安排。文博小学还要求各行政设计了实用的工作周安排、反馈表，让行政们的工作都能提早计划，提早准备，也形成了文博小学行管的一大亮点。

各校均制定了突发事件应急处理机制和预案，并对全校教职工开展教育，确保流程明确、分工清楚。组织学生进行消防、安全、交通等安全演练，特别是针对新冠病毒疫情的防治措施，工作落实细致到位。

（三）常规工作落实与管理

各校各部门常规“五有”既有要求、有落实、有检查、有评价、有反馈，学校秩序井然。各校教导处均制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，为学校考评教师提供依据。期初教导处指导各教研组、年段学科备课组、科老师制定教学计划，督促教学计划的落实，及时收集、分析学科教学信息，提出改进意见；有落实巡课制度，对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解教师的教学情况。能通过听推门课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。进一步促进课堂教学质量的提高。各校教导处组织各教研组开学第一周就检查教案、点名册、听课本、作业批改并反馈。各校教导处还精心设计了教案检查反馈表、听课检查反馈表、作业检查反馈表。各校均能做到有检查、有反馈、有整改。每一次检查都是一次交流，一次促进。教学常规检查，既能发现亮点，也能找出不足，对今后教师们规范、科学、实效性的备课、上课取到了一定的指导和引领作用。老师们都能充分按照学校教学常规要求，按质按量完成了相关教学工作。此次督查我们也随堂听了三节课，分别是文博小学三年级数学、怡山小学的一年级语文、洪山小学的一年级美术，他们课前均有备课、有教案，上课用上多媒体，有互动，老师驾驭课堂能力强，效果良好。

（四）严格执行课程计划

各校均严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，各专用教室能做到专室专用，正常开展课外兴趣小组活动，并认真做好活动记录，以促进学生的全面发展。他们均有自编的校本教材，无违反宪法法律、危害国家安全、破坏民族团结、宣扬宗教迷信等内容。

（五）师资建设与“青蓝工程”

各校教研工作正常有序开展，各学科教研组有计划、有安排，文博小学聘请的各学科专家固定时间到校指导教研活动，教研形式多样，如主题研讨、听课评课、集体备课、片段教学、说课等，同时积极邀请名师进行课堂展示与讲座，促进教师专业成长。落实《钱塘文博小学青年教师培养方案》和《钱塘文博小学新教师培养计划》，形成“传、帮、带” 培养制度。建设以“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”的“青蓝工程”，师傅上好示范课，徒弟期初上亮相课，期中或期末上好汇报课，平时师徒互听课，以加强对新师的教学基本功培训，促进青年教师在教育教学、班级管理水平的提升，使更多的青年教师尽快成为学校教学第一线骨干。对老师们进行详细的摸底，督促老师根据自己的实际情况，有目标的完善材料，争取早日各级骨干或名师，实现青出于蓝而胜于蓝的理想效果。洪山小学也聘请了专家团队进行指导，保证教师专业素养与教学技能的有效提升。开展“青蓝工程”活动，在导师的指导下不断提升年轻教师的教育教学、班级管理等方面的能力。怡山小学依托总校集团教科研实力进行教科研和培青工作，教师专业能力成长快、效果好。

三、工作经验与亮点

（一）钱塘文博小学

1、学校设计了实用的工作周安排、反馈表，开学初让行政们制定一学期的工作计划及周安排，学校汇总到工作周安排、反馈表中，让行政们的工作都能提早计划、提早准备，使每项工作得到很好的落实，更好地达到预期的目标。

2、“青蓝工程”有实效，学校建立“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”的“青蓝工程”，采取师傅上示范课、徒弟期初上亮相课、平时师徒互听课、徒弟期末上汇报课等方法，促进了青年教师教育教学水平不断提升。

（二）洪山小学

苔花德钦课程丰富多彩，共开设了15门课程，其中橡皮章和蝶骨巴特是洪山小学的传项目，在社会上有一定的知名度。

（三）怡山小学

立足本校，依托总校集团教科研实力，进行教科研和培青工作，教师专业能力成长快、效果好。

四、困难与不足

（一）钱塘文博小学

培优补差工作没有制定具体安排表，各科老师培优补差时间不固定。

（二）洪山小学

1、师资队伍较年轻，教学能力有待提高。

2、随迁子女占比80%以上，家长不够重视。

（三）怡山小学

建校时间短，目前只有一年段两个班级，教师数短缺，有的教师需要跨校进行任课，并且所跨的学校距离较远。