鼓楼第二中心小学教育集团石井幼儿园2023年3月督导自查报告

为有效促进我园卫生保健和保育工作的开展，营造良好的生活和学习环境，促进幼儿身心健康发展，促使幼儿园各项工作安全、正常、有序，根据鼓楼区2023年3月责任督学挂牌督导方案，结合我园实际，现将园所卫生保健及保育工作自查汇报如下：

一、基本情况：

（一）饮用水安全卫生

幼儿园为每个班提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水，每班配有专用的儿童水杯架、饮水机，保障幼儿饮水卫生安全，保证幼儿按需饮用温开水。同时，我园还开展预防性消毒，做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作，坚持做到每月清洗消毒容器一次，每三个月更换滤芯。

2月8日下午，我园请专业团队来园更换幼儿饮水机滤芯，并对通过自备水源、二次供水设施提供的生活饮用水进行了全面检测，结果均为合格。3月6日下午进行了每月一次的饮水设备清洗消毒。

（二）膳食安全

幼儿园成立了儿童膳食工作小组，组长为方希园长，组员包含保教主任辛巧、陈春苗、保健医生郭锡兰，专门负责儿童膳食，同时成立了包含每班一个家长代表的膳食委员会。

幼儿园根据儿童生理需求，借助专业软件，科学制定每周带量食谱，食物品种多样化且合理搭配，膳食安全卫生，营养均衡。同时定期于每周五通过幼儿园微信公众号和公开栏向家长公示幼儿带量食谱。

幼儿园坚持儿童伙食与成人伙食分开，账目清晰，每月向家长公布账目，同时每天的一餐两点均按规定进行食品留样。

（三）卫生消毒

幼儿园制定了规范的卫生消毒制度，对消毒的场所、物件、时间、频率、操作方法等方面进行了全面细致的规定，按规定认真做好幼儿活动室、盥洗室、教师办公室等重点场所清洁消毒、通风换气，清除卫生死角。组织保育员并对幼儿毛巾、水杯、餐具进行了清洗消毒，对食堂各类厨具器械进行了全面清洗消毒。同时每个幼儿活动室也配足了紫外线消毒灯，每天幼儿离园后开启紫外线消毒灯对幼儿活动室、玩具等进行消毒。 

（四）教职工健康检查

幼儿园于今年秋季开学前，8月23日安排教职工前往鼓楼区妇幼保健所规定的鼓西街道卫生服务中心进行健康检查，并取得《托幼机构工作人员健康合格证》。食堂工作人员、保育员取得《食品从业人员健康证》。目前，我园全体教师均已取得《健康合格证》，食堂工作人员均已取得《健康合格证》和《食品从业人员健康证》。

（五）幼儿健康检查及档案

幼儿园建立儿童检查制度，按规定开展幼儿健康检查。建立幼儿健康档案，幼儿入园体检率达100%，每个新生入园前均应接受鼓楼区妇幼保健所的健康检查，结果正常方可入园。园所每年分上下学期组织幼儿体检2次，测身高、体重、视力2次，同时定期开展幼儿眼保健和口腔保健。对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价，并将体检结果以二维码的形式及时向家长反馈。对视力不良和肥胖幼儿建立一生一档，并与家长配合，采取适当预防和矫正措施。   

幼儿园持续落实晨午检、传染病疫情报告、因病缺勤缺课追踪登记等制度。每位幼儿早晨入园要接受保健医生晨检，中午由本班老师进行体温等健康检查，并做好记录，有发现传染病疫情等异常情况及时上报园部。对于因病缺勤缺课的幼儿，班主任老师及时与家长联系，了解追踪缺勤缺课原因，并做好登记。

（六）传染病防控

幼儿园建立了患病幼儿用药的委托交接制度，未经监护人委托或者同意，幼儿园不得给幼儿用药；幼儿园妥善管理药品，不擅自组织幼儿群体性服药，保证幼儿用药安全。同时，定期对保教人员进行传染病防控工作培训，做好传染病的检疫、隔离、消毒和上报工作。

（七）人员素质

我园目前开设4个班级，按照幼儿园教职工配备标准要求，配齐配足教职工，每班配备2位教师1位保育员。11位教师都持有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格证。5位保育员具备高中毕业及以上学历，并全部持有保育员资格证。 一名保健医生具有大专学历，毕业于泉州医学高等专科学院，并经过鼓楼妇幼保健所组织的卫生保健专业知识培训。2名食堂工作人员，均具有相关工作的素质，能很好地为幼儿膳食工作服务。

（八）劳动聘用

幼儿园按规定与教师签订聘用合同，与保育员签订劳派协议，保证幼儿园教职工工资福利待遇，教师工资按月按时足额发放。并按规定为全园教职工缴纳社保、医保和住房公积金。

（九）幼儿心理健康

   幼儿园始终重视幼儿的心理健康教育，不定期通过 “鼓二小集团石井幼儿园”公众号发布“致家长一封信”，温馨提醒家长关注孩子心理健康，高质量陪伴幼儿，建立和谐亲密亲子关系。

    同时不定期对部分行为异常的幼儿进行入户家访，给予关爱引导，引导孩子们形成积极阳光的心态。此外，各班老师还结合幼儿年龄特点，以绘本阅读、小组谈话、角色游戏等方式开展了“说说我的好朋友”、“幼儿园是我家”、“情绪小怪兽”、“乘车的安全“等亲情教育和生命教育活动，引导幼儿认识生命、珍爱生命。

（十）良好的育人环境

幼儿园坚持以游戏为幼儿的基本活动，每天坚持给予幼儿完整持续的游戏时间，支持幼儿自主、自由操作探索，引导幼儿主动与同伴交往，杜绝“小学化”倾向。同时重视营造安全温馨的心理环境，展示积极文明的标语、图示给予幼儿潜移默化的影响熏陶。园所还加强教师的师德师风教育培训，每位教师以文明关爱的言行举止成为幼儿学习的榜样。全体教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为，无投诉信件。

二、存在问题：

1.幼儿园每学期通过体检，对视力不良和肥胖幼儿建立了一生一档，但是后续的跟踪矫正措施比较薄弱，针对性和实效性不足。

2.幼儿心理健康教育存在短板。当前教师对幼儿心理健康的宣传教育比较局限于在幼儿园以游戏、同伴互动等形式来保持幼儿健康积极愉悦的心理情绪状态，家长、家庭、家园共育等方面在幼儿心理教育健康中缺失了应有的作用。

3.幼儿膳食管理中，食物品种多样性还要进一步加强。

三、改进措施：

1.通过家长学校、专题讲座等形式加强对幼儿家长开展儿童健康知识的宣教，通过调整饮食、加强户外锻炼等方式预防矫正幼儿的不良视力和肥胖。 

2.积极携手家长，在家园共育中做好幼儿心理健康健康。如通过家长会、家长学校、家教宣讲等方式，指导家长高质量亲子陪伴，关注关心幼儿心理健康，以阳光向上的心态为幼儿成长赋能。

3.加强对幼儿食谱的研究，根据节令和幼儿生理需求，尝试增加多样化的食物品种，帮助幼儿养成均衡营养的饮食习惯。

福州市鼓楼第二中心小学教育集团石井幼儿园    2023.3.13