2022年1月挂牌督导自查报告

一、督导平台运维情况

区督导内容平台运维管理规范，由教导处黄如湜副主任负责账号管理，信息发布审核严谨，无过期内容、空白栏目、图片显示过大过小或不完整等现象。栏目内容更新及时、高效，更新频率高，及时反映学校督导工作进展情况。督导室工作人员有专用办公场所，悬挂“督导室”标牌。必要的现代办公设施设备，网络、通讯畅通。督导室制度建设齐整，校内督导室成员名单与工作职责等上墙。

二、双减工作

通过微信公众、家校群号等多种途径，积极宣传学校在“双减”工作中好的经验和做法，营造全社会支持和关注“双减”工作的浓厚氛围。

建立作业管理机制和规范作业实施过程相关规章制度。强化集体教研力度，有效探索根据学生实际学习状况，分层布置作业。

学科教研组在每周集体备课会上确定下一周教学计划，并依据课程标准结合教学知识点、难易程度等分类精选习题，在学校网盘上形成作业资料库；教师在布置的作业时，可结合班级情况在作业资料库中进行二次选择。

1—2年级无书面家庭作业，3—6年级每天书面家庭作业总量不超过60分钟。

教师对布置的学生作业全批全改。

开齐开足开好国家规定课程，落实课堂教学基本要求。严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教。无提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为。

    学期末，学校开展了一二年级无纸笔测试，以“快乐学习大闯关”的形式进行。内容涵盖语文、数学、科学、美术、体育、音乐六大学科，全面考查了一二年级学生学科素养。

三、课后服务

按照“一校一案”的要求，制定课后服务具体实施方案，做到义务教育学校课后服务全覆盖。开学初，我校根据校园环境、教室设置、运动场地、师资特点等实际情况设计了课后服务内容和项目，并通过预报名小程序，让家长根据实际需求，遵循自愿原则进行报名。学校根据家长报名情况落实了各服务小组的安排，做到应收尽收，充分满足了家长和学生的需求。截至目前，我校平均每天参与晚托人数1020人，午托人数395人；平均每天参与“基本看护”的学生450人；平均每天参与“社团”的学生570人；每天参与晚托本校教师和校外教师28人整体参与率100%，课后服务总时长达到4个小时以上。

学校结合校园文化建设目标和学生的身心发展需求，开设书法、篆刻、古琴、手工、啦啦操、田径、篮球、排球、合唱、舞蹈、管弦乐队、电子百拼等十多种活动类兴趣小组，每周开展两次活动。针对篆刻、古琴、啦啦操、管弦乐等专业性较强的活动组，学校聘请了外聘老师，使活动效果落到实处，扎实地培养了学生的体育、艺术、科学素养，促进了学生素质的全面提高。同时，下午放学后不能及时到校接送的家长可以选择延时服务晚托班，学生留校，由全体教师轮流进班看护，至6：15后接回，让不能按时来校接送学生的家长消除了后顾之忧。

四、工作亮点

1.课后服务内容丰富，覆盖面广。

  2.以“快乐学习大闯关”的形式开展一二年级期末无纸笔测试。

五、不足之处

    根据学生实际情况分层布置作业落实不够到位，还需要进一步研讨具体实施方案。