幼儿园办园行为督导评估自评报告
福州市鼓楼区罗马大地幼儿园 黄振菁
根据闽教督（2018）福建省教育厅关于印发的《福建省幼儿园办园行为督导评估实施方案（实行）通知》、《福州市教育局关于开展幼儿园办园行为督导评估的通知》文件精神，认真学习贯彻文件精神，进一步规范我园办园行为，提升办园内涵，推动幼儿园各项工作健康发展。结合我园实际情况，从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理五个方面进行总结。总结如下：
办园条件：
（一）本园创建于2009年，独立设置、建筑牢固、无危房，周围无安全隐患。园舍、户外场地符合《幼儿园基本办园条件标准》，证件齐全；2016年经复评为区示范园,2017年11月申请成为普惠性幼儿园；幼儿园占地面积2352平方米，建筑面积1500平方米，户外面活动积约1181平方米，(其中绿化面积160平方米),学习生活790平方米,做到绿化，美化，儿化，教育化。近年来，我园筹措资金，整合教育资源，不断改善幼儿园办园条件，对幼儿园环境进行改造建设，如大厅楼道改造、操场改造、户外综合游戏区改造等等，为了让幼儿园成为孩子幸福的家园，游戏的乐园、成长的学园。
（二）办园规模八个班，设有小小班、小班、中班、大班各四个年段，目前幼儿在册人数258人；全员教职工共35人，其中园长1名、保教主任1名、办公室主任1名、专任教师16名（其中本科2人，专科14人），有教师资格*人。专职保健医生1人，专职保安2人，保育员9人（其中7个有保育员证，1个高中毕业），厨房人员3人。
（三）园内硬件设施齐全，设有活动室、卫生间（男女分厕）、园长室、行政室、保健室、财务室、厨房、教具室、多功能室等办公用房，达到相应建设标准；各种促进幼儿健康成长的教玩具配备基本符合要求；每班配有空调、消毒柜、紫外线消毒灯、多媒体教学投影仪、电钢琴、电脑、图书架、一人一床、符合幼儿年龄段的课桌椅等，有良好的照明、通风设备，符合卫生要求的盥洗室、卫生间、毛巾架等设备；保健室配有幼儿身高坐高体重测量器、诊床、儿童视力表箱及常用药品；厨房设施较为合理，设有配餐间、烹饪间、食品粗加工间、食品仓库等，厨具生熟分开，卫生整洁，符合卫生标准；幼儿教玩具按照《福建省幼儿园教玩具配备目录》配备，配有丰富的游戏设施设备及游戏材料，教玩具种类丰富，符合国家相关安全质量标准和环保要求。
（四）教师用书及参考资料达30种以上，人均达10册以上；班级幼儿人手3本图书，内容丰富健康多样，符合幼儿年龄特点。室内装修和户外活动场地材料、活动器械符合国家和省相关安全标准和环保要求，无甲醛现象。
（五）依法筹措办园经费，有办园资金和稳定的经费来源，保证幼儿园经费正常运转，25%以上经费用于幼儿园基本建设。
安全卫生：
（一）幼儿园安全工作重于泰山，一直以来我园把安全工作放在首位，不断探索安全工作的管理办法，努力创设一个安全、文明、和谐的校园。幼儿园制定了各项安全制度、各类安全预案，成立了安全领导小组，层层签订安全责任状。明确职责，实行周检查月检查的安全检查制度，做到有隐患立即汇报整改，强化教职工安全意识，从而提高了员工的责任心。
（二）切实做好幼儿园安全保卫工作，聘请专业保安两人，全天候值班巡逻。安全保护设施齐全，严格执行进出人员登记制度。园内重点部位均安装了高清监控摄像头24小时监控，配备与派出所联网的监控系统和报警系统，坚持凭卡刷卡接送制度，认真落实每日校园巡查制度和行政值班制度，杜绝安全事故的发生。
（三）抓好各项安全教育工作，提高幼儿园安全应急能力。定期对教职工和幼儿进行安全知识教育及演练活动，不断提高师生紧急避险能力。把安全教育工作纳入教育教学中，每天5分钟安全教育、国旗下安全教育、期初安全教育主题活动，各类安全演练，如消防演练、地震应急疏散演练、防恐防暴演练、防踩踏演练等，形式多样、内容丰富，增强幼儿安全意识。
（四）做好安全宣传工作，通过幼儿园微信号、Q群、家长平安志愿者、安全宣传栏、致家长一封信、家长学校讲座等形式，家园合力进行安全教育、安全防护，增强了幼儿的安全防护意识，提高了幼儿的自我保护能力，保障了幼儿安全。
（五）注重幼儿饮食卫生管理，规范后勤工作，严格督促伙食专款专用，每月向家长公示伙食收支情况；切实抓好食品卫生管理，定期组织炊事员学习相关的卫生法规和食品卫生安全知识，不断提高炊事员的业务素质和卫生安全意识。严把食品采购、供货等关口，采取由有资质的专业配送公司定点配送，把好食品验收关，保证提供的食品和原料符合食品卫生要求；炊事人员在操作、加工、储藏食品中严格执行生熟分开；认真执行48小时食品留样，防止食物中毒，保证幼儿饮食安全；加强膳食管理，确保幼儿营养均衡。我园注重膳食管理的科学化、制度化、规范化。成立了“膳食委员会”，定期召开会议，征求委员意见，根据幼儿年龄特点科学制定每周带量食谱，做到合理搭配、营养均衡、形式多样。饭菜要求做到碎、细、软、烂，色香味俱全，增进幼儿食欲。幼儿伙食与员工伙食分开，为幼儿的饮食安全卫生提供保障，保证幼儿健康快乐成长！
（六）严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，牢固树立“预防为主、防治结合”的思想意识。全体教职工持证上岗，幼儿入托体检体检率100%。在园每年体检一次，每半年测量身高体重，正确分析和评价全园幼儿生长发育的健康状况，对体弱儿和生长偏倚的幼儿采取有效措施，使其逐步达到正常标准。采取各种措施保护幼儿视力、听力和牙齿；每天把好晨检关，按照上级有关部门的预防工作部署，积极采取有效预防措施，确保传染病零发病率；坚持每天晨午检，观察幼儿有无异常现象；建立患病幼儿用药委托交接制度，不擅自给幼儿用药，保证幼儿用药安全；每天1小时的紫外线消毒，教玩具每周消毒一次，坚持每天两扫一拖两檫，班级饮水机定时消毒等等，做到有消毒有记录。
通过各种行之有效的安全防护措施，维护了幼儿园正常教育教学秩序，保障师生生命安全，为幼儿创设良好的、健康的教育环境，促进幼儿身心健康发展。
三、保育教育：
（一）坚持“微笑服务”、“以爱育人”，以“家文化”引领教师和幼儿文明和谐向上发展的环境。我们立足园所实际情况，对幼儿园环境进行改造建设，使园所面貌发生了巨大的变化，温馨和谐适宜的环境影响着教师和孩子。在美好的环境中，构建亲切温馨和谐的师幼关系。
（二）紧扣《指南》精神，不断推进课程改革，逐步树立正确的教育观，努力构建科学、合理的课程体系，不断完善幼儿园保育教育活动常规，优化户外区域游戏、班级区域游戏、生活活动、集中教育活动、三大游戏活动等，进行寓教于生活、寓教于游戏、寓教于幼儿自主活动的实践探索，让幼儿自由自主的选择游戏，进一步提高幼儿园的保教质量，促使幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等领域得到不同程度的发展。
（三）坚持以游戏为基本活动，充分保证幼儿游戏活动时间，因地制宜，开展班级主题下的区域游戏活动，户外区域游戏，为幼儿创设丰富、有趣、多元的游戏条件。鼓励幼儿自主选择游戏，同时重视环境的整体整合性、自主开放性、目标渗透性和生态生活性，将教育目标和期望幼儿获得的关键经验，蕴涵在教育环境的创设中，物化为可操作的村料，转化为有意义的活动等，促进幼儿与环境积极互动、主动探索、操作实践、合作交流、个性表现，进而获得主动学习与发展，让幼儿有更多的机会作用于环境。通过游戏进行自主学习，从而获得有意义的经验和全面个性化地发展。
（四）严格执行保育教育工作规定，保教结合，制定科学的幼儿一日作息时间。科学使用《福建省幼儿园教师教育用书》，教学活动根据幼儿园教育的五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）进行设计，同时注重领域之间的均衡和整合、有机联系和相互渗透，使活动内容的选择生活性、形式趣味性、手段多样性。同时，关注活动的科学安排和合理组织，切实落实保教工作计划和幼儿一日活动计划，以游戏为幼儿活动的基本方式，以走班、入班和巡回指导的方式，落实教师一日教学常规和幼儿活动常规，关注幼儿的学习状态，并将此纳入常态的保教管理，保障幼儿园的保教质量。 （五）坚持健康第一的思想，规划幼儿户外活动时间，在课程设置中保证每天2个小时的户外活动时间。科学合理分布户外活动场地，根据幼儿的年龄特点和目标为幼儿提供丰富多样的体育器械，鼓励幼儿自主创造性地游戏，激发幼儿对体育活动的兴趣。通过丰富多彩的体育活动让幼儿加强锻炼，促进幼儿身体健康成长。四、教职工队伍：
（一）加强教职工师德师风建设，以多种形式组织教职工学习《教师职业道德规范》、《关于坚强中小学教师职业道德的若干意见》等文件精神，不断加强教职工的师德师风建设。通过演讲、签订教师师德承若书形式，努力塑造大地幼儿教师“爱岗敬业、团结协作、勤奋向上、追求卓越”的良好形象。按照承若书不体罚和变相体罚幼儿，不虐待不歧视幼儿，不收家长礼物卡，规范自我约束自我，无社会投诉现象。
（二）我们深知专业引领对把握办园方向、提升教师专业素质、促进幼儿园课程持续发展起着举足轻重的作用。我们注重为教师提供外出培训学习的机会， 如参加区进修校的培训、小柳片区的培训学习、大地总部的培训学习，努力为不同层面的教师提供专业引领和指导；面向全体教职工开展系列化的指导和研训活动，落实教研制度，针对教师日常教育教学中的遇到的实际问题来确定教研课题，近几年开展“户外自由自主区域游戏”的课题研讨，开展“班级区域游戏的空间优化”研讨，开展语言活动研讨、科学活动研讨、表演游戏研讨等，通过相关知识培训、理论学习、互相观摩、集中评价的研讨形式 ，丰富教师相关理论和实践教研，促进教师专业化成长。
（三）幼儿园按规定与员工签订聘用合同，保证教职工的福利待遇。新员工试用三个月后为其缴纳社医保，为老员工缴纳住房公积金。工资按时足额发放，不拖欠不乱克扣员工工资，每年工资及奖金都有稳步增长。
内部管理：
（一）我园拥有一支爱岗敬业，团结协作，责任心强、具有一定教育教学能力的教职工队伍，努力塑造“敬业、亲和、卓越、协作”的团队精神。始终倡导“以人为本”的管理理念，注重营造温馨、和谐的人文氛围，鼓励教职工成为幼儿园管理的参与者和执行者，努力使管理科学化、民主化。领导班子以身作则、团结协作，并能充分发挥年段长、骨干教师的作用，形成了较好的管理梯队，使幼儿园的各项工作有序运行。注重科学管理，坚持落实行政会议、教代会、伙委会、家长委员会、园务公开等制度，征求员工对教学、管理、变革、发展和师生员工切身利益的重大问题的意见和建议，增强教职工的主人翁意识，促进决策管理民主化，科学化；丰富教职工业余生活活动开展了文体娱乐、外出郊游、拓展团队训练等活动，营造健康、活泼的文化氛围。
（二）严格执行财务制度，经费按照规定使用。坚持专款专用，有独立账目，账目清楚，无挤占挪用经费、抽逃资金情况。幼儿伙食专款专用，无克扣现象。员工和幼儿伙食分开，每月向家长公示伙食收支情况。每月定期核对现金与帐目，做到日清月结。坚持财务手续，严格审核，对不符手续的发票不付款。
（三）有计划规范的开展招生，按招生公告、提交材料、补报名额、公布招生名单、新生家长说明会的程序开展招生工作，无入园面试。
（四）为了让家长成为幼儿园重要的合作伙伴，把家长对孩子的爱和教师对幼儿的爱凝聚在同一焦点上，我园通过幼儿园微信账号，定期交流、分享卫生保健、安全教育、特色活动等资讯，使幼儿园的教育资源在家庭中得以共享。教师注重挖掘和利用家长、社区资源，以专题讲座、家教咨询、家长会等形式，向家长宣传《纲要》所倡导的先进教育理念，探讨科学育儿的有效方法，及时反馈幼儿的发展情况。同时，发挥家委会的桥梁作用，让家长们参与幼儿园膳食、安全、保教共育，参与决策提费事宜、幼儿园改造事宜等，及时听取、分析、吸收家长的意见及建议，取得家长的理解和支持。此外，每个班级创设了家园联系栏，向家长展示幼儿活动内容，介绍家庭教育经验，引导家长关注并参与到班级教育教学活动中。教师根据幼儿的发展实际定期进行家访或电访，开展家长开放日和亲子活动，努力将幼儿园的有效教育策略迁移到家庭教育中，共同促进幼儿发展。较好地践行了“接待家长要诚心，对待幼儿有爱心，了解幼儿要细心，幼儿在园让家长放心”的服务承诺。
六、存在问题与努力方向：
（一）教师的教育理念、教育内涵和观察分析幼儿能力有待提高。
（二）提高教研内涵，完善教研档案。
（三）调整教师队伍，督促教师参加教师资格考试，需争取2021年持证率达到100%。
（四）开展好招生计划，控制好班生数。
（五）投入经费继续提升办园条件，科学整合户外综合运动区。
我们将以此次督导评估为契机，以饱满的热情、崭新的面貌、求实的精神，不断学习、不断探索、不断超越，进一步规范办园行为，提升办园内涵。