福州市井大小学2023年秋季开学工作

责任督学挂牌督导工作自评报告

根据《鼓楼区2023年秋季开学工作责任督学挂牌督导方案》精神，

围绕督查重点包括以新学期开学为契机，结合开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，充分发挥思政课育人主渠道作用，精心组织开学；严格规范教育教学行为，持续推进“双减”工作；全面排查消除各类安全隐患等方面工作进行自查，现将情况汇报如下：

一 精心组织开学教育

1.把开学作为开展学生思想教育的重要节点，结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，充分发挥思政课育人主渠道作用，为此，学校德育处通过开展开学第一课系列宣讲活动做好学生新学期的思想教育。

2.重视心理健康教育，学校利用开学第一、第二周做好开学前心理适应团辅，学生心理普测等，完善“一生一档”。确保心理健康热线畅通。

3.学校继续以入户、视频、校园约见等多种手段开展家访工作，利用家长会对家长进行家长学校的培训，结合家庭教育法等形式加强家庭教育指导，引导家长正确处理亲子关系，对孩子有效陪伴等观念，从而促进家校协同育人，完善家校共育机制。

4.学校在开学前夕组织多次消杀，以整洁优美的环境迎接新学期，并对各功能室进行翻新整理，各间教室、食堂、科学实验室等重点场所均进行清洁消毒、通风换气，确保清除卫生死角。

二  校园安全排查

1.开学前由校长带队围绕校园环境、消防、周边交通安全、防欺凌、实验室危险设备、校园周边治安等重点区域开展拉网式地毯式排查，列出问题清单、建立台账，确保风险隐患“一抓到底、见底清零”。

2.通过微信公众号形式，给家长及学生普及预防登革热知识。

3.与儿童医院协作，聘请呼吸科主任为我校的健康副校长，并为师生开展健康宣传专题讲座。

4.普及新冠疫情防控知识，让师生养成坚持戴口罩、勤洗手等良好卫生习惯，加强身体锻炼，保持健康生活方式，提升健康素养和自我防护能力。加强师生健康监测，有发热，干咳，乏力，咽痛等症状的师生，不得带病到校工作和学习。落实晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，提高疾病监测预警信息化水平。校内按照人口总数的15—20%动态储备新型冠状病毒感染相关中药、对症治疗药物和抗原检测试剂，储备足够的口罩、消毒用品、安全测温设备等常用防疫物资。防疫物资有1周以上的储备量。

三 严格规范教育教学

学校依据相关政策要求，对秋季开学的新学期，召开教育教学专题工作会议，部署新学期相关工作并制定相应的教育教学工作计划，落实“三表”，进度安排合理。学校各年级全面落实“零起点”教学，根据实际把握好教学节奏和强度。

2.学校开学前两周没有举行各种形式的开学考试测试，不公开学生成绩或进行成绩排名，对于没有完成暑假作业的学生未采取教育惩罚措施，以此避免加重学生学业和心理负担。

3.据要求，福州市井大小学制订了疫情防控期间线上线下教学切换预案，随时根据进修校最新通知及要求提前部署相应线上教学的计划和进度。

4.2023-2024学年第一学期教材发放已按“人手一册”发放到学生手中，教师学生按要求领取循环用书，截至期初已盘点福州市井大小学图书馆用书共46788本，清点问题图书并已剔除8本，并要求班主任在班级持续开展违规图书检查。

学校强化师德师风教育，新学期开展再动员再部署，通过校内倡议、LED宣传等方式为即将到来的教师节活动营造尊师重教的节日氛围。

学校加强学生心理健康教育，借助心理测评工具了解学生的心理状况，更新“一生一档”，改造心理咨询室，跟踪家校协同情况。

重点了解学生心理测评工作准备、“一生一档”落实、团体心理辅导课计划、学校心理咨询中心（辅导室）启用准备、家校密切协同等情

四 持续推进双减工作

窗体顶端

1.学校继续 落实“双减”意见要求，在期初的教育教学工作会议上强调各教研组在教研和集备的过程中要重点突出团队协作能力，重点对“作业布置”进行设计和研讨，希望各教研组秉承精益求精、群策群力的工作态度，加强团队合作，切实提高课堂教学的实效。此外，学校制订了《福州市井大小学作业管理细则》以及《福州市井大小学家庭作业布置统筹协调制度》，语数英集备组长在组内公示周作业布置计划，并做好作业量的周统计情况，从而落实“双减”政策。

2.学校开展教材排查整改情况，严格落实教材教辅、进校读物管理。已对排查过程中发现的读物进行清查，全面梳理完善教材工作制度机制。

五 完善课后服务管理

校长落实食品安全责任制度，学校配齐食品安全管理人员、实行 AB 岗人员管理制度，副校长以上领导担任食品安全总监。中小学制定《食品安全风险管控清单》，做好"日管控、周排查、月调度","一品一码"食品安全追溯、反餐饮浪费等学校所有食堂的管理工作。学校建立校外供餐单位准入、日常管理、评价和退出机制。按照招投标程序统一组织招标，选定中标校外供餐单位。陪餐制度落实，学校每日托辅老师与学生共同用餐并做好陪餐记录，及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题。学校定期自查食堂与校外供餐单位食品安全风险防控情况。

学校按“一校一案” 制定课后服务具体实施方案；引进的第三方服务机构和专业人员名单、服务项目清单及服务价格等信息均有通过网站、微信公众号等方式进行公告，主动接受学生、家长和社会监督；按要求开展“2+3”课后服务模式，并有为科学教育类课后服务活动。

3.学校依据省颁课程要求，开足开齐体育与健康课程，保证每天校内、户外体育运动一小时情况。而在课后服务落实方面，我校于9月3日向全体家长发放《福州市井大小学2022-2023学年第一学期课后服务致家长一封信及需求调查表》，了解并整理家长对课后服务的需求，根据上级文件要求收集确因父母双职工及家中老人无法在课后及时接送的学生，由校方审核后确定为服务对象。经过申请、核实，目前共有近200名学生参加午托，晚托和社团正在筹备中，授课教师含本校教师和第三方机构外聘教师。午托、晚托、社团均采取自愿参与、循序渐进的原则逐步推进。

                                    2023.9