第七责任区2021年春季开学工作督导报告

为确保我区各校（园）2021年春季开学工作安全、正常、有序，根据市教育局《关于做好2021年春季开学有关工作的通知》（榕教综〔2021〕9号）文件精神并结合我区实际，本月通过学校自查与责任督学督导相结合，全面检查与突出重点相结合，督促检查与推动整改相结合，责任督学以查阅资料、座谈走访和校园巡视的形式开展督导内容：开学准备工作、落实疫情防控情况、校园环境卫生清洁消毒、安全检查和教育工作、组织上好“开学第一课”情况、新学期教学计划、心理健康教育工作、“垃圾分类”工作。有关情况报告如下：

基本情况

(一)开学条件保障有力。各学校按照局里统一要求早准备，检修好了各项生活设施设备购好了教材及教学用具营造了新学期良好氛围，上课各项工作有条不紊。学校全体师生按时返校，无一人因家庭困难、生活困难或学习困难而失学。

（二）安全工作落实到位。各学校牢固树立“健康安全第一”理念，开展了校园安全隐患排查工作重点排查了图书馆、实验室、教室礼堂、配电室、围墙等场所进行全面整改及时消除安全隐患，不留任何安全死角。门卫和保安员配齐了安全防护、应急处置装备，进入校园必须登记好，确保学校安全稳定开学第一周是“安全教育周”，上好了安全教育第一课。

(三)防疫工作扎实有效。继续完善“两案九制”，持续强化联防

联控机制作用，建立健全学校疫情防控全链条无缝对接的校地联防联控机制，完善学校应急预案，做好应急物资储备，强化应急演练，提高应急处突能力。校门口处设有张贴码，要求教职员工和外来人员入校亮码扫码通行。开学前对学校环境进行一次全面清洁，并开展预防性消毒，做好了供水设施的清洁、消毒工作，通过自备水源、二次供水设施提供的生活饮用水已经在开学前检测，为合格。

（四）“开学第一课”

学校通过开学典礼、国旗下讲话、晨会、班（队）会等各种形

式，上好“开学第一课”，讲清当前疫情防控形势，引导学生遵守防疫要求，自觉参加爱国卫生运动，培养文明健康绿色环保生活方式。

（五）心理健康工作

扎实开展学生心理健康状况普查和学校心理健康教育情况调查，

进一步健全完善“一生一档”，各校建立心理健康档案。在开学初，各班已经开始开展生命教育、亲情教育，引导学生认识生命、珍爱生命、敬畏生命，对面临升学压力的毕业班学生及家长、科任教师，有注重分层分类指导，适时开展心理个案辅导和团辅活动。

（六）垃圾分类工作

健全垃圾分类工作考核制度。校园垃圾站有配齐标准四色桶，

走廊、班级垃圾桶配备齐全。并有垃圾分类广告标识上墙，投放准确。

典型做法经验

湖前校区：建立电子一生一档，开展以“新学期新期待” 和“定制专属开学能量杯”为主题的心理健康第一课，帮助学生克服假期综合征的影响，促进学生每天与同学、家人有效沟通交流，以良好的心态迎接新学期。

存在问题

1、各校的心理是团队干部、政治教师或班主任兼任，他们中多数教师没有经过系统在工作中不能自觉地运用心理科学知识帮助学生，心理健康工作还达不到深度，不但起不到应有的作用，后果。

2、师生垃圾分类意识不强，多数学生对垃圾分类知识了解不够全面深入，造成分类不清或无分类现象。

3、校园禁止带手机入校，但家长需求偏多，手机管理面临“尴尬”。

督导意见

1配备相应的专职心理教师，组织培训，进一步提高业务素质。

2垃圾分类要继续加强宣传教育，还需要解决从接受到行动、从认知变成行动的问题。落实制度，强制约束垃圾投放行为。

3、校园手机管理还应“疏堵结合”，禁带手机只能治标，正确引导学生使用手机才是根本。