鼓楼区中小学责任督学挂牌督导工作

自评报告

 学校实现高质量发展需要治理理念、治理模式、治理工具的创新，要努力勾勒学校治理现代化的“施工图”，精心优化管理系统，发挥最优效能和作用，锻造协同高效的治理执行力，形成科学、规范、合理、有效的学校领导和管理机制。我校开展学校治理能力、制度执行情况及“双减”工作推进等自查，现将自评情况报告如下：

一、治理结构

学校行政岗位分明，职责清晰，有明确的分管职责。将党团队组织活动融入课堂教学和课程设计中，开展文艺比赛、志愿服务、公益服务活动、社会实践活动等丰富多彩的党团队组织活动，扎实推进红色文化和理想信念教育。培养小学生健康的国民心态，以国学经典育心态，民族英雄树榜样，历史事件显风貌，多维整合内化成形。学校各部门各司其职、秉公办事，工会关心教师生活，趣味运动会、心理舒压、西湖健步走、最美办公室评选等活动有声有色，努力做教职工的贴心人，干群关系融洽。

二、治理制度

学校章程制定科学、合理，指导性强，决策民主化。学校制定三年发展规划，勾勒未来发展蓝图，大力改善办学条件，促进教育高质量发展。学校各部门管理实现制度化，推进制度落实常规化，实现治理程序的贯通。

三、治理运行

学校管理有序，各项工作有条不紊，学校秩序井然，后勤服务能满足教育教学需要，校长赋权激能，上下联动。校务公开工作能公开公平公正实施，并能通过监督监察委员会等举报方式，打通教师反馈渠道，教师参与积极性高。学校建立各级各类家长委员会，完善各级家长委员会职责。积极规范组织线上线下“双线”家长课程和家长会活动，效果良好！学校能全面引领新时代背景下的教育，通过各类活动、教学等方式，助力教师、学生、家长共同成长，学生、教师、家长对学校工作满意度高。

四、推进双减

语、数、英各备课组长公示每天各科作业，保证作业完成时间在规定时间内；各科针对学有余力的学生布置完成学校的周练，做到作业分层布置。目前学校课后服务能从安全、供给、质量三方面计划并实施开展，目前开展了46个作业辅导班，68个体育、艺术、科技类兴趣实践班，能全面为学生多方需求展开活动，助力双减。行政巡课中重点关注老师有否拖课，学校大课间活动正常开展，保证学生的活动时间

五、推进均衡

福州市鼓楼实验小学，2023年专任教师123人，其中在职在编115人，参聘教师3人，编外教师5人。

★高于规定学历教师123人，大专8人、本科95人、研究生20人，教师学历合格率100%，每百名学生拥有高于规定学历教师数4.45人，达标。

★县级以上骨干教师34人，骨干教师占专任教师比例27.64%，全县每百名学生拥有骨干教师数1.23人，达标。

★体育、艺术（美术、音乐）专任教师人数24人，每百名学生拥有体育、艺术（美术、音乐）专任教师数0.9人，达标。

★2023年，学校教师人均培训时长  90 学时，教师5年360学时培训完成123 人，完成率是  100  %。

★近3年教师交流轮岗情况，2020年学校交流轮岗教师数9人，符合交流条件教师数比重15%，骨干教师2人，占交流轮岗教师数比重22.2%；2021年学校交流轮岗教师数9人，符合交流条件教师数比重15%，骨干教师3人，占交流轮岗教师数比重33.3%；2022年学校交流轮岗教师数9人，符合交流条件教师数比重15%，骨干教师3人，占交流轮岗教师数比重33.3%；以上指标体现每年交流轮岗教师的比例不低于符合交流条件教师总数的13%；其中，骨干教师不低于交流轮岗教师总数的20% ，达标。

★学校2020年、2021年、2022年交流校长 0 人、 1 人、 0 人。

★2023学年，学校专任教师持教师资格证上岗123人，持证上岗率是100%。

目前鼓楼实验小学现有班级52个，学生2764人 ，建筑面积6117平方米，生均面积2.3平方米达不到5.8平方米。运动场馆5490平方米，生均达到3.8平方米达不到7.5平方米。仪器设备944.2万元，生均达到3100元，达到要求。多媒体教室64间，每百名学生拥有2.32间，达到2.3间以上。

校园周边运动场馆有1个，面积1500平方米，运动设施正常。

                               鼓楼实验小学

                                2023.11.15