握牢四个抓手，抓好教育党建

中共福州市达明小学党支部2018年工作总结

2018年12月

握牢四个抓手，抓好教育党建

――中共福州市达明小学党支部2018年工作总结

党的十八大以来，中共福州市达明小学党支部坚定推进全面从严治党、高度重视基层党建工作。基层党建工作是一切党建工作的基础，落实基层党建工作，就要增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力，要牢牢把四个抓手。现将本支部2018年工作总结如下：

一、以完善制度为抓手，把“三会一课”落到实处。

本支部建立健全基层党支部的组织生活制度和工作制度，切实提高“三会一课”特别是民主生活会、组织生活会的质量，扎扎实实开展好批评与自我批评。党组织通过强化监督、严格考核把制度落到实处。按照“集体领导、分工负责、民主集中、个别酝酿、会议决定”的方针，发挥学校党支部的领导核心作用，完善了学校的议事制度，有效的防止和杜绝了“家长制”和“一言堂”现象，凡是涉及学校发展规划、学校计划、职称评定、大型设备的购置处理等均通过学校会议集体讨论决定，充分体现学校管理的民主化、法制化、规范化以及科学化。积极抓好达标创星党支部建设、文明学校创建、平安校园的共建等活动，增强全校师生的责任感，树立为民、务实、高效、清廉的达明小学形象。

二、以党员教育为抓手，把党员作用发挥出来。

本支部进一步贯彻落实《全面从严治党永远在路上》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《习近平治国理政》等学习活动，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，加大对党员的教育管理，以增强党性、提高素质、发挥作用为目标从实际出发，有-针对性地开展教育和管理；-突出知行合一，引导党员干部发挥带头作用、骨干作用、桥梁作用：要把对党员的监督管理向八小时之外延伸，构筑单位、家庭和社会“三道防线”，使党员干部免遭不良思潮和风气的侵蚀，对党性不强或存在苗头性、倾向性问题的党员要及时咬耳扯袖，不能不管不问，有针对性地开展“一对一”提醒帮教，对教不改或已触犯党纪的党员，要及时给予严肃批评、处理。如党支部宣传委员张晶晶老师带领党员教师开展以“爱心帮扶学困生，雷锋精神永不息”为主题的党员志愿者活动；陈少丹书记带领党员、队员志愿者到达明社区开展清洁家园大行动；党员教师纷纷参加“文明服务献榕城 党员先锋表决心”党员志愿者地铁服务活动；党员谢招敏老师、陈艳老师、陈小静书记代表党支部参加达明社区“红色领航”主题党日活动。扎扎实实地教育活动让每名党员都有了学习的紧迫感，不断开阔自己的视野与思路，丰厚自己的文化素养，努力掌握更多的知识技能，提高为经济社会发展服务的本领。只有这样，才能适应时代的发展，适应工作的需要。在工作实践中，求真务实、真抓实干。时刻保持无私奉献的境界和不计得失的态度。

三、以强化责任为抓手，让每一名党员都肩扛使命。

巧借党的群众路线教育实践活动、专题教育、“两学一做”学习教育唤量党员意识，让每个党员明确一个党员的义务和责任主动在学习、思想、工作、生活等方面发挥带头作用，敢于亮明党员身份，大声说出“我是共产党员，跟我上”，积极为建设幸福美丽和谐社会而努力奋斗。同时我校党支部把思想教育与岗位实践结合起来，把师德师风建设当作政治思想教育重点工作来抓，开展“三查”活动:一查职业道德，看有无歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生等违反教育法规的言行；二查爱岗敬业，看有无不坚守工作岗位，迟到、早退、旷工现象，不认真备课，不按时上课，上课敷衍塞责、不批改学生作业等现象；三查师德规范，看有无索要家长礼品、搞有偿家教、私自办班、滥征乱订教辅读物、乱收费等现象，倡导教师和学生建立民主、平等、和谐的师生关系，立足岗位做好教书育人、管理育人、服务育人的工作，教育成效显著。

我们的学习活动：1月份学习《中国共产党党务公开条例》，2月份交流观看《八闽先锋》观后感，3月份弘扬"红船精神" 走在时代前列和学习党的十九届三中全会精神，4月份传达2018年鼓楼区机关党工作会议暨区直机关纪检工作会议精神，5月份学习习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上重要讲话精神，6月份学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。7月份组织一次专题组织生活会"转、拼、抢、争"。8月份组织学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。9月份组织学习习近平在全国教育大会上的讲话。10月份学习《习近平治国理政》第一卷。11月份学习《习近平治国理政》第二卷。12月份深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想――全面深化改革必须坚持正确指导思想。

四、以提高能力为抓手，使党员成为岗位能手。

党的执政能力和执政水平，必须通过基层党组织和每一名党员干部的能力来体现，作为基层教育党组织，我们着力提高党员干部的技能，开展“岗位练兵”，把老党员和年轻党员组织起来，开展“传、帮、带活动，把符合条件的党外干部培养成党员，把已是党员的培养成为岗位能手，把党员岗位能手培养成后备干部和党员模范，营造党员带头学业务、带头干事业、带头树形象的良好风气。

我们创新观念，营造氛围。以特色课堂为载体，努力实现课堂的“五个有利于”和“三个有助于”。鼓励教师在“备”字上下功夫，在“做”字上比方法，在“评”字上讲探究。达到“教”与“学”的优化，提高课堂教学质量。开展了精准把脉教学常规，提升党员专业能力的系列活动。党员老师获得成绩，12名党员教师在省市区各级教学活动中开设讲座、示范课；6名党员教师在区教科研论文比赛获奖；3名老师在 “一师一优课”比赛中获省市奖；5名教师的论文发表于CN刊物；学校有3个省市区课题同时开题，涵盖语数综学科，达明党员教师正朝着阳光向上的方向不断前行。

五、不足之处

工作中，我也认识到自己仍存在以下不足：

1.党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。

2.离学习型党组织、学习型领导班子还有一定差距。由于各项管理和教学工作任务繁重，学习气氛不够浓厚平时忙于事务，深入组室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。

3.个别教师中还存在思想觉悟不高，进取心不强。比如存在迟到、早退、工作成绩落后、不积极主动学习的不良现象。

六、努力方向

1.抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。

2.进一步密切联系师生，深入各个班级和办公室，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。

3.进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。

4.紧锣密鼓抓好学校建设、采购工作，为2019年顺利回迁做好大量准备工作。

2018年12月7日