关于落实《福建省教育厅“双减”工作提示函》

福州市温泉小学的情况汇报

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，落实福建省教育厅关于《“双减”工作提示函》（闽教基【2022】1号）的要求，结合我校实际，现将落实情况汇报如下：

一、工作目标：

坚持学生为本，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，积极回应社会关切与期盼，减轻家长负担；坚持标本兼治，深化教育教学改革，提升教育教学质量，做到“减负不减质”，保障学生健康成长；服务学生综合素质发展，作业设计更加科学合理；学校课后服务满足学生家长需求，让学生学习更好回归校园；做好宣传工作，缓解家长焦虑，减轻学生负担。

二、  具体措施：

1.做好期末复习和考试工作。必要的考试是学校教育教学工作的重要环节。义务教育学校考试面对的是未成年学生，主要发挥诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等方面功能，本学期的期末考试是“双减”后的第一次，直接关系着家长们对学校减负提质工作的评判。我校特别重视此项任务。首先召开行政会，多次学习上级关于“双减”及《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》的工作精神，要从抓好期末复习工作入手，要改变观念，改变复习模式，有效减少焦虑，积极谋划和创新测试方式。

其次，在全体教师例会上，教导处再次部署了关于期末复习及考试工作，指出：在期末复习期间，要领会“双减”工作精神，改变观念。教师不仅要进行扎实有效的复习，帮学生理清思路，掌握重点，还要激发学生的学习热情。要贯彻学科要素，注重在基础知识，在基础知识掌握充分的基础上，鼓励孩子进行课外拓展。提高复习质量，设计分层作业；减去重复的、低质量的复习及作业，减去盲目性作业，增加课堂教学引领性作业。教师要适当地排解及克服焦躁情绪，做好为学生、为家长服务。

在考试方面，我校积极贯彻执行《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》的有关精神，全面取消了一、二年级的纸笔考试。并将于1月11日、13日开展低年级《勇闯智慧岛 争当”泉“明星》――福州市温泉小学一二年级学科素养测评活动：有语文学科与音乐学科相融合的“萌趣唱将”，有语文学科与艺术学科相融合的“猜图破谜”“棋中有数”“眼观六路”“音你而美”……融知识性、趣味性为一体，让学生在快乐中培养习惯，学会学习，这是“双减”后的第一次测试，老师们精心命题，紧扣学科素养和核心能力，这也是我校在双减背景下把跨学科作业与游戏相融合的一次创新尝试。同时要求人人参与，后续结合班级学生“智慧岛”闯关情况，对学科知识板块掌握和核心能力培养情况进行科学的质量分析，为下学期班级学科教学提供有效的参考。

三至六年级的期末考试，我校采用鼓楼区进修校提供的样例，通过教研组长、分管行政，层层审核，合理确定考试难度，坚决防止偏题，脱离实际的难题，确保命题质量，使期末试卷能更合理、更科学地检测一学期以来的学情与教情，以便于指导今后的教学，更有利于学生的发展。

考试结果实行等级制，考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长，不将考试结果在各类家长群传播，不按考试结果“贴标签”。教师运用考试结果精准分析精准分析学情教情，有针对性地对学生进行帮扶辅导。学校对考试结果进行整体分析，根据分析对教学质量作出科学判断，针对性地对教师教学进行指导和培训。

2.做好学生假期安排。学校严格控制寒假书面作业总量，教研组制定布置探究性和实践性作业工作方案。如：

l  语文组

l  数学组

一到六年级寒假作业超市采购单

实践作业设计方向，一方面回顾上学期的知识，另一方面为下学期的学习做准备。给每项作业划分星级，孩子们可以从作业超市中任选两项来完成，并记录获得的五角星数量。

一年级

1.关键词：人民币☆☆。认一认生活中的“人民币”，可以通过画画、剪拼贴等形式，介绍一下它们，再画画写写它们能买哪些东西。（为一下认识人民币打基础）

2.关键词：时间☆☆。我们认识了钟表，试着用钟面记录寒假生活的一天，并通过画画、文字、贴图对所做的事情进行说明。

3.关键词：分类☆☆☆。假期里，可以把自己书柜中的书都整理出来，分分类。你会怎么分类呢？分别有哪些书呢？可以拍照、可以画草图、可以写字，把分类情况进行说明。

4.关键词：说理☆☆☆。由老师提供说理题目，学生拍成小视频。在班级QQ群分享。

我决定挑战（      ）号和（      ）号作业，共计（    ）颗☆。

二年级

1.关键词：大数☆☆。数学读物中、报纸上、网络上，你找找比100大的数，摘录下来，可以画剪拼贴写算，再好好介绍一下它：可以介绍这个数是怎么读，表示什么意思，到底有多大等。

2.关键词：除法说明书☆☆。加法、减法、乘法都认识了，你听说过“除法”吗？你能为“除法”做一份说明书吗？怎样的数学故事里会用到除法？除法式子表示什么意思？可以举例，可以画图。

3.关键词：统计☆☆☆。美好的寒假，我们有很多时间去看自己喜欢的书。你可以记录自己这一年大约看了什么书，几本书，可以记录爸爸妈妈哥哥姐姐等亲戚朋友这一年看了几本书。画个表格比一比，谁看的书最多。还可以记录他们分别喜欢看什么书？小说故事？童话寓言？绘本漫画？作文日记？你有什么发现？

4.关键词：说理☆☆☆。由老师提供说理题目，学生拍成小视频。在班级QQ群分享。

我决定挑战（      ）号和（      ）号作业，共计（    ）颗☆。

三年级

1.关键词：分数或小数☆☆☆。请你为“分数”、“小数”写一份说明书吧，涂涂画画更精彩。

2.关键词：千克☆☆。1千克的米大约有多少粒？用什么办法才能大致数出来？真的一粒一粒数吗？请把你的研究过程画下来写下来。

3.关键词：长度单位☆☆。查阅资料，探究长度单位的前世今生。整理资料，制作成数学海报。

4.关键词：说理☆☆☆。由老师提供说理题目，学生拍成小视频。在班级QQ群分享。

我决定挑战（      ）号和（      ）号作业，共计（    ）颗☆。

四年级

1.关键词：1亿☆☆☆。1亿粒大米大概有多少重？你有办法研究出来吗？利用草图和文字把研究的故事写下来。

2.关键词：错题卡☆☆。制作一张错题卡。内容包括：1.本学期自己的错题摘录 2.研究总结自己的“犯错”特点。3.琢磨自己的“少出错”策略。（从上学期的题目中选择。）

3.关键词：小数☆☆。我对小数的研究。根据下册小数单元的内容展开梳理和制作，包括小数的产生、意义、性质、小数点移动、单位换算、近似数等内容，制作成小报。

4.关键词：说理☆☆☆。由老师提供说理题目，学生拍成小视频。在班级QQ群分享。

我决定挑战（      ）号和（      ）号作业，共计（    ）颗☆。

五年级

1.关键词：测量☆☆☆。找两块不规则的石头，想一想自己能利用数学知识测量出关于它们的哪些数据？利用草图和文字把研究的故事写下来。

2.关键词：长方体、正方体☆☆☆。1.看书自学，用卡纸画好长、正方体的展开图；2.制作成立体图形，黏贴在硬纸板上；3.算一算它们的表面积和体积，画、写计算过程的纸条也贴在硬纸板上。

3.关键词：我为分数代言☆☆☆。“分数”早就认识了，但以前只是初步认识。五年级下册有哪些单元的知识和“分数”有关呢？慢慢翻书细细想，为“分数”做一次精彩的代言吧。

4.关键词：说理☆☆。由老师提供说理题目，学生拍成小视频。在班级QQ群分享。

我决定挑战（      ）号和（      ）号作业，共计（    ）颗☆。

六年级

1.关键词：比例☆☆。我们已经初步认识，它和比、百分数、分数、除法、方程之间可有联系？有怎样的联系？通过这次探究，你又有什么新的认识和收获？

2.关键词：黄金比☆☆☆。黄金比是一个怎样的比？查资料了解大自然中的黄金比，人体的黄金比，画一画写一写予以说明。再根据黄金比的理论，给家里的女性长辈设计高跟鞋。可以画出比例设计草图，让别人看明白你的想法，看懂你的设计理念。

3.关键词：自定义作业☆☆。可以是数学课外学习的成果，可以是自己设计的数学作业。整本或者整册递交。

4.关键词：说理☆☆☆。由老师提供说理题目，学生拍成小视频。在班级QQ群分享。

我决定挑战（      ）号和（      ）号作业，共计（    ）颗☆。

l  综合实践活动

准确引导学生在寒假期间坚持规律作息、锻炼健康体魄、培养广泛兴趣、参加社会实践、分担家务劳动。

3.大力营造良好氛围。通过教师例会，晨会，学校公众号，视频号，家访等方式，反馈交流学校减负提质工作和学生学业质量情况，让家长和社会了解进而理解正在开展的工作，加大各媒体的宣传，形成良好社会氛围。

福州市温泉小学

2022、1、7