督导10月份自查报告
作者:福州市融侨小学 发布时间: 2023-02-04 点击次数:188

福州市融侨小学202210督导自查报告

深入贯彻落实上级关于教育督导体制机制改革有关部署精神,强化整改提升力度,全面提升教育教学质量,促进学校又好又快发展,我校积极准备做好督察迎检工作,成立专项督察工作领导小组,分工到人,责任明确。根据《鼓楼区中小学“两项督导考核”挂牌督导工作方案》的重要内容,我校从具体细节抓起,逐项排查,具体情况如下:

一、学校基本概况

我校创办于2002年,位于乌山西路571号,坐落于美丽的闽江西畔,占地12700平方米,现有28个班级,1414名学生。学校以“追求智慧教育,打造智能校园”为目标,致力打造生态型、智能化的现代校园。以“体艺双馨”为学校办学特色,是教育部首批足球进校园计划试点校,全国校园足球特色学校,福建省校园足球特色校示范学校。

学校拥有29间电子白板教室、1间精品录播教室、1间智慧教室,目前,学校各班都已配备交互式白板实现了班班多媒体化,现正筹备钉钉教师OA系统。学校还建立了专门的微课库、课件库、教学设计库等共享教育资源,开展校内网络教研。开通了融小学微信公众号并着力寻找适宜的网络平台进行合作,师生以相应账号登录,上传或观看以便实现线上线下学习配合在家先学先复习。

做好详实的迎材料安排

我校于7月、8月组织全体行政召开两项督导工作部署会,传到上级关于督导检查有关工作精神和要求布置并细化各口备查材料的整理事宜,制定学校“两项督导考核”迎接工作方案,制定工作领导小组名单,列出责任清单,根据上级检查分工的六小组,分别责任到人。材料整理方面分为:职责与治理组、教育经费组、办学条件组、教师队伍组、结构与发展组、质量与水平组,各一名组长带领三至四位组员进行纸质和电子材料收集和汇总;安排汇报材料、目录整理、宣传手册小组。要求9月26日前完成材料建档工作,包括材料目录准备、相关材料打印、装盒。材料按照评估的C级指标和最低一级指标归档装盒。评估要点和计分方法中如有“近三年”字样的部分特别指明的材料如财务、升学率等按照近三年材料装盒,若没有,则按近一年2021-2022学年材料装盒。

营造良好的迎检氛围

为展示良好的校风、校貌,我校有序安排氛围布置,如,德育口负责学生文明礼仪、课间活动秩序、上放学接送秩序;总务口负责校园环境卫生、功能教室的建、配、管、用,是否齐全,是否均有使用记录、是否与课程表对应,卫生室药品配备、保质期限等等细节;教导口负责课堂秩序、教师办公、体育场馆的活动安排(含课后服务安排)。此外,学校还根据校园地理位置,安排了一条展示学校办学特色的线路:北大门进——羽毛球馆——大操场-一楼前 操场——欢喜田——一楼小天井——二楼音乐室——三楼图书馆——四楼心健室与咨询室——穹顶书屋——四楼电脑室——三楼多媒体教室——二楼会议室。为突出学校的特色活动制作了《“双减”进行时 体艺谱新篇》、《落实“双减”提质量 课后服务绽芬芳》、《社团展风采 幸福满校园》、《五育相融 “欢喜”劳动》四面展板,营造出积极向上,蓬勃达美的良好氛围

自查具体情况

(一) 改善办学条件,提高办学质量

1.我校目标明确,结合实际情况,制定切实可行的长远规划和近期目标。

2.完善校设施,丰富学生学习和活动。近几年来,学校逐年投入经费,不断完善校园设施。添置了符合国家安全标准的教具、教学用一体机、触控一体机、音响等,为学生提供了发现、学习、创作的机会,让孩子们在玩中学,学中玩,充分感受发现的乐趣,提高了孩子的观察力、想象力,激发了他们的求知欲。

3.我着力创建有利于学生身心、体质健康发展的环境,改建羽毛球馆,增设穹顶书屋,为学生开辟更多的活动空间。

4.我努力为学生创设良好的心理环境,聘请心理团队进校做课后辅导,开设“融宝破壳空间站”心健交流分享公众号,加大家校互通互联。

(二)规范素质教育,提升教育质量

1.建立健全制度,科学化、精细化管理

坚持正确的办校理念,制定了一系列规章制度,另外,及时完善各项规章制度,推进教师行为礼仪规范,使管理更为科学化、精细化。

2.强化常规,建立和谐的工作程序   

我们要求全体教职员工严格按照学生一日常规的要求及日工作程序要求进行标准操作,使保教过程科学合理地依照一定规律有序运转。做到勤、细、严、实。

3.落实过程,向一日要质量   

充分认识教育教学在学校的重要性,充分利用课堂教学以及个性作业设计等环节的教育价值,以程序化管理,实现严谨细致。

(三)促进学生多元化发展,提升学生素质教育

校为学生开展各种活动,搭建各种平台例如举办体艺节、科技节、读书节、丰收节,感恩母亲节、教师节,班班有歌声有美展等活动,激发了学生对运动、艺术、科学的兴趣;重视劳动教育在学校教育的一席之位,结合校园劳动基地“欢喜田”、“阳光房”、“水培区”的优势,为学生开创动手实践的空间和机会,提升各种技能,从而提升素质教育。

(四)强化安全意识,确保幼儿安全

从实际情况出发,把确保学生在校的安全作为头等大事来常抓不懈。校内成立以安全工作领导小组,制定了安全职责,定期开展安全专题会议,层层签订《安全责任书》,定期进行安全隐患排查,发现隐患,及时汇报、及时解决;建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况;各班每周定期开展安全教育主题活动,严格执行接送制度,户外活动时,要求执勤老师全部到岗到位,以确保学生的安全;加强晨检,严禁学生带危险品入园。传染病多发季节加强预防及消毒,定期做好校园安全隐患排查。 

(五)提高教师专业知识,造就高素质保教队伍

我校高度重视教师队伍专业素养的提升,经常组织全园教职工集中学习上级文件、《纲要》精神,组织进行教师基本功训练、新教师新秀竞技比武活动,我们还邀请专家教师:江卫红老师、徐国裕老师、高世勇老师进校,进行学科专业的辅导。还通过外出培训学习取经,相互听课研讨,摘抄学习笔记,撰写工作心得等多种形式来提高教师的业务素质及教学水平。

(六)拓宽家校共育途径,重视家文化建设   

重视家校互动,满足家长合理要求。通过校园公众号视频号,线上家长会、致家长一封信,以及各班级的微信交流群钉钉群等方式让家长们及时了解、掌握教育信息,家长都给予了大力支持与配合。

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