加强督导网络平台工作运维,提升教育教学质量 自评报告 24年1月
作者:福州市小柳小学 发布时间: 2024-05-01 点击次数:196

督导网络平台工作运维 提升教育教学质量

——福州市小柳小学1月份专项督导自评报告

我校根据上级相关文件精神,为建设科学规范的自我督导体系,提高我校督导室工作效益,完善校区督导网络平台运行,优化校区内部治理,着力提升校区治理水平,我校区组织校内督导组开展学校督导室管理运行及督导平台完成情况工作自查,检查情况自评如下:

一、学校督导室工作开展情况

校区严格落实上级督导部门要求,设立督导办公室,悬挂“督导室”标牌,制度建设齐整,校内督导室成员名单与工作职责等上墙,明确各成员工作职责。

1.每学期期初制定好每周督导主题,校内督导主要围绕教育教学管理、德育常规、校园安全等展开,并形成常态化。

2.督导人员认真填写好每周主题督导表,按照相关规定做好记录,体现督导过程中发现的问题及整改措施。

3.及时在区督导平台上填写校内督导工作报告,一月一报告。

二、督导平台学校运维情况

校区以“内涵发展,特色办学”为核心,全面贯彻教育方针,推动校区高质量发展。

1.区督导内容平台运维管理规范,专人负责;不使用默认密码、简单密码。

2.信息发布审核严谨,无过期内容、空白栏目、图片显示过大过小或不完整等现象。

3.栏目内容更新及时、高效,更新频率高,及时反映学校督导工作进展情况。

加强督导网络平台工作运维,提升教育教学质量 自评报告 24年1月
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