202１年０１月责任督学挂牌督导情况报告

（第十五责任区）　　郑　捷

202１年０１月2１日

　　督导目的：落实《福州市人民政府教育督导委员会办公室关于设立学校督导室的通知》（榕政教督〔2020〕11号）、《福州市人民政府教育督导委员会办公室关于细化学校督导室督学配备与工作量认定的通知》榕政教督〔2020〕24号、鼓楼区《关于做好学校督导室相关工作的通知》（鼓教〔2020〕319号）的文件精神，为了指导学校建立自我督导体系，规范学校督导室工作开展及学校督导网络平台运行，优化学校内部治理，努力提升教育教学质量。为加强责任区学校校务管理，建立健全规章制度，促进学校优质发展。

　　督导内容：见鼓楼区校（园）督导室及督导网络平台建设、工作、运行情况专项督导检查表

　　督导方式：学校自查与责任督学督导相结合，责任督学以查阅资料、校园巡视和访谈等方式开展督导。

　　督导时间：０１月１３日上午　　福州格致中学

　　　　　　　０１月１４日下午　　福州十一中

　　　　　　　０１月１５日下午　　福州二中

　　　　　　　０１月１８日下午　　延安中学

　　　　　　　０１月１９日上午　　闽江学院附中

　　本责任区的五所中学（三所完中、二所普通高中；二所省一级达标校、三所省二级达标校；四所市属校，一所区属校），现将具体督导情况报告如下：

一、总体情况

１、 督导平台学校运维情况

（1）各学校督导内容平台运维管理规范，专人负责账号管理，无使用默认密码及简单密码情况。

（2）我各学校督导平台信息发布审核严谨，无过期内容、空白栏目、图片显示过大过小或不完整等现象。

（3）各学校的学校简介都进行了更新，督导平台栏目内容也比较及时反映学校督导工作进展情况。

2.学校督导室工作环境建设

（1）各学校都悬挂有“督导室”标牌，设立了督导室工作人员有专用办公场所。但学校聘任的督导都是督导，都有自己的工作和办公室，所以在只有在集中活动时，在督导室集中。

（2）各学校的督导室都配有必要的现代办公设施设备，如：计算机、电话、办公桌椅、文档柜、打印机等。

（3）各学校督导室网络、通讯畅通。

（4）各学校督导室制度建设齐整，校内督导室成员名单与工作职责等都上墙。

3. 学校督导室工作开展情况

（1）从目前的检查情况看，各学校督导室都总督导的领导下，初步制定好督导计划，有的刚刚开展督导活动、有的开展的时间早一些。校内督导主要围绕教育教学管理等展开。督导的项目确立、督导的目标评价、督导的报告形式以及各方面工作协调与配合都刚刚起步，各方面的工作也有机的整合之中。

（2）已经开展督导活动的十一中和闽江学院附中就此次的督导主题撰写了督导报告，向学校领导做了汇报，有参加督导的人员认真填写好主题督导表。

（3）目前各学校均能鼓楼区人民政府督导的督导项目要求，按时填写该月校督导工作报告。

４、工作亮点

福州十一中和闽江学院两所学校很重视学校督导工作，上学期在学校总督导的带领下，督导室组织学校有关人员已经进行了一次校内的教学常规督导，耗时两个多月。他们的工作认真、细致，制定了一些符合学校情况督导标准和一些工作细则，并形成了部分文本资料。他们的一些经验值得其它学校借鉴。

二、值得探讨的问题

１、关于对于学校教育督导室成员的选聘条件，除了文件要求的，⑴政治合格，爱岗敬业，乐于奉献。⑵作风正派，严于律己，办事公道，实事求是，敢于直言。⑶具有现代教育思想和丰富的教学管理经验。⑷具有较强的业务能力，工作实绩突出（目前学校大多聘任的是有多年班主任和年段长或教研组长工作经历老师）。⑸具有较强计算机应用能力、组织协调能力、文字写作能力、综合分析能力及沟通表达能力。一些学校还特别注意了各方面的代表人选的配比，比如民主党派、人大代表、政协委员等；有的学校认为要尽量减少中层干部的比例；目前尚未有学校聘任校外督学。

２、各学校对市、区人民政府教育督导委员会办公室要求，总督学：⑴负责统筹、协调、指导本校的教育督导工作；⑵.对每周校内督导主题内容、问题记载和处理情况进行批示，指导部门落实整改，对每月学校督导报告进行审核；感觉压力太大，在实际工作中无法操作，搞不好对督导工作落实会带来负面影响。请领导再详细明示，给予指导。

笔者认为这两个问题在目前工作有一定的代表性和困惑性，需要给予关注和指导，便后续督导工作的顺利开展。

三、建议

由于各校的督导工作都刚刚起步，建议下学期对此项工作，还要继续跟踪督导，上下联动共同探讨，完善督导制度与要求，规范教育督导工作，以便于学校的科学、有序、扎实的开展督导，真正促进学校教育教学管理工作水平的有效提升。