鼓楼区2021年12月份第十四责任区专项督导报告

2021年12月29日   责任督学 邵宜璋

为贯彻中央决策部署，深入推进“双减”工作，强化落实“双减”各项政策落地见效。根据区教育督导室安排，责任督学于12月15日至12月26日下校开展“双减”各项工作挂牌督导，同时针对我区十一月安全综治检查情况进行回头看。现将2021年12月份专项督导第十四责任区：福州二中、十九中、延安中学（国光校区）、杨桥中学、聋哑学校几所学校督导调研情况简要小结如下：

一、“双减”工作

（一）宣传力度

各校高度重视“双减”工作，把“双减”工作纳入校重要工作日程。定期召开专题会议，分级分层对老师进行“双减”政策的宣传以及开展“双减”背景下如何精准落实相关政策，有效推进教育教学活动经验交流会等。同时，各校通过校宣传栏、微信公众号、家长群等多种途径大力宣传“双减”工作，做到师生知晓，家长支持，家校密切配合。

统筹作业布置

各校建立了作业管理机制和规范作业实施过程相关规章制度。严控书面作业量，以中等生完成的作业量为基准，作业布置坚持“精选、批改、讲评”原则，不布置简单重复性和惩罚性作业。

精选分层作业

各校强化集体教研力度，学科教研组在每周集体备课会上确定下一周教学计划，并依据课程标准结合教学知识点、难易程度等分类精选习题，形成作业资料库。教师布置作业能结合班级情况在作业资料库中进行二次选择，有针对性地帮助学生分析学情，加强学业辅导，提出改进策略，根据学生的不同水平布置“必做题”、“选做题”和“思考题”等弹性作业内容。

严控书面作业量

各校集备组严格控制与审核作业，加强作业质量监督，审查难易程度和配置梯度，保证学生每天书面家庭作业总量不超过90分钟。

作业批发情况

教师对布置的学生作业做到全批全改，作业批改正确规范，评语恰当。没有要求学生自批自改、互批互改作业。也不存在给家长布置作业,或要求家长批改作业现象。

教育教学秩序

各校开齐开足开好国家规定课程，落实课堂教学基本要求。严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教。不存在提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为。

开展课后服务，提升课后服务水平

各校根据自身实情制定课后服务具体实施方案，做到义务教育学校课后服务全覆盖，课后服务时间达标。学校充分利用课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑。为了促进学生的个性化成长，提升课后服务的质量，学校还结合课程改革、办学特色、学生认知水平、学习和成长需求，分阶段、分层次开设丰富多彩的社团活动，如提升学生审美能力的艺术类活动：音乐、绘画；强身健体的活动：跳绳、篮球、跑步等；提升动手及实验能力的活动：物理、生物、剪纸社团等。

二、校园防欺凌工作

开展教育

各学校注重开展预防校园欺凌专题教育。通过大会、主题班会、安全教育课、黑板报、心理健康教育课、微信群、国旗下讲话、法治辅导员进校讲座等方式对学生开展以预防校园欺凌为主题的专题教育。还利用大会时间组织全体教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

完善制度

各校制定完善的校园欺凌预防和处理制度、措施，建立了校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

加强预防及时处理

各校对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设有所加强。充分利用心理咨询室开展学生心理健康教育咨询和疏导。公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。对校园欺凌事件做到能及时发现、调查处置并严肃处理实施欺凌的学生。

督导意见

根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发【2021】40号）的有关精神，各校要认真学习、深入贯彻中央决策部署 不断推进“双减”工作，强化落实“双减”各项政策落地见效。

为促进学生全面健康发展，科学合理安排课后服务时间并满足学生多样化的课后服务需求。

安全责任重于泰山，防范于未然。各校要持续做好校园防欺凌、校园安全各项工作。