10月幼儿园教育教学工作及教师专业成长

晨光专项督导报告

                           第三十三责任区   许淋榕

一、基本情况

   责任区内园所能贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,结合学前教育工作实际，积极开展适应的教育教学活动，培养幼儿的良好习惯和生活自理能力，关注幼儿心理健康，对个体特殊幼儿做好心理疏导建设及个案观察。根据幼儿的年龄特征制定了“幼儿一日活动生活制度”、“一日生活活动安排表”，以游戏为主，通过集中活动、区域活动、自主游戏活动、户外运动活动等。保证幼儿户外活动时间不低于2小时，其中各班户外体育活动时间不低于1小时。每名幼儿能保证4册以上的幼儿读物。

二、存在问题

1、幼儿园游戏材料的投放上不够体现层次性。班级玩具、操作材料种类不够丰富。

2、教研活动中还不能很好的解决教学实践中的问题。

3、幼儿园环境创设没有突显年龄班特点，区域活动空间开放性不够。

三、意见建议

 1、教研活动的主题确定可以更鲜明一些，帮助教师有目的性的、有准备的参与教研活动。

2、建议组织教师积极参加中小幼教师信息技术应用能力提升工程2.0的学习。

3、合理利用空间，应更开放，更多样支持幼儿自主选择、自主游戏。