2021年10月永恒幼儿园督导自评报告

为进一步加强我园学前教育管理，规范我园办园行为，提高办园水平，办家长满意的幼儿园，促进我园教育教学工作的健康发展，我园特对教育教学工作进行自查，现将自查报告汇报如下： 

良好品质和习惯养成：

我园注重良好品质和习惯养成，把礼仪教育作为我园的特色教学，从小培养幼儿良好的品质和礼仪习惯。我园遵循小、中、大班幼儿年龄特点，设计适合孩子身心发展的教学活动计划和周活动计划，合理安排幼儿一日活动流程。按幼儿园年龄特点开展各类活动。我园在开展各类活动中能面向全体幼儿促进全面发展，并注重幼儿的个体差异，和年龄特点因人施教。要求老师对教学内容、活动过程进行跟踪观察，撰写反思和观察记录。对个别特殊的孩子进行跟踪观察，撰写个案观察记录。

  二、良好的师生关系

我园在每学期开学初对全体教职工进行礼仪素质提升及师德师风培训。我园教职工对幼儿态度亲切、温和，以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，能够营造和谐的氛围，建立良好的师生关系。 

1、坚持正面教育，形成安全温馨的心理环境和良好的同伴关系。

2、教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿。尊重幼儿，和幼儿之间是平等的关系。合理安排幼儿一日生活。

  三、合理安排幼儿一日生活

1、我园幼儿一日活动安排科学合理，活动形式多样，每周5-6个集中活动、1次大型共享区域活动、每天有一次自主游戏活动、4次户外运动活动，做到动静交替。 

2、我园能够保证幼儿每天户外活动时间有2小时，其中户外体育活动时间有1个小时，户外活动1个小时。

四、以游戏为基本活动

我园以游戏为基本活动，坚持以游戏为基本活动，寓教育于各项游戏中。老师以角色身份参与游戏、指导游戏。因地制宜创设游戏条件，提供丰富、适宜的游戏材料，每天保证1个小时的幼儿游戏活动时间，有开展角色游戏、建构、表演游戏，体育游戏等。老师以角色的身份，根据幼儿的年龄特点指导游戏，鼓励和支持幼儿根据自身兴趣、需要和经验水平自主选择游戏内容。

执行保育教育工作

    1.我园教师在开学初以年段为单位，集中备课，提前安排好本学期教学进度及月计划，每周提前安排好周活动计划。教育活动内容能根据教育目标、幼儿的实际水平和兴趣确定，有计划地选择和组织各类活动。

2.我园教师在教育活动组织过程中，能灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式，为每个幼儿提供充分参与的机会，满足幼儿多方面发展的需求。

3.教育活动过程应注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和表达表现。

在教育活动的过程中，我园老师采用“三先法”进行教学，让幼儿探索在先、发现在先，表达在先。能注重引导幼儿的主动探索、大胆操作实践、合作交流和表达表现。 

幼儿园环境

  1、我园能够给孩子提供舒适、宽敞的活动场地。有两个户外活动操场，一个种植区。有独栋的教学楼。我园能合理利用室内外环境、创设开放的、多样的区域活动空间，提供幼儿年龄特点的丰富的玩具、操作材料和幼儿读物（每人4本），支持幼儿自主选择和主动学习。

2、我园联合家长、永恒社区开展消防演练、防拐演练、爱心义卖、重阳节敬老活动等，丰富和拓展幼儿园的教育资源。

教研工作

   我园教研工作、教研活动制度健全，有园长助理蓝晓梅负责教研工作，以年段为单位，每周开展1次年段教研活动；以园为单位，每月开展一次集体教研活动。我园教研活动主题明确，针对性强，能有效解决教育实践中的问题，并有教研记录。教研活动内容丰富、有效。

八、教职工培训

教职工培训制度健全，制定教师专业发展规划。有制定教职工培训工作计划，保证教职工按照上级要求参加不同层次的教育培训,培训内容适宜、形式多样。培训经费保障，组织教师外出参加各种培训，培训学时符合相关规定。

教师继续教育

1、我园教师参与鼓楼区中小幼教师信息技术应用能力提升工程2.0的学习，明确提升工程2.0所有线上和线下的研修任务与学习方法，每人不少于50学时，其中实践应用学时不少于50%。

2、我园有成立单独的研修小组，由园长、园长助理、年段长、班主任等组成。结合我园实际，共同商讨制定我园研修方案的目标和活动安排。

九、个人专业成长

1、我园要求教职工每学年有制定个人成长计划，

2、开展老带新活动，收集师徒共同成长计划书。