2023-2024学年第141期【教海探航】以查促教 全力以“复”——记福州市达明小学2023—2024学年第一学期复习教案检查

        时光荏苒，紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。为了促进我校教学常规环节的扎实推进，切实提高教育教学质量，使教学常规工作精细化、规范化和品质化。2024年1月3日福州市达明小学，根据学校教学工作的安排，认真组织并开展语数英学科期末教案检查工作。

      教学常规是学校工作的基本规范。语数英三科教研组长和集备组长本着对教师成长和学生学习负责的态度，主要从教学目标的具体性、设计环节的完整性、重难点的突出性、教学过程的有效性，教法与学法的科学性、作业设计的合理性，以及课堂反思是否及时、深刻、详实等，做出全方位检查。

       从检查的结果来看，值得肯定的几个方面表现在：绝大多数老师能根据所任学科教材特点编写教案，体现了新课程理念，教学步骤齐全，设计合理，教学过程条理清晰，重难点把握准确到位，作业布置体现分层设计。语文老师的复习教案复习目标突出，有复习随笔。复习内容点面结合，练习循序渐进，紧扣知识点。数学老师的复习教案着眼于本班学生的薄弱知识，抓住重难点进行思维训练，巩固优化解题策略。英语老师的复习教案对单词、句型和阅读，由浅入深进行整理和总结，内容具体详实，对复习起到了指导促进作用。

      “行稳方能志远，千里源自硅步”，通过本次期末复习教案检查，一方面找出我们的不足，另一方面使我们互相学习和交流，不断钻研教学的同时，认真完成复习教案的优化和编写，做到细检查，精反馈，稳提升，进一步改进我们的教学工作，从而唤起学生学习的热情，为提高教学质量打下基础。