2020年11月鼓楼区幼儿园责任督学挂牌督导
2020年11月12日吴端萍责任督学到福建省实验幼儿园进行推门听评课活动，她先到小一班听美术活动：五彩披萨，第二个活动是中一班的韵律活动：我的幸运一天。
听课结束，吴端萍督学与两位教师交流，听取她们的活动反思，并中肯的向她们提出自己的意见和建议。第一个活动，教师创设了巧虎披萨店的情境，激发了孩子的活动兴趣还增强了活动的趣味性。不足之处：在引导幼儿欣赏披萨饼的环节，教师可有意识的引导幼儿欣赏披萨饼上的色彩搭配、图案排列等，提升幼儿的审美。
推门听评课活动是全面提高教师备课、授课质量，了解一线教师真实的教情学情，感受体验集中教学的全部信息，切实打造真实、朴实、扎实的常态教学，从而不断提高幼儿教师的业务水平和施教能力，促进教师的专业成长。
福建省实验幼儿园秋季开学工作自查评估报告
根据鼓楼区2020年秋季开学工作责任督学挂牌督导方案的要求，我园逐条对照《鼓楼区2020年秋季开学及疫情防控工作挂牌督导工作检查表》认真开展一系列秋季开学准备工作，于2020年8月28日进行了自查评估，从幼儿园的防控体系、防控制度、返校方案、安全防护、物资准备、食堂管理、出行管理、宣传教育等方面对标对表检查落实情况如下：
一、防控体系
1.我园认真落实主体责任制，成立秋季开学疫情防控工作领导小组，园长为组长，分管副园长任副组长，由中层干部、部门负责人、医务人员、班主任组成小组成员，明确职责分工，落实岗位责任，做到责任到岗、任务到人，确保每个细节、每个关键步骤落实到位。
2.建立健全幼儿园、年级、班级、家长四级联系网络，各层级联系畅通，信息传递及时准确。通过致家长一封信等方式告知家长开园前后注意事项，落实家校配合学生健康管理、安全出行等要求。
3.主动纳入鼓楼区卫健、疾控、公安、交通等部门及华大街道联防联控机制，完善与福建中医药大学附属第二人民医院、疾控机构“点对点”协作机制。
4.制定详细的开园工作方案和应急预案，报经教育、卫健部门备案同意后实施。应急预案具有科学性和可行性，有关人员熟悉处置流程，规范操作。
二、防控制度
1.制度保障
修订完善防疫工作制度：《晨午检制度》《幼儿预防接种证查验管理制度》《工作人员健康管理制度》《因病缺勤缺课登记追踪制度》《幼儿园通风及卫生消毒制度》《环境卫生检查通报制度》《复课/复工证明查验制度》《防控信息报告制度》《师生健康管理制度》《校园环境治理制度》《垃圾分类制度》《全员培训制度》，并将制度编入防控手册，发放教职工人手一份，全体人员熟知并严格落实。
2.全员培训
8月25日，全体教职工集中报告厅，召开2020年秋季开园工作部署会议，听取张嘉华园长秋季开学工作要求，全园上下统一思想，成立以园长为组长的开学工作小组，对我园开学工作进行了详细部署。
8月27日下午，全体教职工集中报告厅，参加2020年鼓楼区学校卫生工作培训视频会，听取市疾控专家现场《中小学校秋季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》和《托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》以及流感、手足口、水痘、诺如病毒等秋冬季常见传染病的相关知识和综合防控措施。
三、返校方案
1.做好返校人员健康排查
制定详细师生返校方案，精准安排学生分批次、分生源、分时段错时错峰返校。9月1日大班年段开学，9月7日中班年段开学，9月14日小班年段开学。上午入园时间，大班8:00--8:20，中班8:20--8:40，小班8:40--9:00。利用“八闽健康码”等智控手段，准确掌握全体师生员工返校前14天的健康状况和旅居史、接触史、疾病史，以及与境外回国人员接触情况，一人一档建立健康档案，确保健康台账信息全覆盖、无遗漏、真实准确。安排新入职的两个保育员进行核酸检测，结果合格。每位教职工签定《健康承诺书》和《复学疫情防控工作纪律承诺书》，并持续开展健康“日报告”“零报告”制度。
2.开学前环境卫生整治
开学前全方位、拉网式环境卫生大整治，建立校园疫情防控安全责任制，重点对食堂、教室、办公室等区域以及食品卫生、饮用水卫生、垃圾处理、传染病防控等工作进行检查，对空调系统进行彻底清洁，对问题隐患逐一登记造册并及时解决。
3.进出校园管理
实行相对封闭式管理，全面梳理所有进园通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。幼儿家长接送幼儿不入园。幼儿在家里检测体温，出现发热不得到校，及时就诊并报告班主任。
4.应急演练
组织教职员工开展疫情应急处置模拟演练，明确处置流程和各环节负责人，将应急处置流程图通知每位师生。
安全防护
1.重点场所管理
每日开展对园门口、食堂、厕所、教室等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。加强室内通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟，课间尽量开窗通风。
2.物体表面清洁消毒
严格按照《幼儿园卫生消毒制度》加强对各类生活、学习、工作场所（如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等）地面和公共区域设施等场所的清洁，定期消毒并记录；加强幼儿个人用品（玩具、毛巾等）消毒并记录。相关人员操作熟练，符合规范要求、科学合理。
3.防疫物资储备
根据本园师生人数，测算并建立应急处置物品需求清单，储备充足的洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、成人和婴幼儿口罩、手套、体温检测设备、呕吐包、紫外线消毒灯等防疫物资的储备，开学前至少准备可供两周使用的供应量，并保障持续供应。安排专人负责物资购置，统一入库保管室领取和发放，保管员严格规范做好相关物资的统计、出入库登记和安全管理。
在户外设置了三个洗手点，水龙头数量充足，并配备了洗手液、纸巾等。
4.集中隔离空间设置
在园门口设置临时观察区，为入园时出现可疑症状师生提供临时处置场所。园内设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备师生出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
5.严控聚集性活动
不组织大型室内聚集性活动，在园期间幼儿不串班，保持安全社交距离。
出行管理
引导家长采取安全出行方式接送幼儿，落实家校“点对点”往返，减少与社会人员交叉感染风险。安排错峰离园时间，避免人流聚集。
食堂管理
我园食堂有《食品经营许可证》且在有效期内，未超范围经营。对餐车、餐具进行规范清洁消毒，幼儿口杯贴名，一人两杯两巾，每日一消毒，按要求进行保管，避免交叉污染。食堂工作人员佩戴口罩帽子、穿工作服，保持工作服清洁，工作服每天洗涤、消毒。班级饮水设施由保育员用75%酒精每天早上对出水龙头至少消毒一次。采取幼儿园统一营养配餐，根据就餐人数合理规划幼儿用餐区域，拉开安全距离就餐。配备专用留样的冰箱并正常运转，专人管理，能够严格按规定进行留样并做好记录。
七、宣传教育
通过微信、qq等途径将疫情防控相关知识、技能、信息推送给家长，提高幼儿与家长对传染病的预防控制意识和应对能力。
把新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课和健康教育内容，让幼儿和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。
经自查，我园在各方面都符合《鼓楼区2020年秋季开学及疫情防控工作挂牌督导工作检查表》的要求。现申请鼓楼区教育局协同有关部门来园进行复课评估。
福建省实验幼儿园
2020年8月30日
福建省实验幼儿园复学准备工作自查评估报告
根据省教育厅、省卫健委联合制订的《福建省幼儿园新冠肺炎疫情防控技术方案》的要求，福建省实验幼儿园逐条对照《技术方案》和《鼓楼区2020年春季学期幼儿园复学准备工作督导细则》认真开展一系列复学准备工作，于2020年6月1日进行了自查评估，从幼儿园的机制建立、制度建设、健康排查、人员培训、防疫物资准备、校园管理、应急处置、食宿管理、出行管理、教学准备等方面对标对表检查落实情况如下：
机制建立
1.我园认真落实主体责任制，成立复学疫情防控工作领导小组，园长为组长，分管副园长任副组长，由中层干部、部门负责人、医务人员、班主任组成小组成员，明确职责分工，落实岗位责任，做到责任到岗、任务到人。建立幼儿园疫情防控责任制，园长靠前指挥，压实每一名教职工的责任，实行责任追究，加强对复学工作和疫情防控的组织领导和督查督办，确保每个细节、每个关键步骤落实到位。
2.建立健全幼儿园、年级、班级、家长四级联系网络，各层级联系畅通，信息传递及时准确。通过致家长一封信等方式告知家长开园前后注意事项，落实家校配合学生健康管理、安全出行等要求。
3.主动纳入鼓楼区卫健、疾控、公安、交通等部门及华大街道联防联控机制，完善与福建中医药大学附属第二人民医院、疾控机构“点对点”协作机制。
4.制定详细的开园工作方案和应急预案，报经教育、卫健部门备案同意后实施。应急预案具有科学性和可行性，有关人员熟悉处置流程，规范操作。
二、建立完善制度
在原有的制度之上修订完善了十一项制度：《晨午检制度》《幼儿预防接种证查验管理制度》《工作人员健康管理制度》《因病缺勤缺课登记追踪制度》《幼儿园通风及卫生消毒制度》《环境卫生检查通报制度》《复课/复工证明查验制度》《传染病疫情报告制度》《传染病防控健康教育制度》《垃圾分类制度》《幼儿园重点场所管理制度》，并将制度编入防控手册，发放教职工人手一份，全体人员熟知并严格落实。
三、健康排查
落实教职员工“应检尽检”要求，开学前组织全体教职员工（包括临时聘用兼职人员）进行核酸检测，并全部合格；每位教职工签定《健康承诺书》和《复学疫情防控工作纪律承诺书》，提交复工前14天自我健康监测和行踪报告；并持续开展健康“日报告”“零报告”制度（包括共同居住家庭成员的健康情况）。
人员培训
5月26日，全体教职工集中报告厅，召开2020年春季学期复学开园工作部署会议，听取张嘉华园长传达全省2020年春季学期小学一二年级和幼儿园返校复学工作视频会议精神，全园上下统一思想，认清形势，坚持以人为本，始终将幼儿的安全健康放在首要位置，并成立以园长为组长的返园复学工作小组，对我园开学工作进行了详细部署。
5月28日园保健医生对全体教职工进行《福建省实验幼儿园疫情防控暨复学准备工作专项培训》的讲座和实操培训。每位教职工都掌握必要的防控和卫生消毒常识，熟悉相关防控制度和应急处置流程。
物资准备
根据本园师生人数，测算并建立应急处置物品需求清单，储备充足的洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、成人和婴幼儿口罩、手套、体温检测设备、呕吐包、紫外线消毒灯等防疫物资的储备，开学前至少准备可供两周使用的供应量，并保障持续供应。安排专人负责物资购置，统一入库保管室领取和发放，保管员严格规范做好相关物资的统计、出入库登记和安全管理。
在户外设置了三个洗手点，水龙头数量充足，并配备了洗手液、纸巾等。
六、校园管理
1.严格按照《幼儿园卫生消毒制度》加强对各类生活、学习、工作场所（如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等）地面和公共区域设施等场所的清洁，定期消毒并记录；加强幼儿个人用品（玩具、毛巾等）消毒。相关人员操作熟练，符合规范要求、科学合理。
2.校园实行封闭管理，外来人员一律不进园，保留一个大门作为必要的出入口，并在园门口地面标识一米线引导家长有序排队，由安全员与保安维持秩序，保证入、离园环节的安全。
3.严格落实幼儿晨午检和全日观察制度，测体温设备经相关部门校正准确，保健医生晨检时佩戴口罩和一次性手套，熟知发现问题后的处置措施和程序，有专门的记录表。保健医生每日下班巡查不少于3次。
4.师生入园时一律核验身份、检测体温，发热人员及无关人员与车辆一律不得进入校园。幼儿上学前在家里由家长检测体温，出现发热不送园，及时就诊并报告班主任；全园教职工 “非必要、不外出”，中午在园午休，有特殊情况需外出的人员要向园领导书面申请审批。
七、应急处置
1.在园门口设置隔离区、园内设置隔离室，卫生条件、设施配备等符合规定要求，并明确责任人。
2.开学前开展了两次应急演练，相关人员熟悉规范处理流程，并针对演练中发现的问题调整完善相关预案。
八、食宿管理
1.我园食堂有《食品经营许可证》且在有效期内，未超范围经营。对餐车、餐具进行规范清洁消毒，幼儿口杯贴名，一人两杯两巾，每日一消毒，按要求进行保管，避免交叉污染。食堂工作人员佩戴口罩帽子、穿工作服，保持工作服清洁，工作服每天洗涤、消毒。班级饮水设施由保育员用75%酒精每天早上对出水龙头至少消毒一次。采取幼儿园统一营养配餐，根据就餐人数合理规划幼儿用餐区域，拉开安全距离就餐。配备专用留样的冰箱并正常运转，专人管理，能够严格按规定进行留样并做好记录。
2.午休床位间隔1米距离安排，寝室按规定每日通风通气，空气消毒机每日早、中、晚各消毒一次。
九、出行管理
引导家长采取安全出行方式接送幼儿，落实家校“点对点”往返，减少与社会人员交叉感染风险。安排错峰离园时间，避免人流聚集。严格执行家长接送幼儿不入园制度。
十、教学准备
通知家长带领幼儿观看教育厅和省广播电视集团联合制作的《成长的力量——复学第一课》（春芽篇）电视特别节目及鼓楼区教育局拍摄的《开学第一课》。各班老师把洗手步骤编成儿歌等形式，通过视频教会幼儿正确的洗手方法，培养幼儿养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾等遮挡口鼻。指导家长在疫情防控期间不带幼儿去人员密集和空间密闭场所。
经自查，我园在各方面都符合《技术方案》和《导则》的要求。现申请鼓楼区教育局协同有关部门来园进行复课评估。
福建省实验幼儿园
2020年6月2日
鼓楼区开展幼儿园办园行为督导
为规范幼儿园办园行为，提高保育与教育质量，根据《福州市教育局关于开展幼儿园办园行为督导评估的通知》（榕教综〔2019〕46号）文件精神的要求，2020年12月18日下午，鼓楼区第十七责任区的督学吴端萍莅临我园，结合《福州市幼儿园办园行为督导评估指标》开展幼儿园办园行为督导评估。 吴督学通过检查材料、听取汇报、实地查看等方式，从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等方面对幼儿园展开全面评估工作。 此次办园行为督导评估是对我园各项办园工作的一次全面检验，我们将以此为契机，规范办园行为，脚踏实地做好各项工作，全心全意为孩子营造安全、舒适、健康、快乐的童年乐园。
鼓楼区学前教育普及普惠督导评估工作
2020年10月15日下午，吴端萍责任督学根据《福建省教育厅关于印发【福建省幼儿园办园行为督导评估实施方案（试行）】的通知》和《福建省教育厅关于印发县域学前教育普及普惠督导评估工作方案的通知》（闽教督【2020】4号）文件精神，到福建省实验幼儿园开展专项督导工作。
首先到财务室，看食堂的台账，对经费的使用进行检查，并提出最新的要求：幼儿食谱要带量展示出来；食物克数×幼儿人数是购买食物的总数，与进货单对照，不能少，也不能多于10%；幼儿与教职员工的台账要分开。
再到班上检查教学设备，重点查看教学设施基本配备、游戏材料、区角创设及材料投放的多样性和数量，到七彩书屋查看全园幼儿的图书量和图书的种类。
吴端萍督学认为我园的基本配备、设施、环境创设、游戏材料、图书数量充足，布局科学、合理，符合福建省幼儿园办园要求。我们根据督学提出的要求，小班角色游戏材料投入更有带入性，食堂台账将幼儿与教职工分的更加明晰。
附照片
在财务室检查台账
与食堂管理员交流
检查幼儿食谱
检查班上的角色区
七彩书屋
建构区
美工室
角色区
福建省实验幼儿园督导平台学校运维情况
福建省实验幼儿园督导平台由黄姬老师负责账号管理，平台运维管理规范，修改了默认密码，保证平台安全。
幼儿园每次信息发布都经过园长严谨审核，无过期内容、空白栏目、图片不完整等现象。
根据每个月鼓楼区督导室工作安排和要求，配合督学做好5月份“2020年春季学期幼儿园全面复学准备工作”。9月份“2020年秋季开学工作责任督学挂牌督导工作”。10月份“鼓楼区幼儿园办园基本情况检查”。11月份“推门听评课活动”12月份“幼儿园办园行为督导评估”。栏目内容每个月更新，及时反映学校督导工作进展情况。
福建省实验幼儿园办园行为自查报告
为贯彻落实福州市鼓楼区人民政府教育督导室《福州市教育局关于开展幼儿园办园行为督导评估的通知》（榕教综〔2019〕46号）文件精神，加强幼儿园保育教育管理，规范办园行为，提升办园质量，确保师生安全，办人民满意的幼儿园，促进我园全面健康发展，依照评估表，我们组织专门人员，对我园工作进行了全面细致的自查，现将自查情况报告如下： 一、幼儿园基本情况 福建省实验幼儿园创办于1981年，隶属福建省妇联，是一所集艺术化、儿童化、教育化、生态化为一体，促进幼儿全面发展的省级示范性幼儿园。 2012年福建省实验幼儿园原址重建，于2015年5月竣工，帆船造型的建筑形象与西湖之水相得益彰，建筑气质与人文环境、地理环境巧妙融合，寓意着省实验幼儿园是幼儿教育的启蒙基地，是理想扬帆的起点。园舍占地面积4320平方米，建筑面积7185平方米，户外活动面积2808平方米；设12个班级，八大功能室，在园幼儿四百多人。
园舍无危房、无环境污染、无噪音，是独立建筑群体，符合国家相关安全要求。幼儿园室内外环境净化、美化、儿童化，充分利用了现有园舍扩大幼儿活动空间。活动室宽敞明亮，卫生间干净整洁。园内绿化面积达标，沿围墙四周种有玉兰、蔷薇、紫藤、果树等，既增加了绿化面积，起到了美化作用，又起到了安全防护的作用。2020年7月我园对户外活动场地进行优化改造，创设了户外大型活动器械，让幼儿进行钻,爬,攀登及平衡等各种动作的练习，改建扩大了沙水池，在操场铺设了环保型软木颗粒运动面层，为幼儿提供了更加安全、舒适、丰富的户外游戏活动空间。楼顶设有生态园，种植四季花草树木，各班有包干的菜地，供教师带幼儿开展生态课程活动，既绿化美化了环境，又丰富了园本课程，激发了幼儿认识自然、探索自然的兴趣。 我们不断改善办园条件，幼儿活动室、寝室全部安装了空调，各班配齐了触控一体机、电脑、数码相机、消毒柜、饮水机、钢琴等设备。多功能活动室、图书阅览室、科学发现室、卫生保健室、图书资料室均按要求建设配备。现代化的教育及办公设备，满足了幼儿园发展的需要。 我园注重文化育人，配备了足量的适合教师、幼儿阅读的图书、音像资料，让老师和孩子在书香中陶冶情操。环境创设方面，坚持环境育人。幼儿园秉持“让每个孩子成为最好的自己”的教育理念，从艺术化、在地化、生活化的角度构建“悦·美”课程，为幼儿提供物种丰富、设施先进、温馨如家、开放多样、富于挑战的生活、学习、游戏、运动环境，凸显了“艺术见长，全面发展”的办园特色，让孩子们在这座“爱的城堡”里阅历美好、以美怡情，悦纳自我、幸福起航！
幼儿园拥有一支素质优良、业务精湛的教师队伍。大专以上学历达100%，其中本科学历占92%，有3位教育硕士学位，占6%。办园三十八年来，教职员工继承发扬“心系幼苗 至诚至爱”园训精神，形成了立德树人、笃学思辨、精诚团结、开拓进取的良好园风。充分发挥省级示范性幼儿园的引领、示范和辐射作用，幼儿园先后被确定为省级“保教改革建设园”、“学前教育研究基地园”、福建师大教育学院、福建幼儿师范高等专科学校“教育实践基地园”、“海外华文教育基地园”。先后接待来自英国、美国、日本、菲律宾、马来西亚、印尼、文莱、台湾等几十个国家和地区的教育考察团、参观团，成为宣传中国学前教育、宣传精神文明的窗口。幼儿园连续七届评为省级文明学校，曾获全国教育系统先进集体称号！
在经费管理方面，我园遵照县级物价、教育、财政部门规定的收费标准，经费按规定范围合理开支，坚持专款专用，符合财务制度，遵守财经纪律。 二、安全卫生方面 我园建立健全了安全卫生工作领导小组，层层签订了目标责任书，完善了一系列《安全管理制度》《卫生保健制度》。安全和卫生保健由专人负责，档案齐全，管理规范。我们注重对外来人员进园、孩子入园离园交接（特别是忘记带卡的交接和中途离园交接）及一日活动各环节的安全督查和防护，行政值班人员、保安每天巡查，发现问题及时解决，不留隐患。
加强每天幼儿的晨午检、人数清点、请假追踪、卫生消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理。做好每学期两次班级、功能室的安全隐患排查，并完成《班级隐患排查表》，每天主班老师和保育员交接班时对幼儿人数、室内外活动环境、安全交接签字确认。
我们适时开展安全教育活动，利用例会、公众号、班级微信群、家长会等渠道不断加强对教职工、幼儿和家长安全教育。每学年开展防火、防震、防拐、防恐防暴演练。在注重人防的同时，注重与技防、物防的结合。幼儿园现有专职保安四名，防卫器械“八件套”齐全，全园共有111个红外线监控探头，与四周围墙上的红外线对测仪，形成严密的监控系统，确保全覆盖、无盲区。存储时间达到了规定要求。管理人员实现了实地巡查和网上巡查的结合。 健康检查方面，我们重点把了“两关”，一是严把幼儿入园关，新入园幼儿必须有正规医院出具的体检证明和预防接种证，患传染病的幼儿待痊愈后两周才可入园；二是严把教职工准入关，师德或身体不符合条件的坚决不予录用。我园幼儿都建有健康档案，每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度测体重一次。教师及后勤人员每年体检一次，都有卫生保健部门颁发的健康查体证。 疾病预防方面，我们做到了每人二巾二杯、一床一被，并及时清洗、消毒，摆放合理，避免交叉感染。班级配备了紫外线消毒灯、空气消毒机、消毒柜、533消毒液、洗手液等，保证了每位幼儿的卫生与健康。 三、保育教育方面 我园组织教师认真学习《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》的基本精神并运用到教育实践中，鼓励引导老师们要怀一颗爱心，平等对待每一位幼儿，尊重和接纳每个孩子的个体差异，有效促进幼儿健康成长。 我园注重引导教师走专业发展之路，通过“专家引领、同伴互助、个人反思”等教研方式，促进了教师队伍的专业成长。教研让老师获得成绩得到成长，老师的成长又促进了孩子们的发展。教学相长，在实际工作中得到最具体最真实的体现。 老师们注重与时俱进、开拓创新，营造了了良好的教育环境，具有教育性、参与性、互动性，并体现审美价值，能满足幼儿一日生活各方面的需要。班级创设的活动区域，数量充足，种类丰富，活动多样，能持续满足和支持幼儿主体活动和个性发展的需要。 我园根据幼儿年龄特点和心理特点，结合课程，科学合理地安排和组织一日活动，制定了周活动安排表并严格执行，每天各班都能在规定时间开展适合幼儿特点的各项活动，确保幼儿每天不少于2小时的户外活动时间，增强了幼儿体质和抵抗力。 为取得家长对幼儿园工作的理解、支持和配合，我们每学期都召开家长会，不定期召开座谈会，了解家长对幼儿园工作的意见和建议，得到了家长们的认可和支持。 四、教职工队伍方面 我园教师配备两教一保，资质符合相关要求。幼儿园发展的关键，是有一支稳定、团结、有进取心的教职工队伍。我园在利用制度引领教师发展提高的同时，注重对老师们生活、工作方面的关心，尽可能让每位老师都舒心工作，快乐生活。孩子在园一天快乐与否，很大程度上取决于班级的老师。为此我们在促进教师专业成长的同时，注重师德师风建设，在业务学习、教研活动中时时渗透师德教育，严禁体罚和变相体罚幼儿。另外，我们尽可能给老师们提供学习与提高的机会，通过专家引领、同伴互助与自我反思等举措，努力打造德艺双馨的教师队伍，促进幼儿园的良性发展和育人效果的不断提升。我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定了切实可行的三年发展规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。各类计划、总结齐全，目标明确，执行过程清晰，成效明显。 五、内部管理方面 我园注重制度建设，并每年根据实际情况逐步完善，汇编《幼儿园管理手册》发放教职工人手一册，并组织教职员工学习，确保每个人明确自己的岗位职责与幼儿园的规章制度。在实施过程中，各项检查有计划，有记录，有反馈，有总结，有改进的措施，确保各项制度和工作落到实处。财务管理科学规范，实行签字制度，园帐目分列，钱、财分管，档案专人管理，专柜存放，材料分类、归档科学合理。有固定资产帐和明细帐，并实行年度清查制度。 招生方面，每年秋季招生，不考试，不测查，力戒小学化。
六、家园、社区合作方面 我园成立了家长委员会，建立了双向互动的家园联系制度。定期组织开展家长开放日、亲子活动、家长助教、家长志愿者活动，深化家园共育。另外，进一步密切同社区的联系与合作，与九彩社区、消防、公安、医院等部门联系，充分利用社区资源和家长资源，为幼儿的成长开辟新的教育资源。 七、存在的问题
招生压力大，幼儿园平均班额超过30人，保育员有一人没有达到高中学历。
八、自评结果
在本次办学行为督导评估自评中获得总分数为98.9分。