百督幼儿园“两项督导”评估自评报告
我园根据【榕委教育工委〔2021〕70号】关于《中共福州市委组织部 中共福州
市委教育工作委员会 福州市教育局关于印发县(市)区党政主要领导干部抓教育工作督导考核实施意见的通知》以及【榕政教督〔2021〕44号】《福州市人民政府教育督导委员会关于印发县级人民政府履行教育职责督导评估实施意见的通知》,对照《鼓楼区“两项督导考核”迎检工作方案》, 结合区政府的“两项督导”检查部署与本园的实际,做出“两项督导”评估自评报告如下:
一、指导思想 本次评估自评办法以深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神和党中央、国务院关于教育工作的决策部署,全面落实新时代教育评价改革、教育督导体制机制改革等工作为重点,根据《福建省人民政府教育督导办公室关于印发县级人民政府履行教育职责督导评估办法和标准(修订)的通知》(闽政教督办〔2021〕34号),结合我园的具体工作,做好自评工作。二、自评办法
按照上级的要求成立“校内教育督导评估工作领导小组”,以保教人员例会的形式组织全体教职工学习福州市教育局有关“两项督导”检查的相关文件,如实宣贯《鼓楼区“两项督导考核”迎检工作方案》,让全体教职工都明白两项督导的意义与内容逐项对照自评自查,全面参与本园的自评工作。
校内教育督导评估工作领导小组:
组长——高洲萍,
副组长——余晓芸、朱莲丹
组员——全体保教人员
自评内容
办学条件
福州市鼓楼区百督幼儿园创建于2019年9月,是福州市鼓楼区百督府内内专设的正规配套园所。全园占地面积为964.8多平方米、建筑面积为 2001.59平方米,主体教学楼可开设八个完整的教学班,分别有独立的幼儿活动室、盥洗室。本学期预开设5个班级,实际只开设4个班级,其中娃娃班、小、中、大班各1个班级,共有幼儿95人,教职工19人。园内设有一个保健室、隔离室、园长室、财务室、视听室、建构室、美工室及多媒体音体室。户外操场宽敞有序,除备有供幼儿游乐的各种大型器械外还特意为孩子们增设了天台小型户外活动场以及一楼操场旁边的活动沙池、植物角等,以满足幼儿体、智、德、美诸方面发展的需要。
幼儿园自开办以来就聘请了年轻有为的林妹妹园长来园主持工作3年,从而奠定了良好的发展根基,现仍然聘请有经验的高洲萍园长来园主持工作且拥有了一支集爱心与责任心为一体的优秀、稳定的保教队伍。三年多的办学经验,让我们取得了可喜的成绩,也得到了上级的好评。
百督幼儿园的日常办学管理始终围绕着《幼儿园工作规程》(16年新版)的来开展,园内课程坚持以《幼儿园教育指导纲要》为标准,以《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神为指导,关注幼儿思想品德,重视习惯养成教育,突出幼儿礼仪品格教育的特色,培养幼儿“知礼、学礼、懂礼、用礼”,学会自律与利他,并将“爱的教育、知行合一”作为办园理念,传播真正使人受益一生的教育,让世界充满爱与尊重。
职责与治理
一)组织机构:
我们园实行的是理事会领导下的园长负责制,同时设立了一个安全组长和一个教研组长。各班设立班主任负责制,班级工作以班主任为主。园部统一制定了《百督幼儿园班级常规管理的内容》,因为班级是幼儿园管理的基本单位,班级管理的好坏直接影响到幼儿园管理的成败,直观地说:班级管理是一个动态的过程,它是班级班主任根据幼儿园的管理规定以及管理要求,采用一定的手段或者措施,带领班级保教人员与幼儿,对班级中的各种资源进行有计划、有组织、有步骤的管理,目的在于控制班级的状况,让班级的所以秩序时刻保持在最佳教育教学的状态下,以最大地实现本班每日的教育教学目标为目的的管理。反过来说班级管理的好坏直接关系到幼儿的生活、学习和教学质量,各班的班主任都必须担负起这个职责,为此园部给每位班主任以适当的补贴---我们称之为职务补贴并落实到位。各个岗位也都有明确的岗位职责,包括园长岗位的职责、教师岗位职责、保育员岗位职责以及其它各个岗位的职责----这是职务要求,所有职务都按岗位职责履行且必须遵守各岗位职责。就是这样形成逐级管理与逐级落实,幼儿园的工作计划才能执行、落实,至于执行过程如何我们是有进行有效的检查与监督,并与绩效考核挂钩,以此来达到和完成管理的目标。
二)园领导对安全工作职责的重视
安全是幼儿园的重要工作,具有一票否决权。在幼儿园里园长是园所安全工作的第一责任人,因此自始至终都能保持高度的责任感,十分重视幼儿园各处的安全工作,除了认真制定各个岗位职责外,还力求建立层层的安全工作目标管理责任制以确保园所安全。通过全园教职工大会、园部安全卫生宣传栏的专业知识宣传和各类培训的方式教育员工学习并严格执行各项操作规程,将安全宣传教育贯穿到日常教学和幼儿园管理中,落实了各项安全措施,彻底杜绝了各类安全隐患,保证了二十多年来没发生任何安全事故,实现了年年平安办学的目标,为幼儿园的平安办学平添了保障。
三)建立了如下几点主要安全工作目标:
1、强化全体师生的安全意识、宣贯各种安全知识,提高安全应变能力;
2、定时接收上级安全文件并根据文件要求定期开展各类安全专题活动;
3、建立健全各项安全组织机构,明确岗位职责,完善校园安全组织管理;
4、制定校园各类安全制度与应急预案,签订岗位责任状,落实保障措施;
5、实现设施安全、活动安全、饮食安全,清除各类隐患,实现安全办园。
四)主要采取一下几点安全措施:
1、成立安全组织领导机构,由园长亲自负责园所各项安全工作,并承担各类安全领导小组组长。
2、责任到人、预防为主、群防群治,通过安全教育,增强全校师生的安全意识和自我防护能力。
3、家园合力、齐抓共管,共同维系幼儿园的安全工作,能够保障师生安全和财产不受损失,维护园所正常的教育教学秩序。
4、坚持开展每日“五分钟”安全教育和结合每个安全月活动的演练,增强师生安全意识,让师生学习和掌握更多的安全知识以提高防范能力。
5、按照《幼儿园安全目标管理责任制考核标准》组织开展各类安全活动,夯实安全工作基础,有效防范安全事故,进一步推进安全责任活动工作顺利开展。
同步报告:我园没有设置校车
五)卫生保健管理
1、幼儿园本着“预防为主”的方针,根据不同时期的气候变更及幼儿身心发育的特点,拟定每学期的卫生保健工作学年计划,不但把好没学年新学期新入园幼儿的体检关,对于新入园的幼儿必须要求持有妇幼机构开具的体检卡及免疫证复印件,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的年度体检,完成全园教职员工的年度体检,女教职员工年度体检、妇检;对于体弱幼儿建立管理档案。
2、做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防“手足口”及季节性流行病的侵入,全园增设第二道晨检关,即第一道入园关由保健医生把握,在门口设立晨检处初步进行入园幼儿的体表检查,把好病原输入关;每天做好带药幼儿的服药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。第二道是由班级当班教师担任,在幼儿进班前认真观察、检查幼儿的身体情况,确保幼儿健康入园。
3、做好秋冬季节的防疫工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。
4、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
5、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。
6、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。
7、、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作作得更好。
8、写好期末各项统计,写期末保健工作总结,认真做好年报表。
教育经费
2019年前期装修及各项设备投入款约500多万元,该笔费用都是由三盛地产项目投入的,今后还将预设以基金会的形式进行不设限的投入。这些年我园的经费投入最多的除了园舍基础设施的装修、维护与修缮以外,最多的就是师资队伍的培训与建设,当然,安全经费也是一项固定的开支。
师资队伍
我园师资队伍相对稳定,自开办至今一直在园的老职工就有5位,全园实现两教一保的班级人员配置。有园长、保安、教师、保育员、卫生保健人员、炊事员和其他工作人员,每位员工不但与园部签定了《劳动合同》、《百督幼儿园保教人员安全责任书》,全体教师还按幼儿教师的专业标准与园部签定了《百督幼儿园教师师德承若书》及《教职工不收礼品礼金等行为承诺书》。
(五)质量与水平
新学年我园仍坚持以《幼儿园工作规程》(16年新版)、《幼儿园教育指导纲要》和《3——6岁儿童学习与发展指南》的精神为指导,以深入的常规督导、观摩、研讨、交流、总结促教科研,以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。
一)教育教学工作
1、加强保教常规工作管理。
注重幼儿一日活动的常规管理,坚持以游戏为幼儿的基本活动,遵循幼儿身心发展特点和规律,注重幼儿良好品质、习惯的养成和适应未来生活能力的培养,比较.注重面向全体幼儿,促进幼儿全面发展。坚持以游戏为幼儿的基本活动,把对幼儿的教育渗透于一日生活和游戏中,寓教育于各个领域中。因地制宜创设游戏条件,提供丰富、适宜的游戏材料,充分保证幼儿游戏活动时间,有效地开展三大游戏。能严格执行保教管理制度,期初就认真制定幼儿园保教工作计划以及教研和各学科教学计划,要求教师提前一周上交周保教工作计划,每周预设好游戏计划及观察推进表,并做到认真的查阅规范的主题与领域的教师指导专用书籍,对发现的问题及时给予指导。对教师备课仍然一月一检查,加大了评价力度,规范要求,使教师做到游戏活动前有教案、有教具,保证游戏活动的扎实开展。
2、在扎实的教学研讨中谋求发展。
按照园务计划定期组织开展教研活动,本学期重点围绕着新学年教师岗前培训,通过结对子——以老带新,互相听评课的形式,再通过参加外出观摩、教研的活动,结合园本教研有序地开展保教活动。幼儿园每月进行一次案例教研,在教师中征集研讨案例,然后组织教师查找资料,进行集体教研研讨,对幼儿的年龄特点、心理特征进行分析,对症下药,寻找解决的正确方法。在园本教研中,我们注重对纲要的理解和领悟,对新教材的灵活把握和运用。在开课中,要求教
师认真对待、积极准备,互相听评课时能虚心学习,取长补短,吸取精粹。然后大家再反思总结、交流研讨,直至使自己的观念、意识、能力等都得到提升。
二)保育工作
1、保育的根本还是确保幼儿的安全
保育工作也是安全的表现,我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位,虽然园里设有安全组长,各班都有安全小组长,但我们依然将幼儿的安全落实到每位当班人员身上,增强保人员的安全意识,从班级设施、设备到活动场地都对教师有着安全的要求,特别是防火、防烫、防摔、防电、防水等的提示,更是经常性地强调,力求杜绝园中任何意外事故的发生。
2、加强常规卫生消毒的督导检查
通过“一天一检查,一周一汇,一月一小结”的方式,提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作,加大卫生消毒的检查督促力度;各班家园联系栏,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作,如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性----保证幼儿生活环境洁净舒适。
3、创设适宜的教育环境,发挥隐性教育功能。
各班教师能根据月主题的设置认真为幼儿创设必要的教学环境(如创设各类活动区角,制作班级主题墙和壁画,以及走廊垂吊等)。另一方面,努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境(如每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话,让幼儿体会对祖国的崇敬之情)。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果。
4、强化服务意识,提高服务质量。
我园的保育与教育工作是为所有在园的幼儿的健康成长服务的,我们的工作性质是保育为先、教育为重。为了提高保育服务质量,让孩子生活舒心,家长放心,我们坚守着四心,即“关心、爱心、耐心、细心”。从每日的各个环节入手,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照顾,并关注特殊儿童的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导,使特殊儿童得到转变,用实际行动体现教师的四心,努力实践幼教工作者的职责,奉行爱的教育,力求传播真正使人受益一生的教育,让世界充满爱与尊重。
以上是我园“两项督导”评估的自评情况,请领导审核,谢谢!
百督幼儿园
2022年10月12日