第三十二责任区2021年6月份“师德师德建设”专项督导报告

为进一步加强管理，共建和谐校园，认真抓好幼儿园师德师风建设，以教师职业道德规范为准则，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，把规范师德行为、提升师德水平作为重点，努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献,适应现代化教育发展的高素质教师队伍，办幼儿开心、家长放心、社会满意的幼儿园。根据鼓楼区幼儿园责任督学挂牌督导方案，第三十二责任区的林茹督学于2021.6月到福屿传初幼儿园、星星幼儿园、菁华佳文幼儿园、好妈妈幼儿园以现场察看、查阅资料、校园巡视等形式开展督导工作。现将情况汇报如下：

良好的师幼关系

各园教职工关爱幼儿、态度亲切，以尊重、支持的态度，营造和谐的校园氛围，建立良好的师生关系。积极鼓励、启发引导，让幼儿形成安全温馨的心理环境。

二、无负面影响

各园教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格行为。没有师德行为不端的社会投诉，没有12345平台查询投诉件等 。

三、师德师风规范

注重师德师风建设，注重教职工队伍职业道德素质养成，深入开展教师职业道德教育，将师德情况纳入月、年度考核。遵守职业道德规范，统一思想认识、规范执业行为、提高师德素养、营造良好的师德环境。

四、德育工作

德育工作渗透幼儿一日生活，注重德育教育工作，在中国共产党成立100周年来临之际，组织开展“班班有红歌”、“童心向党”等形式多样主题活动，从小培养幼儿爱国主义情怀。

五、家长联系

各园都有开展家访工作，主动与幼儿家长联系、认真听取家长的意见和建议。尊重家长，不利用职责之便谋取私利，无违规行为。不向家长兜售学习用品、辅助教材、玩具等。

六、家长工作

各园不断完善家园联系制度，定期召开期初、期末家长会，为了更好地开展工作均成立家长委员会和膳食委员会，定期邀请家长参与幼儿园膳食、安全、保育教育等方面的管理，确保幼儿园的重要决策或事关幼儿切身利益的事项接受家长委员会的监督。

不足之处：

各园德育活动有开展，但缺乏过程性材料。

园部收回家长问卷调查表后没有针对家长的意见建议情况进行统计，形成文字的分析报告。

   整改建议：

1、德育活动的开展要更常态化、及时收集整理相关材料。

2、对家长的意见建议情况进行统计，形成文字的分析报告。