——四月一日语文组教研活动

4月1日下午第一节，我校语文教研活动上，四年级语文组的郭赛娇老师给我们大家展示了一节动人的现代诗课。

郭老师作为一名经验丰富的老师，她用自身魅力从容、淡定地把控课堂。针对诗歌单元的开篇课文《短诗三首》，郭老师用优美的语言，带领同学们打开了诗歌的大门，一起感受冰心诗集《繁星》中的美好情感。通过反复诵读，把课堂交还给学生，让学生在读诗歌时联想自身，想象画面，高效地学习，最后能动笔仿写。整节课思路清晰，目标明确，步骤流畅，效果良好。郭老师以读、思、练贯穿整个课堂，让学生的对现代诗歌音韵美，画面美，情感美的特质有了更深入的了解。

尤其最后仿写诗歌的环节上，孩子们用童真的语言，在星形的卡纸上书写心里的小诗，再把自己的诗作贴到黑板上。孩子们用自己的作品，集合成了繁星闪烁的河流。

郭老师的诗歌课上，有实用精美的课件，优美的语言，亲切的笑容，润物细无声的传道解惑。带孩子们轻扣诗歌的大门。

课后，语文组老师对这堂课独特的课给予充分肯定，主要有以下优点: 1. 整节诗歌课课堂气氛活跃，学生参与度高，师生配合默契融洽。 2. 课堂紧紧围绕着单元语文目标进行，引领学生有入诗歌世界，环节齐全，环环相扣，有落实，有反馈，有拓展，有孩子的仿写诗歌作为展示。3. 课件制作很有实用性，多媒体音乐的使用，让诗歌朗读的意境更加美好动人。辅助孩子读好诗，品深情。

本次公开课为大家营造了一个相互学习、共同成长的机会，启发大家，对如何上好诗歌课有更多更深入的思考，在今后的教育教学中我校老师也将不断学习，深入探索，努力提高课堂教学能力。