福州市温泉小学校务管理和制度执行自查报告
作者:福州市温泉小学 发布时间: 2021-12-08 点击次数:533

福州市温泉小学校务管理和制度执行自查报告

为了切实提高学校管理水平,我校始终把贯彻落实管理规范作为学校发展的重点。通过精细化管理、月工作清单、年终考核和激励机制,我校的各项管理工作都在稳步向前推进。

一、管理机构:建章立制,强化规范意识。

以“一切适应、满足。促进学生的发展”为学校的办学理念,树立正确的教育观和质量观、学生观:一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。

建章立制,强化规范意识。坚持依法治校,以《校务管理制度》作为创建安全、健康、文明和“和谐校园”的重要内容和标准。结合本校实际情况,用创新的精神研究、制定适合我校的各项管理制度,真正落实依法管理、自主管理和创新管理。

坚持民主管理,推行校务公开。实行校长负责制,岗位责任制。班子成员分工合理,岗位职责分明。充分发挥教代会的职能,定期召开职代会,向代表汇报阶段工作,同时充分听取教师的心声,悦纳教师的意见和建议。大力推行公开、公平、公正的民主管理方式。严格执行规范,学校未发生过乱收费现象,严格按照招生文件,未发现分重点班和非重点班的情况。

二、管理队伍:着力打造支具有凝聚力的师资队伍。

均持教师证上岗,学校专门制定了新进教师岗前培训和岗前考核制度。师资队伍的建设贯穿学校管理的始终,目标引领,配备合理,资质合格,水平较高,作风过硬,工作主动,服务意识强。充分发挥市、区学科带头人和骨干教师的引领和辐射作用,让骨干教师在引领中进一步提升自己,让青年教师在榜样的感召下找到目标,让教师在互帮互助中实现双赢。

党团队一体化建设有成效干群关系:干部办事公道,关心教职工生活,在群众中威信较高,干群关系融洽

三、学生管理:家校和谐,注重培养学生的习惯养成。

德育为先,多渠道地开展丰富多彩的活动。除了传统五节、六礼活动,还十分重视家庭、社会、学校三结合,构建育人网络,我们更多地把育人工作化为平时扎实的教育环节。

    每年学校组织公开竞聘组建家委会,形成了系统的家委会管理网络。通过调查、了解、分析、统计,建立家长资源库。学校自上而下选出校级家委会、年级家委会、班级家委会,形成了班级、年级、学校三级家长网络体系。同时为细化工作,家委两会分为家长志愿者协会与家长委员会分别管理。

    家委会作为学校的一份子,监督学校的各项工作,走进学校,走进课堂,走近老师、学生,发现问题、及时沟通、提出建议。家委会参与学校安全、社会实践、少先队工作以及学校各项工作。

    家委会成员还扮演着“教育者”的角色。利用各自的职业优势,他们走进班级,开展家长社团活动,涉及交通、法制、财商、心理健康等方面。另外,家委会还自主组织活动协助班级组织学生集体活动。他们几乎深入学校工作的各个层面,支持学校做好教育工作。

    家长更是学校的“督导员”。家委会是家长与学校沟通的桥梁,家委会及时了解家长中存在的疑问、建议,及时将原来的举报问题,改为主动找问题、主动反映问题、主动帮助解决问题。

四、五项管理:减轻负担,落地落实

1手机管理方面,德育处制定了严格的手机管理制度,并利用班队会课时间,对学生携带手机入校园的现象采取抽查的方式,对学生使用手机进行及时教育劝导。

2强化作业管理,减轻学生负担

学校作业管理重视课题研究、校本教研、课堂实践相融合,注重理论联系实际,以学科组、年级组为主阵地,注重集中学习研讨,围绕学科课程标准分析交流单元作业设计的实效性,及时调整改进设计。班级设置“作业公示栏”,各学科实行“作业公示”,包括作业预计时间,促使各科作业相互统筹协调,控制作业总量。参加课后服务的孩子能完成大部分作业,不把疑难问题带回家。

3、保证每天锻炼一小时

严格执行教育部要求12年级每周4节体育课,3--6年级每周3节体育课。每天上午大课间与上下午两操30分钟。当天没体育课的班级在14:0014:30时段,允许学生在大操场开展体育活动30分钟。每周每学科有条件设置“无作业日”。学校长期开展丰富多彩的体育社团活动。

 4、读物管理。

学校明确教导处为课外读物进校园工作的牵头部门。建立初选、评议、备案、推荐等工作程序,在国家批准的《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录》中进行校园课外读物的遴选。学校组织管理人员、任课教师和图书馆管理人员提出初选目录,由学科组负责对初选读物进行审读、评议、确认推荐结果,拟定《温泉小学20212022学年课外读物推荐书目》,并对入选读物进行公示。本年度学校已按照《管理办法》中列出的12条负面清单对学校图书馆、班级图书角读物进行清理,发现不符合要求的书籍封存管理,不准借阅。各班随时检查学生带入学校的课外读物,发现不符合要求的读物,教育学生禁读,并及时告知家长。

学校通过微信、电子屏、主题班会、升旗仪式等途径加强宣传教育,引导学生培养良好的阅读习惯,提高对课外读物的鉴别能力,形成好读书、读好书、向问题课外读物“说不”的意识。强化监管检查,将课外读物进校园有关情况纳入学校常规工作检查范围,设立监督电话:87609427。畅通反映问题渠道。

不足之处,加强改进

我们还将按照督学的指导意见,(1)尽快完善学校的《管理章程》,以更好地指导学校管理工作。(2)积极开展对学生睡眠检测数据的跟踪、收集,为保障学生的良好睡眠质量,充分发挥学校心健教师的作用,开展心理调适教育活动

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