温泉街道传初幼儿园2020秋季开学自查报告
作者:郑红 发布时间: 2020-09-10 点击次数:345

温泉街道传初幼儿园2020秋季开学自查报告

本园认真学习贯彻国家卫健委、教育部印发的高校、中小学和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情技术方案(更新版)以及我省有关文件要求,扎实学和疫情防控的准备及评估工作,保障学工作的有序进行确保师安全健康。2020学自查报告如下:

(一)防控体系

1.疫情防控工作领导机小组:成立由园长担任组长的疫情防控工作领导小组,明确职责分工,专题研究疫情防控,部署落实防控措施。召开新学期第一场会议,部署幼儿园及防疫的各项工作。

2.专项工作组设立园部疫情防控专项工作组,任务明确、分工清晰、职责分明,责任到岗、任务到人,开展督导检查。

3.主体责任:落实学校主体责任,园长是本单位疫情防控第一责任人。做好人员、物资、场地、监测等防控条件准备,细化各项防控措施,制度明确,责任到人,确保每个细节、每个关键步骤落实到位,并进行培训、演练操作。保健医生兼后勤组长对全体保育员进行疫情防控保健、消毒等培训。

4..校地联防联控机制:强化与河东社区卫生健康、市场监管、公安、交通运输、工信等部门及所在温泉街道河东社区联防联控工作机制,统筹调度开学复课疫情防控工作。密切沟通,加强协作,建立监测督查机制、应急快速反应机制、任务包干包片机制。建立学校与医疗机构、疾控机构、妇幼保健机构“点对点”协作机制。确保开学前学校疫情防控业务指导、巡查和培训全覆盖。

    5.防控工作方案:制定完善疫情防控开学工作方案,工作方案包括:学校组织管理体系、学生开学返校前工作准备(如:给家长一封信、期初家长会等)、学生返校途中及报到日当天工作要求、学生开学返校后工作安排和校园突发疫情应急预案等。

(二)制度建设

6.防控信息报告制度制定了《健康报告制度》、《传染病疫情报告登记及管理制度》、《免疫规划管理制度》。自疫情以来,建立全体师生员工(含食堂、保安)健康“日报告”“零报告”制度(包括共同居住家庭成员及临时居住外来亲戚的健康情况),专人汇总《全园幼儿离榕及健康状况每日登记表》等,做好入园前至少14天自我健康监测和行踪报告,明确报送途径、流程,责任具体到人。建立如实申报健康情况承诺制度,明确瞒报、谎报等行为责任追究制定《教职工健康登记表》、《教职工返校健康申请表》、《教职工个人健康信息承诺书》、《教职工每日体温检测登记表》

7.师生健康管理制度:建立师生晨午检和全日观察制度,修订《晨午检和全日观察制度》、《晨午检及全日健康观察记录表》。《幼儿在园体温登记表》,相关要求和操作处置流程清晰,明确各环节负责人,发现问题后熟悉处置措施和程序,并做好记录。班主任加强对学生管理,除正常的课堂教学等工作外,全体师生员工不参加校内外各种不必要的聚集性活动。完善因病缺课、缺勤登记和追踪制度,对请假、缺勤幼儿要进行登记追踪,及时查验复课证明。

8.校园环境治理制度:创造良好的校园环境,彻底清理卫生死角,做好活动室配餐间、洗手间等公共场所的保洁和消毒,科学布局洗手池等清洁设施,确保水龙头数量充足,配备肥皂、洗手液等。修订了《卫生消毒制度》、《班级卫生检查记录表》,做好园所卫生清洁、消毒、工作。明确各环节负责人,做好清洁、消毒记录。

9.垃圾分类处理制度:制定了《疫情防控垃圾分类处理制度》、《幼儿园生活垃圾强制分类实施方案》、《生活垃圾分类管理实施细则》,规范执行垃圾分类处理制度,垃圾分类设施位置、数量等按要求规范设置制定《垃圾桶预防性消毒工作登记表》、《口罩垃圾桶预防性消毒工作登记表》、《医用垃圾桶预防性消毒工作登记表》等。加强管理,校园垃圾日产日清,垃圾点每日消毒。

10.全员培训制度:组织全员开展疫情防控能力培训,如《托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(最新版)》等学习,掌握必要的防控和消毒知识。

(三)返校方案

11..返校安排:制定详细师生返校方案,精准安排学生分批次、分生源、分时段错时错峰返校。及时组织教职工分批次返校,提前到岗到位。提醒返校师生员工做好途中防护。

12.境外师生返校要求:明确要求目前尚在境外的师生,未接到学校通知一律不返校,返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。制定境外师生返校专门方案。境外师生入境后严格执行属地防控要求,进行隔离医学观察,每日健康监测解除隔离后且身体健康方可返校学习和工作。每日追踪,本园无境外返校师生。

13.提前做好返校人员健康排查:利用“八闽健康码”等智控手段,准确掌握全体师生员工返校前14天的健康状况和旅居史、接触史、疾病史,以及与境外回国人员接触情况,一人一档建立健康档案,确保健康台账信息全覆盖、无遗漏、真实准确。收齐师生员工八闽健康绿码或所在省份健康绿码、健康信息登记表和承诺书,杜绝师生员工带病带隐患返岗返校。

14.开学前环境卫生整治:组织开展开学前全方位、拉网式环境卫生大整治,建立校园疫情防控安全责任制,重点对食堂、宿舍、教室、办公室、实验室等区域以及食品卫生、饮用水卫生、垃圾处理、传染病防控等工作进行检查,对空调系统进行彻底清洁,对问题隐患逐一登记造册并及时解决。

15.进出校园管理:实行校园相对封闭式管理,全面梳理所有进校通道,校外无关人员一律不准进校,师生进校门一律核验身份和检测体温。幼儿园家长接送幼儿不入园。教师正常上班期间原则上不得出校。如必须出校,须严格履行请销假程序。外出时,按照相关规定做好个人防护和手卫生。

16.应急处置预案:预防突发疫情,制定应急预案。有确诊或疑似单发、聚集性疫情的,学校立即与属地疾控中心、医院启动联防联控应急响应。

17.应急演练:师生学生开学返校前,把做好应急演练作为开学的必要条件。组织教职员工开展全员、全过程、全要素演练疫情应急处置模拟演练,明确处置流程和各环节负责人,将应急处置流程图张贴在校园醒目位置或通知每位师生。

(四)安全防护

18.重点人群管理:教职员工核酸检测开学前做到“应检尽检”,对春季学期未检测和新入职教职员工在上岗前免费进行核酸检测。,对复学学生进行“适时抽检”,其他学生实施“愿检尽检”,进一步织密核酸检测网。

19.重点场所管理:修订《幼儿园重点场所管理制度》、《夏季空调运行管理与使用制度》、《通风制度》等相关制度,明确重点场所管理规范,责任到人。

20.个人承诺:全体师生员工签署个人承诺书,承诺及时如实上报健康状况信息(包括共同居住家庭成员及临时居住外来人员的健康情况),明确瞒报、谎报等行为责任追究。学习遵守各项防控制度,掌握个人防护与消毒等知识和技能,做好个人防护。

21..物体表面清洁消毒:保持活动室、办公室、配餐间等场所环境卫生整洁,每日定期消毒并记录。对门把手、桌椅、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、等高频接触表面,用有效氯250-500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭。加强园所配餐间及宿舍地面的清洁,定期消毒并记录。

22..防疫物资储备:多渠道、多方式做好消毒剂、口罩、手套、测温枪等防疫物资的储备。按规定程序自行采购防疫物资时,须确保物资符合标准要求,索证索票齐全。制定疫情防控物质管理使用制度,及时准确统计防控物资需求、领取及使用情况,确保领用手续完备、账实相符。

23.集中隔离空间设置:因地制宜购买帐篷,在园门口处设置临时等候区,为入校时出现可疑症状人员提供临时处置场所,户外临时观察点(即隔离室)。并制定《临时观察点工作制度及设置要求》、《临时观察点观察记录表》、《临时观察点使用流程图》、《临时观察点消毒记录》、《临时观察点使用记录表》加强对临时观察点这一重要场所管理,并明确责任人。建立校医院、属地卫生(疾控)及医院等联动应急机制。

24.严控聚集性活动加强各类聚集性活动管理,大型室内聚集性活动非必要不组织。暂不举行混龄区域游戏。

(五)出行管理

25.家校“两点一线”出行:引导家长和学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”,避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学,乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护,不与他人交谈,与他人保持合理间距,途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。

26.错时分批上学:结合本园实际和学生规模,对不同年级上学、放学时间适当交错,避免人流过度集中。(入园时间:大一班7:55——8:10;大二班8:10----8:25;中班8:25——8:35;小班8:35----8:50。离园时间:小班16:30----16:40;中班16:40——16:50;大一班16:50----17:00;大二班17:00——17:10)

(六)餐饮管理

27.食品经营许可证:幼儿园无食堂,由有资质的配餐单位提供,有《食品经营许可证》且在有效期内,有订餐合同书,配餐单位有《食品经营许可证》

28.食品安全管理:落实以园长为第一责任人的食品安全责任制和食品安全管理制度,园所有设置配餐间,制定《配餐间管理制度,有专职食品安全管理人员并落实食品安全责任,确保食品安全。

29.餐饮具卫生:加强餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具应当一人一具一用一消毒。严格执行餐具消毒工作。

30..就餐管理:园所根据就餐人数和合理规划用餐区域,安排错时错峰用餐就餐,排队时与他人保持安全距离。

31.食品留样:落实《食品留样制度》,配备专用留样的设备并正常运转,专人管理,严格按规定进行留样并做好记录。

(七)住宿管理

32.宿舍管理:午休床位科学合理安排,通风通气,落实空气和物品消毒;保育员要关注幼儿午睡的全过程。午睡起床时,保育员和教师要照顾好幼儿起床,指导帮助穿好鞋袜,认真检查幼儿穿戴。遇到紧急情况,教师或保育员应在第一时间上报值班领导并采取正确的应急处理措施。33.管理机制:无寄宿,实行大楼24小时专人值班,建立突发情况快速反应机制。

(八)宣传教育

34.信息发布:通过微信、家园公开栏等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长,提供疫情防控信息咨询与支持服务,提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。组织师生开展好“开学第一课”安全教育工作。积极响应党中央号召,做好“节约粮食、厉行节约”的宣传教育工作,园部至上而下开展“节约粮食、光盘行动”活动,通过微信群在教职工及家长群进行思想总动员,人人树立“节约粮食光荣、浪费粮食可耻”的思想,从教职工、家长、孩子做起,实行光盘行动。

35..防控知识教育:把新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课和健康教育内容,让学生和教职工掌握相应知识和技能,养成良好卫生习惯,做好自我防护。

(九)舆情管理

36..舆情预警方案:制定舆情危机预警方案。针对各种类型的危机事件,制定比较详尽的判断标准和预警方案,以做到有所准备,一旦危机出现便有章可循、对症下药。

37.信息沟通机制:建立和运用信息沟通机制,密切关注突发事态发展。保持第一时间知悉事态发展,与舆论危机涉及的相关部门保持紧密沟通,加强监测力度,及时传递和沟通信息。

                                              2020.9.1

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