福建省实验幼儿园 2023 年12月份幼儿园

“保育与安全”工作督导自查报告

为加强幼儿园健康监测、膳食营养、疾病预防等工作，建立合理的生活常规，强化医护保健人员配备、安全保障和制度落实，确保幼儿生命安全和身心健康，根据《福建省幼儿园保育教育质量评估实施方案》要求，结合鼓楼区12月份“保育与安全”工作督导方案，我园组织保教与卫生保健部门开展了“保育与安全”工作自查，情况如下。

 一、卫生保健方面

1.完善卫生管理制度，落实保育工作职责

我园根据园所实际和幼儿发展要求，制定了膳食营养、卫生消毒、疾病预防、健康检查等卫生保健制度，完善了医务人员、保育员、食堂管理员等岗位职责，制作成《福建省实验幼儿园管理手册》，做到人手一册，人人知晓。工作中，我园每周由保教主任、保健医生、保育员代表等共同组织卫生检查小组，落实各项卫生细则，通过日常保育指导、保育专题培训、保育业务学习等提升保育员专业水平，在每月底、每年终开展绩效考评，对保育工作进行常态化检查监督，以确保各岗位职责明确、责任到人、抓好抓实卫生保健各项工作。

 2.合理制定幼儿膳食，促进幼儿身体健康

我园根据季节时令变化市场供应等调整制定食谱，并用营养软件进行计算，确保幼儿膳食营养均衡，引导幼儿养成良好饮食习惯。我园建立有家长代表参加的膳食委员会，本学期已召开开膳食会议2次，会议中充分听取家长对幼儿膳食的意见，并对食品供货商等进行评价，同时每周在园公开栏向家长公示幼儿食谱。

  3.积极落实传染病防控，科学有效应对冬季传染病

我园建立传染病防控全员培训制度，学习了各种常见传染病的特点及防控要求使全体教职工基本掌握传染病防控常识，认真落实晨午检、传染病报告、缺勤跟踪等制度，各班级每日提交缺勤幼儿情况，在秋冬季加强对各班级卫生消毒工作的指导，增加消杀频次，做到传染病早发现、早治疗、早隔离，确保秋冬季重点传染病防控工作规范开展，保障各项防控措施落实到位。

 4.配齐配强医务人员，强化卫生保健管理

我园有2名专职卫生保健人员，一名具有主治医师资格，一名具有主管护师资格，两位保健人员紧密配合，做好每日晨检及全日观察每天下班巡视俩次，做好膳食指导工作，协同行政人员、食堂管理员一同陪餐，发现膳食问题及时协同解决。配合省妇幼保健院给幼儿做一年一次的体检，按照省示范园要求每三个月测幼儿体重一次，每半年测身高一次。每次身高体重测查率均为95%以上，幼儿身高体重测评标准在中高以上的均在60%以上。体检中发现问题及时反馈给家长，并督促其复查。

生活照料方面

1.建立合理生活常规，培养幼儿良好的生活卫生习惯

我园重视幼儿在一日生活教育中，通过以下途径进行培养教育：一是提供示范和指导：以朗朗上口的儿歌、故事、游戏等形式向幼儿展示如何正确地洗手、刷牙、穿脱衣等；二是定期检查和评估：幼儿园每学期的开展生活常规评比定期对幼儿进行检查和评估，以确保幼儿的生活卫生习惯得到正确的培养和实践；三是家园密切合作，向家长分享相关的知识和技巧，并提供家庭环境中的指导建议，帮助幼儿在学校和家庭中养成良好的生活习惯；四是创设良好环境：为幼儿提供干净整洁的盥洗区、饮水区和如厕区，以及容易操作的自助用具，为幼儿能够自主完成相应的生活活动创设良好的环境，促进幼儿养成良好的生活卫生习惯，并为今后的成长和发展奠定基础。

2.保教人员做好进餐前后指导，培养幼儿劳动习惯和环保意识等

我园保教人员非常关注对幼儿进行餐前准备、餐后清洁、图画书与玩具整理等自我服务的习惯养成，通过丰富的课程活动向幼儿展示如何进行餐前准备、餐后清洁以及图画书与玩具整理等自我服务，观察幼儿在实际操作中的表现，并给予必要的指导和帮助。除此之外，各班还会根据幼儿的年龄特点，设立相应的奖励机制，以口头表扬、奖状、小礼品等方式，观察幼儿在自我服务方面的表现、检查幼儿对环境的保护意识，激励幼儿积极参与自我服务活动并展现良好的劳动习惯。这将有助于培养幼儿的自理能力和独立性，并使幼儿认识到个人行为对环境和集体的影响，从而培养出更加积极负责的态度和行为。

3.制定并实施科学的，符合幼儿身体发展相适应的体格锻炼计划，保证幼儿户外体锻时间

（1）安全适宜的户外活动环境，让幼儿拥抱自然，愉悦身心。 幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期，幼儿园除了保障孩子们在园合理均衡的营养，充足的午睡，更关注孩子们的体格锻炼。在学期初我们通过线上问卷调查了解全园幼儿体能发展水平，以便开学后有针对性地制定和实施与幼儿身体发展相适应的体格锻炼计划。我们为孩子们创设了安全适宜的户外体育活动环境。除了宽敞的塑胶操场、丰富的体育游戏材料，我们还重视园本自然资源的游戏价值，让孩子们在室外自然环境可以尽情地释放天性，尽情奔跑、嬉戏。负责每个活动区域的教师还会根据活动场地特点及材料的功能，以及参与幼儿的水平，适时调整活动方案，鼓励幼儿勇敢尝试，超越自我，达到既锻炼了体能，又培养了孩子们的勇气和自信心。

（2）开设专门的体能及足球课程，让幼儿强健了身心、培养了合作精神。我园专任体育教师根据不同年龄段幼儿的身心发展特点，开设了生动有趣的体能活动，深受孩子们的喜欢。活动中，男教师身上特有的阳刚之气带感染着孩子们，带给孩子们安全感和力量感，孩子们在活动中能更加地勇敢去尝试，去挑战。

（3）我园外聘专业的足球教练带领中大班孩子开展游戏化的足球课程，重点发展幼儿基本运动能力，促进幼儿身心健康和谐发展。孩子们在专业教练的指导下，和伙伴们一起感受足球运动带来的乐趣。他们不仅学习了基本的足球技能，还学会了规则，知道了合作。长此以往，孩子们不仅锻炼了体能，更发展了孩子们的社会性、培养了其拼搏、自强不息的精神。

4.重视有特殊需要的幼儿，家园协同创造条件，帮助幼儿获得专业指导与治疗

首先是了解每个班特殊儿童的具体情况和需求，和班级教师共同制定个性化的教育计划和支持措施。创设温馨有爱的班级环境，引导班级其他幼儿用爱心接纳、包容特殊幼儿，鼓励特殊幼儿与普通幼儿互动，促进他们的社交和情感发展；其次与家长密切配合，建立良好的沟通渠道，沟通关注特殊儿童的进展和需求，借助省直机关平台寻找专业的康复治疗机构，与他们共同制定个别化的学习计和目标，帮助幼儿获得专业的康复指导与治疗。

安全防护方面

　1.落实安全管理制度，完善各项防范措施

为把安全工作落到实处，我园定期召开安全工作领导小组会议，研究部署全园安全工作，完善安全管理制度，建立健全安全工作档案，制定详细的安全整治措施和校园安全责任书，深入开展安全隐患自查自纠工作，积极推进幼儿园安全防控体系建设，及时排除各种安全隐患。工作中突出“全员参与、预防为主”的工作方针，时刻牢记“要先有生命权，才有受教育权”这句话，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把安全工作抓实抓细。　

每学期开学前，召开新学期安全工作计划，对全园安全工作提出总体要求。会后开展安全大检查、各班级科室安全隐患排查工作，对全园室内外、各项设施设备、各年段、食堂、户外活动场所、校园周边环境等进行了全方面安全检查，各班级科室及时做好反馈，安全总监根据检查情况及时的落实整改，保证幼儿入园安全。

2.提升安全保护意识，及时消除安全隐患

我园保教人员安全保护意识强，人人树立安全第一责任人意识，一旦发现安全隐患能当即排除，不能当即排除的及时向安全总监汇报，安全总监立即着人整改。安全保卫科坚持做好日月季各类安全巡检查工作，如户外大型游戏器械及场地日检查、校园周边环境周检查、消防设备月检查等等十几项检查，发现隐患及时整改。

3.提升安全教育质量，提高自我保护能力

我园把安全教育融入幼儿一日生活中，坚持开展每天５分钟安全教育，内容涉及室内活动安全、户外游戏活动安全、安全使用工具材料、生活中的安全等。此外，各班根据幼儿实际发展需要、不同安全主题日进行安全教育活动，包括：3月份的综治宣传月，全国中小学生安全教育日、5.12抗震减灾日、6月食品安全宣传周、传统节日、防弱水、暑假安全等教育教学及宣传活动，9月份的安全教育月、11.9消防安全宣传日、122交通安全宣传日等。活动方式有集中教学、亲身体验、小组讨论、知识竞赛、警校互动等，同时结合微信及微信报道、QQ、公众号、LED屏、宣传栏等方式进行宣传。通过活动，加强了全园师生的安全意识，提高了安全自护能力，在师幼家长心中树起“安全防范，人人有责，安全工作，从我做起”的意识。

经自查，我园在“卫生保健”“生活照料”“安全防护”等方面均符合督导评价标准。