增进身心健康 促进全面发展
作者:张文 发布时间: 2021-06-08 点击次数:428

增进身心健康  促进全面发展

------鼓楼区2021年5月责任督学挂牌督导福州市斗南小学自评报告

   根据鼓楼区2021年5月责任督学挂牌督导方案,为全面贯彻落实党的教育方针和教育法规,我校切实提高依法治教,依法治校的水平,减轻学生课业负担状况,促进学校阳光体育运动持续有效开展,新时期认真做好减负工作将我在学生身心健康、艺术修养、生活本领等方面教育工作情况自查如下:

一、身心健康:

我校严格按照省颁课程开足上好体育课,开展大课间体育活动,确保学生每天锻炼1小时。有满足学生体育锻炼需要的体育场和设施,利用率高;建立常态化校园体育竞赛机制,在每年12月开展校园趣味运动会,学生参与率高。按要求完成《国家学生体质健康标准》测试工作,上报率100%,及格率99%。每学期组织两次学生体检,学生的视力、营养状况和体质健康达标状况及时向家长反馈。建立学生健康和身体素质档案,并纳入学生综合素质评价。学生每天在校集中学习时间不超过6小时。按时上下课,确保学生课间及课后自由活动时间。一、二年级不布置书面家庭作业,中高年级每天书面家庭作业总时间分别控制在1小时。家校配合,保证小学生睡眠时间不少于10小时。

严格按照省颁课程设置课程表,科学安排学生学习和休息时间。控制作业量,动员家长不给学生过重的课外家庭作业,保证学生睡眠时间。期初汇总学困生名单,针对学困生设置适合他们的作业。

根据省颁要求,配合下发的教材,三至六年级设置每周一节综合实践课程和劳动课程,并结合兴趣班开展活动。

落实《中小学心理健康教育指导纲要》。我校有标准化的心理辅导室,并配备兼职心理健康教育教师。建立特殊学生的心理健康档案。与师大心理学院学生联合开展心理健康专题活动。针对出现心理问题的学生,开展心理辅导工作。

二、艺术修养: 

根据省级文件要求设置学科和课时,一至四年级每周2节音乐和美术课,五六年级每周一节音乐、美术课。专职教师人数有限,但确保每个班级至少有一节课是专职教师上课。

贯彻落实《福建省人民政府办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》,按照国家要求开齐开足音乐、美术课,开设书法课。学校以剪纸作为校本课程,并认真实施;建立学生艺术社团或兴趣小组,鼓励学生参加,目前我校学生人人会剪。学校每年5月开展艺术节,面向全体学生开展“班班有歌声”、“班班有美展”活动,为学生搭建平台并鼓励他们大胆展示。

三、生活本领

贯彻《关于加强中小学劳动教育的意见》,将劳动教育纳入学校教育工作计划,结合实际在地方和学校课程中加强劳动教育。开辟天台种植园开展校内劳动,德育处利用寒暑假布置学生进行校外劳动和适量的家庭劳动作业,增强学生劳动意识。

落实《中小学综合实践活动课程指导刚要》要求,建立学生社会实践活动制度,充分利用各类综合实践基地,多渠道组织开展形式多样的综合实践教育活动。利用寒暑假布置与劳动相关的作业,如:高年级“一日家长”、中年级“进社区志愿服务”、低年级“每日垃圾分类打卡”等活动,完成质量高。

贯彻教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》,研学旅行纳入教育教学计划。本学期我校于5月6日-8日组织五六年级学生前往龙翔国防教育基地进行社会实践;5月8日组织一到四年级学生前往森林公园进行研学活动开展符合学生特点的教育实践活动。

 

 

 


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