2021年（第二十责任区）5月份“去小学化”专项督导

鼓楼黎明美景幼儿园督导报告

   张岚

   2021.5.21

为深入贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，落实以游戏为基本活动，建立完善科学保教的长效机制，提高幼儿园科学保教水平，坚决纠正“小学化”倾向，保障幼儿健康快乐成长，根据鼓楼区2021年5月责任督学挂牌督导方案，于2021年5月17日对照《鼓楼区幼儿园5月份“去小学化”专项督导挂牌检查表》五个方面工作，通过查阅档案资料、实地查看、交流访谈等方式对鼓楼黎明美景幼儿园进行挂牌督导，现将督导情况汇报如下：

一、教学课程

幼儿园有使用《福建省幼儿园教师教学用书》作为教师用书，幼儿使用的《幼儿园活动操作材料》与“福建省幼儿园教师教学用书”中的《领域活动指导》和《主题活动指导》相配套，是教育活动过程中幼儿动手操作的材料，重在培养幼儿的动手操作能力、创造能力，融幼儿活动游戏化、趣味化为一体，从而避免“小学化”倾向。

规范幼儿一日活动，能根据幼儿年龄特点和身心发展规律，制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿一日活动，坚持以区域及创造性游戏为基本活动，每天确保幼儿有2小时的户外活动时间，不进行家庭作业、书写识字、考试评分等与小学化相关的教育教学。

二、教学方式

为规范幼儿园教学内容，该园能依据《指南》精神，设置并有效

地实施了五大领域及主题网络课程，以三大创造性游戏----角色游戏、建构游戏、表演游戏为幼儿基本游戏活动，不再单一的以课堂集中授课为主组织幼儿一日活动，以机械背诵、记忆、抄写、计算坚决杜绝“小学化”。

三、教育环境

幼儿园设有符合标准、安全、规范地幼儿活动室、多功能区域，

各个区域在老师们的用心布置下比较富有童趣。能按照规定创设多种活动区，提供充足的活动材料及各类幼儿书籍，全面开放幼儿自主学习空间区域，同时还注重区角和创造性游戏的开展，创设如公共区域:建构室、快乐书吧、黎明大舞台等，为全园幼儿分时段提供活动场地。

科学合理的规划幼儿园户外活动场地，大操场的晨间时段为中大班幼儿打造(10:00小班活动时间段)，设置大型器械区、攀爬墙、多用途泡沫管、趣味骑行、户外写生等，与室内公共区域同时开放，以幼儿自主选择为意愿，实现各区域有效利用、相互作用。

四、学前教育宣传月活动

积极开展2021年学前教育宣传月《砥砺十年、奠基未来》的主题活动，如“小幼协同、科学衔接”的学前宣传月活动——5月17日带领大班幼儿参观黎明实验小学；参加小学升旗仪式；参观学校教室，听小学老师上一堂课，亲身体验小学课堂，参观小学文化墙等；5月底举办“精彩的毕业照”活动；幼儿园还通过展板向家长宣传本次教育月“小幼协同、科学衔接”的主题，让家长了解学前教育方面的政策法规，幼儿身心特点，学习科学育儿的方法，指导家长为幼儿做好入读小学的准备，与幼儿园、小学科学衔接。

五、幼小衔接工作  

幼儿园坚持树立科学的教育理念，将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程。大班以不同形式开展《我想上小学》主题活动；创设主题环境；开展小幼衔接专题讲座《为孩子铺好成长的台阶----幼小衔接的几点做法》，为家长网络连接，进行线上讲座学习，帮助家长缓解孩子即将升入小学的焦虑情绪，家园携手共同努力，使得孩子们更好地度过关键期，帮助孩子走进小学生活。

总体反馈：

对照《鼓楼区2021年5月责任督学挂牌督导方案》文件精神，于2021年5月17日对照《2021年5月份“去小学化”专项督导挂牌检查表》，鼓楼黎明美景幼儿园在【教学课程、教学方式、教育环境、学前教育宣传月、幼小衔接工作】等方面，高标准做好各项工作，评分为“95”分。

    建议：

1、学前宣传月活动的形式要多样，利用宣传栏、班级微信群、走进社区等多聚道宣传，广泛传播科学的学前教育理念和方法。

2、幼小衔接主题活动要能够有效实施，主题墙仍要加强体现幼儿参与的过程性痕迹。