屏北2023年春季开学专项督导自查报告
我校根据《鼓楼区2023年春季开学工作责任督学挂牌督导方案》全校教职工认真学习文件精神，以新的姿态，投入到新学期的学习和工作中，结合学校实际，统一部署，统筹协调，分工协作，呈现出万象更新的气象。现将我校开学初工作情况作简要汇报：
一、开学准备
我校严格遵循市、区主管部门的有关精神，开学前夕，林晓文校长组织全体教师认真学习省教育厅《关于开展2023年春季学期开学工作专项督导工作的通知》文件精神，部署期初各项工作，以高标准为准绳落细落实常规要求，以常态化为导向迎接全面开学。
学校制定详实的2023年春季师生返校工作方案。2月8日，安排全体师生填写健康信息登记表，各部门负责人提前准确掌握全体师生员工返校前7天的健康状况和行程动向，一人一档建立健康档案，确保健康台账信息全覆盖、无遗漏、真实准确，杜绝师生员工带病带隐患返岗返校。
开学前，学校全方位、拉网式环境卫生大整治，对学校操场、教室、走廊、楼梯、食堂、办公室、会议室等所有师生活动区域进行了全面的大扫除和消杀，彻底消除疫情防控“死角”；对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手等高频接触表面一天两次的消毒擦拭并记录；确保校园环境干净、整洁，营造舒心的育人氛围。
目前，全校师生已按时返校，并在开课前将符合规定要求的教材发放到每一位学生手中，学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备已检测调试，确保正常运作。
落实防控
开学收齐全体师生员工返校前7天的健康状况材料，造册存档。从开学第一天起，严格落实入校体温检测、晨（午）检和因病缺课（勤）病因追查与登记等各项防控措施，确保校内健康通行。
安全防护
牢固树立安全红线意识和底线思维，落实好一岗双责要求，已做好以下5个一遍：
学校后勤组已对教学楼、围墙、教学设备、体育设施、供电设施、实验室危化品、食堂等人员聚集场所安全隐患做了认真检查，彻底排除存在的安全隐患；
2、实行校园相对封闭式管理，全面梳理进校通道，严格把控门禁制度，校外无关人员一律不准进校，外来人员进校门一律检测体温、信息登记，师生员工需要测温方可进校。在校门口就近设置隔离室以及临时等候区，为入校时出现可疑症状人员提供临时处置场所，学校安防设施已检查维护，校园监控、校门口防冲撞设施等设施设备处于完好状态；
3、加强学生在上、下学途中交通安全教育，尽量做到家庭、学校“两点一线”，避免不必要外出活动，建议采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通时应当注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品；2.14晨会，组织全校师生开展防踩踏演练，邀请法治副校长来校做安全专题讲座。
4、落实食品安全校长负责制，做好疫情防控常态化下学校食品安全工作，学生统一配送午餐，建立配餐管理机制、用餐要求和用餐区域的消杀，做好用餐区域的分隔，保证与他人保持安全距离，一人一具一用一消毒，确保用餐安全。
目前，学校对食品卫生、饮用水卫生、垃圾处理、传染病防控等工作进行检查，对校园重点区域、重点岗位、重点环节进行巡查，对潜在风险、问题隐患逐一登记造册并及时解决。
四、思政教育
精心组织，上好开学第一课，学校德育处以假期里的趣事、春节里的劳动收获，新学期寄语等，用仪式感强、充满趣味的班级布置和游戏活动，迎接新学期的到来。
林校长在开学寄语里用假期特色活动展示激励同学们，以快乐的心态、坚定的决心、不懈的付出，迎来花香满路。以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战。
安全第一课，校大队辅导员和综治辅导员分别结合交通安全、网络安全、食品安全、防火等知识内容，引导学生“小手拉大手”，和家长一起遵守法规要求，践行垃圾分类，培养文明健康绿色环保生活方式；不带电子产品进校园，引导学生减少对电子设备的依赖，自觉远离网络沉迷；讲清增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领的道理，引导学生点滴养成五个好习惯，自觉扣好人生“第一粒扣子”。新学期板报作为课堂宣传主阵地，以心理健康调适、新学期新展望、安全知识等为主题，树立远大理想，强化热爱生命，心灵健康教育实践。
五、落实“双减”
根据教育部、省、市、区有关精神，学校制定 “双减”工作实施方案，教导处拟定春季学期教学计划，制订安排按规定安排作息时间，落实教学基本规程，注重学生的全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时，小学一二年级每周26课时，新生免试入学，开学第一周进行常规训练、习惯培养。三至六年级每周30课时，每课时40分钟；强化教学管理，遵循学生认知与成长规律，关注个体差异，优化教学方式，提升学生在校学习效率。
开学前夕，教导处根据闽教基【2021】50号文件精神制定教育教学常规管理实施细则，明确要求，强化责任，对现行的教育教学规章制度进行全面的梳理和完善；同时健全科学的评价体系机制，将落实教学常规工作纳入教师年度考核和职称评价体系，提升教学管理水平。开学第一周，各教研组采取集中培训形式深度解读文件精神，加深对学校教学常规的理解和把握，同时拟定教研与集备计划，并对新学期的工作重点做出部署，做到有目标、有步骤、有安排、有责任；每位教师制订培优补短计划，每周做好辅导记载，营造宽松适度的育人环境和氛围，持续提升自身常规能力水平；与此同时，教导处还做好线上线下教学相结合的准备工作，对线上教学资源开发和运维、线上教学预案、对受疫情影响暂缓返校学生远程教学都做了针对性的安排。
在减轻学生作业负担方面，完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，做到班级、年级作业公开，总量控制。作业坚持全批全改，及时反馈，根据学生作业情况调整改进课堂教学工作。不布置机械重复、惩罚性作业，不要求家长检查批改作业，不要求学生自批自改作业。加强作业设计指导，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育导向、涵盖德智体美劳全面育人的基础性作业，鼓励布置分层、弹性、个性化作业，切实提高作业质量和针对性。降低考试压力，改进考试方式，考试成绩实行等级制，开学两周内不组织各种考试，考试结果不排名、不公布。
学校从保证学生充足睡眠需要出发，结合实际情况合理确定作息时间，要求班主任做细做实家校沟通，立足学校作息时间，整体考虑学生居家的作息时间，确保小学生每天睡眠时间应达到10小时，合理定制学生的睡眠计划，在保证学生睡眠时间要求前提下，结合学生个体睡眠状况、午休时间等实际，合理确定学生晚上就寝时间，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。
学校严格把控课外读物进校园管理，对校园推荐图书质量把关，严禁校园内销售课外读物，严禁校园内强制或变相强制学生购买课外读物等。学校图书馆、校园转角书吧与班级图书角的图书符合“主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧”要求，并定时面对全体学生开放，保证学生们的阅读需求，并请家长秉承此标准，为孩子选择合适的课外读物，积极培养学生爱读书、读好书、善读书的好习惯。
学校严格落实中小学体质健康管理精神，开齐开足体育与健康课程、高质量落实“两操”（广播体操、眼保健操）和大课间活动及每天锻炼1小时制度。做好学生近视眼防控工作引导学生科学用眼保护视力，认真落实体质健康测试制度。同时家校达成共识，共同重视学生体质健康，每天坚持校内外体育锻炼，根据学生体质情况有针对性为学生选择运动项目、时间、强度等，达到增强体质、促进身心健康、预防近视等目标。在体育锻炼中锤炼意志、健全人格，帮助学生养成终身运动的良好习惯。
继续推进学校课后服务工作，学校健全完善课后服务保障措施，加大教师和人员保障，集合校内外力量，在优化拓展性课程，提升服务质量方面加大着力，尝试“午托用餐”+“晚托看护”+“社团活动”+“阳光体育”+“自主阅读”的模式，坚持用心、细心、贴心、齐心，促进课后托管提质增效，做好校内课后服务工作。
六、关注心健
学校切实抓好心理健康教育工作，继续开展学生心理健康状况普查和学校心理健康教育情况调查，健全完善一生一档；继续推进家访工作，加强家校联系与家庭教育指导，帮助孩子“收心”，帮助家庭纾困，确保每一名学生平稳过渡到“上学模式”。紧扣开学季、升学季学生心理健康实际，科学筹划区分心理宣教行动、环境营造行动、促进行动、关爱行动等4个方面的内容。根据上级有关精神，继续深入实施心理健康教育“百日行动”，着力增强师生“身心同健康”意识，实施“倾听一刻钟、运动一小时”专项行动，即：促进学生每天与同学、家人有效沟通交流15分钟，引导学生每天至少参加1小时体育运动。针对不同学段的学生，设计心理健康特色课，引进心理健康互动讲座，持续深入开展生命教育、亲情教育，引导学生认识生命、珍爱生命、敬畏生命。针对各班学生的心理健康问题，进行摸底，适时开展心理个案辅导和团辅活动。
七、垃圾分类
继续做好垃圾分类工作，德育处制订本学期校园垃圾分类工作方案，规范执行垃圾分类处理制度，垃圾分类设施位置、数量等按要求规范设置，班级、专用教室、办公室配备分类垃圾桶，每个楼层设置分类垃圾桶及废弃口罩专用垃圾桶，学校食堂设有厨余和其它两类垃圾桶，校园垃圾房配齐标准四色桶，并有垃圾分类广告标识上墙，投放准确。总务处加强监控管理，每日进班进专用室及办公室检查反馈，督促整改。校园垃圾日产日清，各垃圾点每日消毒。学校加强垃圾分类宣传教育，设置温馨标语，在班级开设专门版块，校园各处张贴有垃圾分类宣传标语，电子显示屏定期滚动播放宣传片与标语。与社区开展合作，校党员、青年教师志愿者带领红领巾小志愿者进社区宣传垃圾分类，参与垃圾分类实践活动。与此同时，学校还通过屏之贝、钉钉、微信、QQ、电子班牌等多种途径将垃圾分类知识推送给师生和家长，营造人人做好垃圾分类的良好氛围。
福州市钱塘小学屏北分校
2023年2月14日