福州第十八中学关于2023年11月鼓楼区中小学学校治理责任督学挂牌督导

自查报告

一、治理结构

根据我校校务会议记录详细记录了我校的领导班子成员分工合理，岗位职责分明。学校的各处室配备合理资质合格，工作水平高，作风过硬，工作主动，服务意识强。各处室领导干部能够定期深入教师队伍，进行谈心谈话，关心教职工生活，在群众中威信较高，干群关系融洽。

二、治理制度

在规章制度的建设上，我校通过规范召开的教职工代表大会，通过教师代表讨论、审议并通过了多项事关学校发展的议题。在2023年3月第十二届教职工代表大会通过《福州第十八中学2022年度学校工作报告》、《福建省福州第十八中学年度奖励性绩效考核方案（试行）教师序列》、《福州第十八中学采购业务内部控制制度（修订稿）》、《福州第十八中学教学楼、图书办公楼和体育馆工程清单外项目支付情况的报告》、《福州十八中党务工作考核评分细则情况说明》；举手表决全票通过《2022年学校财务工作报告》；2023年6月通过《福州第十八中学采购业务内部控制制度(试行）》、《福州第十八中学绩效工资考核分配办法》、对2023年5月小级职称晋档投票进行民主测评。2023年9月在第十二届教职工代表大会第一次会议中通过了《十一届教代会工作报告》、《2021-2022学年校务公开报告》。各项学校章程指导性强，《福州第十八中学五年发展规划（2021-2025》对学校未来五年的发展做了全面的规划，指导意义强。规章制度健全、可行，时效性，能够得到落实。

三、治理运行

学校的各项工作有条不紊，学校的运行秩序井然，后勤服务能够满足教育教学的需求，在2021年9月学校的食堂正式运营以来，食堂的各项运营标准严格按照上级有关部门的卫生安全标准等政策，为学生和全校教职工提供了卫生、新鲜、可口的食品。工会还在九月九重阳节开展慰问老教师、退休教师等活动；组织教工羽毛球赛，气排球以及教职工趣味运动会等。

在校务公开方面，我校严格根据相关政策，实现政策公开、过程公开、结果公开，学校设有校务公开栏、校长信箱等，教师、学生、家长等反映问题的渠道畅通，在每年的8月15日校长公开日，我校校长亲自接待来校反馈意见、问题、办事的社会各界群众，为促进家校和谐发展提供了重要的平台。教务处每学年都会开展学生评教活动并将此项数据作为教师年度绩效考核的重要依据。德育处则在校和家平台发布家长评教的问卷调查，了解家长对学校对教师的评教和需求。

在家校和谐方面，学校的家委会组织健全，家长参与学校工作的热情高，家校关系和谐。我校制定了规范的《福州第十八中学家长委员会章程》、《福州十八中家长学校组织机构及职责》、《福州第十八中学<家长学校学员守则>》。各班级的家委会家长积极参与学校的各项工作，在班级家委会协助班主任管理班级的事物，在学校校方积极邀请家长参与学校的各项活动，新学期开学，起始年段校服的定制，透明公开由各班的家委成员参与评选定制；开学典礼、家长会、重大节日以及中高考的加油励志大会等，家委会成员也积极参与其中。每天上下学校门口也有各班级的“家长志愿者”协助疏导校门口的交通。

四、推进双减

我校在“推进双减的工作上继续以“小切口，多举措的作业设计理念，推动作业强化基础性，注重分层、弹性和个性化。各个年段各科的集备组针对不同层次的学生学习能力的要求，精心编写相关的练习，使得全校各个不同能力的学生都能得到很好的提高。在课后服务中，从安全保障、课程供给、质量评估三维发力，我校组织教师积极参加省市级的作业设计竞赛，提高教师业务水平的同时，更好地服务于课堂，服务于学生，期间我校的作业设计突出作业辅导、兴趣发展、实践活动三个抓手。在课堂教学上，我校教务处压实工作，强调提高课堂的效率，讲练结合，不拖课，保证了学生的课间活动的时间。

五、推进均衡

对照义务教育优质标准摸清学校差距：

（1）每百名县级及以上骨干教师数（小学、初中均达到1人以上）项目上我校仅0.6人，未达标；

（2）每百名体育、艺术(美术、音乐)专任教师数（小学、初中均达到0.9人以上）我校仅0.7未达标；

（3）生均教学及辅助用房面积（㎡）（小学、初中分别达到4.5㎡、5.8㎡以上）我校仅3㎡未达标；

（4）生均体育运动场馆面积（㎡）（小学、初中分别达到7.5㎡、10.2㎡以上）我校仅5.1㎡未达标；

（5）每百名网络多媒体教室数（小学、初中分别达到2.3间、2.4间以上）我校仅1.8间未达标.

针对以上未达标准的项目，我校已经进行积极整改：

（1）开展“创名师”活动，鼓励教师创优争先，切实加强师徒“结对子”工作，促进新、老教师在备课、听课、评课、研究等方面的交流，发挥老教师“传、帮、带”作用，锻炼培养优秀青年教师。积极探索、创新优秀教师、青年教师培养机制，为更多的教师在省市级骨干教师的选拔中脱颖而出，搭建可持续发展的平台。

（2）引进、选拔优秀的体音美教师，充实专任教师队伍。

（3）生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、每百名网络多媒体教室数，我校一方面在有限的校园中进行科学整合，拓展空间；另一方面，我校的鼓山校区正在紧锣密鼓地筹备中，届时西门校区将成为我校初中部，生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、每百名网络多媒体教室数也将大大增加。目前，西门校区网络多媒体教室数达91间，每百名生均达2.68，达标；建筑面积共计：33554㎡，生均建筑面积到达5.8㎡，达标；原生均体育运动场馆面积5.1㎡，经上级部门协调，我校已获批后埔校区（高中部）40亩建设，正在努力实现达标。

对照福建省义务教育优质均衡标准，我校地处市中心，周边的运动场馆数量极其有限，尚不能做到运动保障达标。