福建省福州实验小学关于开展中小学“五项管理”工作落实情况

自查报告

自从接到上级关于开展中小学“五项管理”工作的通知以来，学校领导高度重视，于5月24日召开全体教师大会上，传达全国中小学“五项管理”落实推进视频会精神”，又于6月7日召开校长办公扩大会议，陈坚校长向学校中层、各年段长、教研组长再次强调落实“五项管理”工作。现根据《关于开展中小学“五项管理”工作落实情况专项督导的通知》（鼓政教督〔2021〕6号）文件精神，学校特此自查形成报告如下:

一、手机管理:

有学生手机带入校园申请制度；严禁学生手机带入课堂，无手机保管装置，各班主任为保管责任人；校园内无公用电话；教师无用手机布置作业、学生用手机完成作业情况；对学生合理使用手机进行教育引导，并发放过《家长信》告知手机管理要求。

二、睡眠管理:

小学上课时间符合规定，时间为8:25到校，8:30开始早会；没有要求学生提前到校参加统一的教育教学活动；学校通过发放《家长信》告知、落实按时就寝制度；对不能按时完成作业的同学进行针对性帮助和辅导；无校外培训机构等相关情况；建立睡眠监测机制。

三、读物管理:

学校无在校内销售课外读物现象，按照12条负面清单对学生课堂内的读物进行审查和清理；严格落实强制或变相强制学生购买课外读物的行为监控。

四、作业管理:

能够较好执行上级主管部门做学生作业量的相关规定，即小学1-2年级不布置书面家庭作业，3-4年级每天书面作业时间不超过60分钟，积极指导学生在校内完成书面作业，学校教师对作业全批全改，不给家长布置作业或要求家长批改作业。

五、体质管理:

严格落实国家规定的体育与健康课程设置标准大课间体育活动及每天锻炼一小时制度落实到位；学生近视眼防控方面:学生上下午各做一次眼保健操；每学期的两次视力筛查落实到位；体质健康测试制度落实到位，每年对全体学生体质进行真实有效的测试与监控，并建立学生体质健康档案。

六、存在的问题:

在学生使用手机的管理上还存在制度落实不到位、相关保管装置设施未配齐的情况。

七、下一步打算:

严格按照“五项管理”工作相关制度要求以及上级主管部门相关要求，完善、细化管理制度，落实各项工作主体负责人，配齐保管装置设施，确保“五项管理”工作贯彻到位。

                   福建省福州实验小学

                    2021年6月9日