2022年春季开学工作挂牌督导检查自评报告
福建省实验幼儿园
根据福州市教育局关于开展2022年春季学期开学专项督导工作的通知(榕教综〔2022〕11号)文件精神并结合我园实际工作情况，对我园开学准备工作、落实疫情防控情况、校园环境卫生清洁消毒、安全检查和教育工作、组织上好“开学第一课”情况、新学期教学计划、心理健康教育工作、“垃圾分类”工作情况等开展全面自查，自查情况如下：
一、师生到校情况
我园根据福州市教育局关于错峰安排春季开学时间返校要求，调整了春季学期开学时间为2月24日，并利用园微信工作群提前发布调整后的开学通知。全体教职工共80人，于2月22日上午8:30准时到岗；全园幼儿共437名，于2月24日准时返园上课。全体师幼均按时返园，到园情况良好。
二、开学条件保障
我园没有购买幼儿教学辅助材料（学习包）。幼儿园网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备由专职人员在开学前做好检查工作，保障开学后正常使用。
三、落实疫情防控要求
1.根据《省教育厅应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于做好今冬明春教育系统疫情防控工作的通知》（闽应对疫情领导小组〔2021〕2号）及《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）》制定了《福建省实验幼儿园2022年春季学期疫情防控工作方案》。开学前（2月21日）按照应急处置预案进行了演练，内容分别为幼儿晨检发热、幼儿在园发热、教职工在园发热。
2.错时错峰开学安排情况。
根据教育主管部门错峰开学的安排，2022年2月22日教职工返岗上班，2月24日全园幼儿开学。
3.完善疫情防控联合工作机制，主动对接联防联控部门，及时解读并贯彻执行教育、卫生疾控主管部门下发的防控文件及防控要求，健全幼儿园、年段、班级、家长四级联系网络，明确各层级的职责，确保各层级信息传递及时准确；压紧压实“四方”责任，落实“四早”要求，坚持“外防输入、内防反弹”，形成工作合力。
4.掌握师生员工假期出行情况，全体师生员工均无去过中高风险区域。
5.联系金域检验于2月21日做了全体教职工及幼儿核酸检测，并根据教育部门防疫要求，有出省教职工及幼儿自行到医院做核酸检测。全体教职工新冠疫苗接种已完成三剂的有60人，（4名接种时间未到，2名有接种禁忌，4名为哺乳期及孕期暂缓接种）。全体幼儿人数为437，已完成新冠疫苗第一剂接种的为363人，完成第二剂接种的为273。
四、全面开展校园环境卫生清洁消毒
1.开学前对幼儿园环境进行一次全面清洁，并开展预防性消毒，聘请专业消杀单位来园进行全园专业卫生大消杀。
2.组织全园卫生大扫除。组织保育员、卫生工、食堂人员对幼儿园户外环境和室内空间，彻底清洁消毒、通风换气，清除校内环境卫生死角。
3.做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作，通过自备水源、二次供水设施提供的生活饮用水开学前需检测合格后才能使用。
五、切实做好安全检查和教育工作
1.幼儿园安全组织领导、制度建设和安全责任落实情况。
建立以园长为组长的“平安校园”等级创建工作领导小组，副园长和各部门负责人是小组成员，各成员有明确的安全职责分工。建立了完善的突发事件处置流程。建立了较为全面的安全管理制度，涵盖了门卫、房屋、设备、消防、交通、食品、药物、幼儿接送交接、活动组织和幼儿就寝值守等方面，并在实际工作中全面落实。根据《中小学岗位安全工作指南》要求，层层分解安全工作责任，制定《安全责任书》；每年九月份，组织所有岗位的教职员工签定《安全目标责任书》，把安全工作纳入每一个教职员工的月份目标考核之中，并与绩效工资、评优评先挂钩。
2.幼儿园安全管理情况
本学期开学前一周，各班级各科室进行了全面的班级、科室安全隐患排查，同时及时做好反馈、整改工作。2月22日下午王斌园长、董双红副园长带领幼儿园安全检查小组对全园室内外、各项设施设备、各年段、食堂、户外活动场所、校园周边环境等进行了全方面安全检查，安全总监根据检查情况及时的落实整改，保证幼儿入园安全。
3.幼儿园安全防范情况
我园一贯将校园安全防范工作放在首位，安全设施配备齐全，人防、物防、技防和协防“四位一体”的安全防控体系完善。在幼儿活动场所根据所存在的安全隐患加装了一些防撞、防跌落等防护设施。幼儿园配备有电子围栏、一键报警、红外线电子监控等等。与华大派出所、社区、交警大队、消防等部门建立联防联控工作机制，协同做好校园周边安全防控工作，校园周边环境安全稳定。
六、精心组织上好“开学第一课”
通过开学典礼、国旗下讲话、晨会等各种形式，上好“开学第一课”，讲清当前疫情防控形势，引导幼儿遵守防疫要求，自觉参加爱国卫生运动，培养文明健康绿色环保生活方式；增强幼儿文明素养，引导幼儿养成“五个好习惯”，自觉扣好人生“第一粒扣子”。大力组织开展“从小学党史，永远跟党走”等主题宣传教育活动，强化红色教育实践。不断推进家访工作，加强家庭教育指导，帮助孩子“收心”，帮助家庭纾困，确保每一名幼儿平稳过渡到“上学模式”。
2月24日,本园举行了充满仪式感的“开学日”系列活动。通过国旗下的综治副园长的防疫安全教育、各班开展了“春季开学安全第一课”，将新冠及传染病防控知识科普、卫生习惯养成、心理健康教育等内容,通过儿歌、故事、绘本、实操演练等形式，引导幼儿和教职工掌握疫情防控的相应知识和技能,养成良好的卫生习惯,做好自我防护；引导幼儿养成“五个好习惯”增强了幼儿文明素养，自觉扣好人生“第一粒扣子”。
随着红色文化进课程活动的推进，我园“豆飞飞”广播站新增了“花儿朵朵心向党”栏目， 每天早晨小小广播员都在幼儿园的门厅进行播报，内容涉及红色歌曲、红色诗歌、红色故事。孩子们用真诚、稚拙的吟诵与歌唱，传播红色文化、传承红色精神、赓续革命血脉！
由于疫情防控要求，我园各班级通过班级群、Q群、幼儿园微信等通讯手段，根据本班孩子的不同情况，进行学期初线上家访工作，了解幼儿寒假在家情况，加强家庭教育指导，帮助孩子“收心”，帮助家庭纾困，确保每一名幼儿平稳过渡到“上学模式”。
七、日常教学实施情况
1.实施规范的教育教学，提升教育教学管理水平。
我园高度重视教育教学的规范实施，通过各项管理制度的制定、幼儿园发展规划、各岗位工作人员职责明晰、各学年学期教育教学计划制定实施、课程方案的落实与完善、师资团队的培养等，并结合日常定期与不定期的检查、督导，家长评价等，促进规范教育教学实施，提升教育教学管理水平。
2.加强教育教学常规考核评价，健全科学的评价体系机制。
我园重视日常教育教学常规管理指导工作，通过多种方式对教育教学实施情况进行评价，不断健全评价体系机制。如每月常规保教检查，每周进行周计划和实施情况检查，每周进行保育工作检查，每月进行绩效考核，每学期进行学期考核等，同时结合学期教育教学重点进行教师交流、分享、点评，不断促进教育教学质量的提升。在教师年度考核及职称评价中参考日常教育教学考核情况，严格执行评价制度。
八．切实抓好心理健康教育工作
1.扎实开展幼儿心理健康活动，对特殊孩子给予关爱，保证幼儿每天2小时的户外运动。
我园通过开学前致家长一封信，提前进行的家园沟通，帮助个别在入园时容易有情绪的幼儿更好地做好开学准备；在开学日营造温馨欢乐的氛围，由各班教师在园门口迎接幼儿，为幼儿歌唱《爱的城堡欢迎你》，让幼儿高高兴兴上幼儿园；幼儿园还专门创设了“幼儿心理咨询室”，每周定期为各班在心理、行为上有异常的个别幼儿，借助沙盘游戏开展心理健康教育，在游戏中及时了解、发现孩子的情况并与老师、家长沟通反馈，为特殊幼儿提供更多的帮助和指导。
2、深入开展生命教育、亲情教育，引导幼儿认识生命、珍爱生命。
本学期幼儿园调整幼儿园一日生活作息表，不断优化幼儿园场地，扎实开展每天2小时丰富多样的户外运动。
九、教育教学工作准备情况
1.幼儿园春季学期教学计划制定安排情况。
我园高度重视党的教育方针贯彻落实专项行动工作，将各项教育教学要求落实到学期工作中。每学期期末分别以年段、中层及行政管理团队为单位召开学期期末工作总结会议，并在此基础上开展新学期工作计划讨论。在学期期末初步制定下学期各部门工作计划，春季学期开学前自上而下制定学期教学计划。在开学第一周内各年段、各班完成学期工作计划制定，并由保教组进行审查。
2.开展开学初家园配合、园本教研等放情况。
在假期各班根据班级具体情况不时推送相关家庭教育指导链接，丰富幼儿寒假生活，促进亲子关系。临近开学前，推送有关开学准备相关指导建议，本学期开学前推送《开学通知》将开学相关准备工作及需要家长配合的注意事项提前告知；推送《豆飞飞喊你上学啦~》互动视频微信，获得家长、幼儿的一致好评，通过视频播放帮助幼儿了解开学前幼儿园的各项准备工作及假期中幼儿园发生的变化，并在评论区互动留言，激发幼儿对新学期的憧憬。
园本教研工作方面，在开学初期开展学期进行教育教学工作研讨，接着以年段为单位开展教研活动，重点围绕开学日活动安排及户外游戏活动场地调整、材料投放等方面进行。
3.上线下相结合教育准备情况。
幼儿园保教组组织各年段提前制定线上教学预案，并组织教师提前准备线上教学资源，内容参照往期疫情线上教学资源，并补充近期热点话题，贴近幼儿生活的话题，内容涉面广，兼顾五大领域，为可能出现因疫情反复而产生的居家线上学习做好准备，也为受疫情影响暂缓返园幼儿远程教学安排等做好准备。
4.校园文化营造情况。
我园遵循园训精神，在办园理念指导下，积极营造关爱、温馨、自然、和谐、富有支持性、渗透社会主义核心价值观教育的校园文化环境，在不同的时间节点更换、调整大环境和班级环节，及时为幼儿的健康成长提供全方位的支持。
十、幼儿园垃圾分类工作开展情况说明
1.工作方案：为推动公共机构开展生活垃圾分类，同时进一步规范实施我园生活垃圾分类收集工作，结合我园实际，制定了垃圾分类工作方案。
见附件：2022.2幼儿园垃圾分类工作方案
2.校园垃圾站：我园在后门设立了校园垃圾站，配齐了标准四色桶，并有垃圾分类广告标识上墙。在日常生活中全体教职员工能做到垃圾按类准确投放。
3.分类垃圾桶配备：
根据各班级、各部门科室的性质与特点，合理配备分类垃圾桶，并定点放置。传达室门口投放 “厨余垃圾”和“其它垃圾”二类垃圾桶。各班级设“可回收垃圾”箱，并投放“其他垃圾”和“厨余垃圾”两类垃圾桶。食堂和餐厅投放“厨余垃圾”和“其它垃圾”两类垃圾桶。各部门科室投放“厨余垃圾”和“其它垃圾”两类垃圾桶。幼儿园一楼大厅投放“可回收垃圾”和“其它垃圾”两类垃圾桶。幼儿园四楼道设“废弃口罩”垃圾桶。
4.宣传标语：垃圾分类宣传标语上墙，定期播放宣传标语。
经自查，我园在各方面都符合鼓楼区2021年春季开学工作责任督学挂牌督导的要求。
2022年2月24日