福州第十八中学关于“两项督导”检查的自查报告
为迎接市、区关于“两项督导”工作的检查，学校根据“两校督导”工作评估标准进行了校内自查，现将自查情况汇报如下。
一、认真履行学校职责，强化内部管理提升
福州第十八中学是福州市属省一级达标高中，办学历史已有70年。学校现有两个校区，西门校区位于通湖路118号，比邻西湖和三坊七巷；象园分校位于文博路13号，比邻福州市博物馆和青少年活动中心。学校是一所校风正、校园美、质量优、特色明的省级文明学校，市、区窗口学校！
办学以来学校坚持依法治校，规范办学，不断完善制度建设，不断完善管理技术信息化、管理方式民主化，构建起“科学、务实、高效、民主”的管理体制。年度学年的工作计划与总结都非常完备。党组织和校务委员会的会议记录详细。并编订《福州第十八中学管理制度汇编》。学校定期召开教职工代表大会，“义务教育管理标准化学校材料”完备，学校于2018年5月，被评为福建省义务教育教改示范性建设学校；学校为校园的安定稳定工作扎实，通过成立了“反对校园欺凌办公室”、成立校园心理疏导教师志愿者、与省特警总队共建、与社区联动，给与特殊学生及家长强大的后盾，各项校园安全稳定工作过程性材料完备。学校与鼓西街道保定社区建立党建联盟，定期开展共育优秀公民的共建活动：建党100周年，学校与保定社区联合开设了党史讲座---《历史选择了共产党》，学校党员教师和社区党员共同听党史，迎接中国共产党百年华诞；青少年教育方面：学校与保定社区共同开展了“青少年远离毒品 珍爱生命幸福人生”系列活动和垃圾分类宣传工作；垃圾分类方面：学校与保定社区共同开展垃圾分类入校及入社区教育活动，均取得良好效果。
学校规范办学行为，严格执行省颁课程计划，开齐开足开好各类课程相关材料；2019年5月23日,学校八年级学生，以及我校校长、八年级语文、音乐、美术和班主任教师,参加了2019年国家义务教育质量监测。学校现有的班生规模七年级14个班，八年级15个班，九年级14个班级，高一10个班，高二10个班，高三10个班，西门校区共计63个班。
学校定期召开团学代会，进一步加强学生干部队伍建设，强化学生组织服务职能，促进学生干部综合素质提升。在国家“双减”政策背景下，学校推行五育融合教育理念，成立班级、校级、段级家长委员会，搭建家庭、学校互动平台，进一步让家长们参与学校活动及发展建设，推进我校“家校协同育人”工作，搭建家校交流平台，形成学校教育和家庭教育有机结合的良好局面。家庭教育，主要通过家长学校、家长会、家长等形式，在学校管理、家庭教育、家校联系、学校发展等方面达成共识，加强家校沟通，发挥家校育人合力。
学校每学年都定期组织学生进行“地震安全逃生演练”“防火安全演练”等活动在实践中提高学生的“安全措施”，同时，学校安办和德育处还通过聘请专业人士进校为学生进行各项“安全讲座”，提升学生的“安全防范意识”。其中包括“法制安全报告”“防溺水安全主题班会”“远离毒品主题班会”“交通安全主题晨会”“预防校园欺凌专题讲座”等。活动形式多样，不仅如此，学校还以校园微信公众号定期发布各项安全知识，通过《致家长的一封信》等形式家校共学。织就了一张校安意识安全网。
二、充分提供办学保障条件 提升学校的教学品质
（一）教育经费
学校严格按上级主管部门要求按期及时公开预决算。按预算开支，各项收支符合财务制度，保障教师各项工资薪金和福利支出，重视教师培训且培训费超过办公经费5%。其中教职工工资及国家政策性规定的各种津补贴都能按时、足额发放，公积金及养老保险、职业年金、医疗保险、生育保险、失业保险、工伤保险等“五险二金”按规定及时足额代缴，教职工收入逐年稳步提高。2021年发放工资及名类奖金、津贴等总额1648.8518万元。
学校每年度均积极主动为教师培训、教学研讨等活动提供经费保障。2021年教研经费共投入24.2883万元，有力有效地保证了各项教育教研活动的顺利开展。
（二）办学条件
学校的西门校区占地面积40841㎡ ，绿化面积 5451㎡，校舍总建筑面积 22805.6㎡ 。有 230 米 6 道塑胶跑道运动场。学校严格按照教育局相关部门的规定，每年都对校舍进行安全检修，学校现有体育场馆面积达到14757平方米，生均为4.21平方米。符合文件规定。学校现有音乐、美术专用教室各4间，（在2022年暑假学校改建了游泳池夹层的一处场地以及3号楼一楼空教室和六楼会议室后的场地作为专用教室用房。）、劳动技术专业教室1间、信息技术专用教室4间以上专用教室均符合标准。学校配备卫生室1间现有3名专业医护人员、图书馆（室）1处存数量达到132870册（生均达到39.91册）；实验室等教学设施及配套设备的财产清册，最近一个学年活动计划和使用情况的记录完整。校内各种体育器材、体育场所、音乐、美术、劳动技术等教学设施均每天向全体师生开放使用，图书馆、电子阅览室、实验室等均安排值班教师值班，做好开放登记工作。
学校资产管理制度健全，学校设保管室有专人负责对学校财产进行整理、分类、储存。教职工如需取用必须做到编号、登记。在规定的时间，规范做好财产的盘点和清查。对需要报废的财产严格申报流程，根据《事业单位国有资产管理暂行办法》规定规范地处置学校财产。
学校硬件设施先进，所有教室都配备“希沃”交互式电子白板、视频监控系统和电子班牌，校园全部实现网络化、现代化，班均网络带宽均已经达到10M。 能实现互动教学功能，满足教学需要。学校设有班级、中心信息员，每学年对信息员进行培训，做好师生使用情况及报修维护台账，并定期对多媒体设备进行交叉检查，每学年的开学前和学期结束都会对校园的多媒体设备进行全面的检修。学校信息组配备专职的信息教师，职责主要是积极配合学校教学的需要，规划管理、安装调试、养护修理各项网络信息及计算机有关的问题。采取必要措施保障网络及信息的安全。
学校的3号楼有计算机教室 4 间，符合“标准化信息技术考场”要求；学校还设有录播室，历史（书法）专用教室各1间。这两间教室均可以校园直播平台实现全校直播并为学校教师提供优质课实时录制，并在线推送视频资源云平台。全校教师每人配备一台办公计算机，由信息中心做好申领的记录，并制定明确的计算机管理制度。 学校校园网站可链接“智慧校园应用”总平台，通过智慧平台中的数字化资源库及教学管理平台，进一步完善教育信息资源应用，充分利用现成教育资源，实现资源共享。学校充分利用国家、省、市（县、区）各级教育资源平台上的课程资源；引进购买适用的企业、机构开发的优质教育资源，内容丰富且更新及时，能满足课程教学应用的需要。包括新课程选课保障系统、校和家、智学网平台、学生综合素质评价系统等，实现全面的信息化教学管理与家校互通。
（三）教师队伍
学校教师编制数为374，但实际教师为348（1（参聘）13（临聘））。全体教师（包括编外聘用教师）的教师资格证书；校长、副校长的任职资格培训证书、岗位提高培训证书；复印件都由校档案室完整留存。学校制定《福州第十八中学关于福州市先进教育工作者、教育系统先进工作者、校先进工作者推荐评选方案》《福州第十八中学优秀党员评选方案》等表彰激励的相关制度，对在教育教学工作中表现优秀的教师进行表彰奖励。学校充分认识师德师风建设在学校发展中的掣动作用，坚持以人为本，多招井举，切实加强队伍建设，引领全校教师塑师表形象，育高尚灵魂，努力做让人民满意的教师。每一学年学校都会在开学对全体教师开证师德师风建设的教育，同时在每一个学期教务处还组织学生不记名的给任课教师评分，此项评比也纳入教职工学年绩效考核的项目进行赋分，成为教职工学年考核的一项重要指标。
学校教务处备有完整的课程总表和教师任课安排表。学校高中部现有特级教师 1 名、省级教学名师培养对象 1名，省级学科带头人2名，市级名师工作室领衔名师1人，市级学科带头人5名，市级骨干教师13名，覆盖12个学科；初中部市级学科带头人6名，市级骨干教师16名，覆盖11个学科。2021年学校有2名教师到福州二十二中交流轮岗，其中骨干教师1人，展交流轮岗教师数的50%。
学校严格按照教育局的规定组织教师进行岗位培训，近三年，学校100%教师参加继续教育学习，继续教育学时审验100%完成。其中2021年，学校教师人均培训时长120学时，教师5年360学时培训完成 187人，完成率是 100%。在提高教师队伍专业素养方面，学校在每一个学期都制定教师个人专业成长规划，在学期末对个人成长规划进行总结评估，并将分数纳入教师年度考核。教研组定期对本组的教师进行符合专业特点的校本培训，培训的形式包括聘请学科专家进行主题讲座、教研组集中研训等。每个学年学校各学科教研组还会进行严格地培训和选拔，推出优秀的教师参加“一师一优课”“三优联评”“教师技能大赛”“班主任素养大赛”、“教育教学论文评选”以及教育系统组织的各项教师技能赛。近三年学校有80多人次获得各项教学赛的奖项。在2021-2022学年学校组织了全校教师顺利地完成了“鼓楼区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”的全员培训考核工作，为了更好实施，学校还制定《福州第十八中学信息技术提升工程2.0校本研修方案》。学校的培训工作得到了上级有关部门的好评。教务处制定了完善教学常规、改革课堂教学规范。开展综合实践活动、开发利用课程资源等方面过程性材料完整，有教研集备记录、课题研究材料、质量分析材料等。
三、优化学生组成结构，促进教育均衡发展
学校办公室每年都按时提交基层报表，教务处有完整的近四个学年初中学生变动统计表和对应的花名册；完整的近四个学年初中新生花名册和对应的招生录取登记表及初中在校学生花名册和对应的学籍卡片；
2021-2022学年应届初中毕业班学生参加“中考”、“质检”人数和成绩册（以组织考试机关打印的原件为准），完整的免试保送（或自主招生）录取高一级学校学生的证明材料；2021-2022学年我校西门初中生参加中考745人，几个总人数为624人，及格率达到83.7%，全科合格557人，比率为74.7%。高中按时毕业率达到97.58%。
义务教育阶段现有学生人数共计西门校区共计2326人、象园校区共计1169人、片区划分分别归属鼓楼区和晋安区。教务处有完整的各班学生花名册（含户籍所在地、现居住地址等信息）；学校有完整的义务教育阶段学校控辍保学方案，学校在控辍上做了大量的工作，因此初中的巩固率均为100%。2018-2019学年：100 %；2019-2020学年：100 %；2020-2021学年100 %。目前初中各年段没有辍学生；每年的中考成绩均有数据库（含全校“两率”计算、学生中考成绩明细表）；初中升入优质普通高中学生名册；每年高一新生录取名册；
四、深化教育教学改革，全面提高办学质量
学校始终牢记并严格落实立德树人的教育根本任务，与时俱进，紧跟时代脚步，深化课程改革、规范办学，学校着力打造“新书院文化”，把学习社会主义核心价值观和传承中国优秀传统文化融合在一起，通过“成人仪式”“文明倡导”等仪式性的活动，引导同学们树立正确的人生观、价值观和世界观。打造“净绿美亮畅”的文明班级；“小黄人在行动”少先队校园志愿服务；“文明诚信考场”“学校社区联动”践行志愿服务；在教学上，教师扎根岗位，立足校园，服务社区，辐射社会“弘扬高尚师德”“师生关系融洽”“党员教师精准扶贫，幸福路铺向永泰嵩口赤水村”。建立健全因材施教的教学政策，落实教师学生帮扶人员，做到有教无类，用实际行动传承立德树人的高尚师风，做好学生的引路人。由学校少先队、团委德育处联合教研组开展丰富多彩的社团活动和兴趣小组活动。丰富学生的课余生活。并从中挖掘人才，培养有突出特长的优秀人才，近年来，学校参加各级各类的音乐、舞蹈、体育、定向越野、学科竞赛等均获得优异的成绩。办学成绩获得上级教育部门和所在片区群众的嘉奖。经过学校教师的不断努力，2017-2021学校的西门校区连续五年荣获“福州市初中教学质量综合效益优胜奖” 。学生在福州青少年科技创新大赛及2021世界机器人大赛总决赛获奖；
学校每学期召开“学校体育工作会议”制定详细的计划。学期末教务处还组织体育组的相关教师进行总结，以便更好地为下一学期服务。每学期举办一次综合性运动会（春季或者秋季），有学生基本掌握一项以上体育运动技能成绩登记表；有完整的学生体测工作实施方案及国家体质健康标准达标成绩登记表；
学校美育工作有序进行，有中小学美育工作自评和年度发展报告及计划、总结；学校积极开发有特色的校本美育课程，七年级课后服务项目有开设京剧课，高中有开设古典舞身韵与创编、礼仪与生活、坊巷中的福州历史和传统等选修课；学校每年12月举办一次校园艺术节。有学生至少掌握一项艺术技能登记表。
学校德育工作组织机构健全，有计划总结，实行校长—分管领导—德育处—年段长—班主任、科任教师，五级德育常规管理工作体系，齐抓共管，全员育人，完善班主任等级考评奖励实施办法等制度，将德育作为每位教师年度考核的重要内容。注重家校协同共育。学校聘请综治副校长和法制辅导员，引导社区和有关专业人士参与学校管理和监督，构建学校、社会、家庭三结合教育体系，建立良好的德育环境。学校每年做好德育工作总结，并适时调整下学期的工作计划，积极开展各项综合实践活动，通过综合实践、劳动教育、素质拓展、国防教育等课程锻炼学生坚定信念、砥砺成长学会探索真知，追求真理，学做真人，活出真我。此外，学校还积极开展德育课题，《中学生价值取向对其生涯规划的影响》、初中起始年段习惯养成的管理实践等，不断为卓有成效的德育实践活动助力。团队工作具有实效性，坚持用先进的理论武装队员、团员，完善组织建设，保证学校团委各项工作正常有序地开展。坚持实践育人，着力深化志愿服务活动。寓教于乐，开展丰富多彩的社团活动，丰富校园文化生活。
学校狠抓德育队伍队伍建设，每周一次主题班会、年段长和班主任例会，学期一次班主任经验交流会和家长会，提升德育工作者实践能力。采取观摩研讨、实践体验、成长沙龙、案例分享和课题研究等方式开展班主任培训。以老带新，签订班主任师徒协议，落实班主任传、帮、带工作，让年轻班主任适岗快、投入快、成长快。本学年申报市级德育课题结题两项，申报市级德育课题一项，开设市级德育公开课两节。
学校的办学理、创建文明城市宣传、社会主义核心价值观等上墙入心，通过争创优秀班级、“文明校园”创建活动、“我们的节日”系列主题活动、社会主义核心价值观宣传活动、新时代好少年宣传活动等弘扬爱国主义和优秀中华传统文化，利用班团队会课、黑板报、国旗下讲话、社会实践等载体认真开展劳动、安全、法制、文明礼仪、行为习惯等教育，注重学生心理健康辅导，每年开展班班有歌声、班班有美展、科艺节文艺汇演和社团巡礼活动，校园文化丰富多彩。