福建省直属机关幼儿园古田村分园
2024年5月责任督学挂牌督导自查报告
（普及普惠）
为迎接国家学前教育普及普惠县域认定省级评估，切实加强幼儿园保育教育管理，规范办园行为，提高办园条件，确保师生安全，办人民满意的幼儿园，促进我园全面健康发展，我园按照幼儿园保育教育质量评估指标要求, 以高度负责的态度,实事求是地对幼儿园工作进行了全面细致的自查，现将自查情况报告如下：
一、幼儿园基本情况
福建省直属机关幼儿园古田村分园始建于1988年，占地3340多平方米，建筑面积约1468平方米，户外活动面积1400平方米。幼儿园隶属于中共省委老干部局，是中共福建省委老干部局下属的二级事业单位、独立核算机构、公办全日制幼儿园，主要职能是为学前儿童提供保育和教育服务。
幼儿园现有教学班7个，小小班1个、小班2个、中班2个、大班2个，在园幼儿224人，教职工35人，其中现有在岗在编人员13人，教师学历达标率100%，专业合格率100%。
幼儿园以“以爱为本，以德为先，引领成长，奠基未来，努力打造发展孩子，服务家长，成就教师，让社会满意的幼儿园”为办园理念，以“用爱养育，用心教育”为办园宗旨，以“一切为了孩子”为办园目标，始终把幼儿的健康、安全放在工作的首位，不断改善办园条件。尤其是近几年，在各级领导的关心支持下，园内的教育环境和教学设施得到全面改善，为幼儿提供了优良的学习条件，创设了愉悦、宽松的成长环境。在上级单位及各级教育主管部门的关心下，幼儿园先后荣获“省直文明单位”、“福建省第一批省级平安校园”、“省直青年文明号单位”等称号。
二、办园的主要做法及成效
（一）办园条件方面
我园证照齐全，校园环境良好，布局规划科学合理。园舍无危房、无环境污染、无噪音，符合国家相关安全要求。幼儿园共设7个班级，其中大班2个、中班2个、小班2个、小小班1个，在园幼儿人数为224人（外加一名国际生）。
幼儿园室内外环境净化、美化、儿童化，充分利用了现有园舍扩大幼儿活动空间。活动室宽敞明亮，卫生间干净整洁。园内绿树成荫，种植各种植物、树木几十余种，达到了三季有花四季常绿。同时园内还开辟了“秘密花园”种植区，分块承包到各班，既绿化美化了环境，又培养了幼儿的劳动技能，让幼儿在体验劳动的艰辛和快乐的同时，激发幼儿认识自然、探索自然的兴趣。
幼儿园用地符合国家用地指标标准，室外游戏场地生均面积6.25㎡，园舍符合国家建设标准，生均校舍建筑面积达5.13㎡。幼儿园各类配备齐全，设备先进，按规定设有标准活动室、寝室、卫生间、保健室、厨房、办公会议用房等，并达到相应的建设标准。幼儿园拥有宽敞的户外活动场地，生均户外活动场地面积达6.25㎡。幼儿园各类场地布局合理，无危险物与杂物，利于幼儿各类实践活动，且使用率高、维护完好，获得较好的教育效益。
幼儿园按照《福建省幼儿园教玩具配备目录》配备相应数量、符合要求的教玩具，并达到国家相关安全质量标准和环保要求。幼儿园拥有足量的教育理论书籍及业务参考资料，备有30种以上教师专业用书，有3种以上学前教育杂志和有1个版本成套的教师指导用书，教师人均图书达10册以上。同时，幼儿图书种类丰富、内容健康、符合幼儿年龄特点要求，每年根据需要及时更新补充，图书适合幼儿阅读，以绘本、图片为主，有图画故事类、儿歌诗歌类、益智启蒙类、科普百科类、卡通动漫类等不同种类的幼儿图书，生均图画书达6册。
近几年，我园通过财政拨款、上级资金扶持以及自筹资金等渠道，在原有教学楼的基础上，先后投入近百万资金改建并添置幼儿园各种设施。幼儿园室内装修、户外活动场地面层材料、娱乐设施器材等符合国家和省相关安全标准及环保要求。同时，幼儿园建立校舍安全检查与维修长效机制，科学制定校舍安全改造计划，利用寒暑假对园舍进行合理改造与提升。目前幼儿园园舍抗震、防火等级均达标，无存在安全隐患的园舍与设施。
在经费管理方面，我园为全额拨款事业单位，在编人员经费由财政全额拨款，同时幼儿园全面落实教师待遇保障政策，严格按照规定为教职员缴纳“五险一金”，向省财政厅申请补助人员经费116万元用于保障聘用教师工资待遇。目前暂无生均经费以及其他办公修缮、公用经费的拨款。
我园于2017年11月通过市级示范性幼儿园评估，收费标准严格按照上级批复的标准进行，即大、中、小班保教费为460元/月，小小班保教费为598元/月，伙食费为440元/月。经费按规定范围合理开支，坚持专款专用，符合财务制度，遵守财经纪律。
幼儿园定期接受（一个月一次）鼓楼区督导办公室的督导检查，在园内设有督导办公室，为责任督学下园督导提供完备的条件，有效促进了幼儿园各项工作开展。幼儿园分别于2020年12月及2023年11月顺利通过鼓楼区办园行为督导检查。
（二）安全卫生方面
幼儿园认真贯彻落实国家有关安全工作的规范和要求，加强本园的安全管理工作，加强领导，措施到位。幼儿园建有安全检查制度，定期排查安全隐患，杜绝安全事故的发生，确保师生的安全。2016年被评为4A级平安校园， 2021年获得的福建省第一批平安校园称号。
幼儿园长期与华大派出所建立安全联动机制，聘请华大派出所片警出任综治副校长，同时建立以园长为组长的安全工作领导小组，层层签订目标责任书，完善了《安全管理制度》《卫生保健制度》。安全和卫生保健专人负责，档案齐全，管理规范。各项安全工作规章制度完善，有应对突发事件的应急预案。
在安全防范方面，我园配备了2名专职保安、1名门卫负责安全保卫工作，安防人员防卫器械“八件套”齐全。建立外来人员入园登记验证制度，禁止无关人员和园外机动车入园，禁止携带一切危险品入园。严格交接班制度及幼儿接送制度，认真落实校园周边高峰勤务及“护学岗”机制，在校园门口设置了隔离墩等硬质防冲撞设施，校门口无乱摆摊点、娱乐场所、占道经营等安全隐患。
幼儿园重视消防安全工作及校园维稳工作，设有完善的工作机制，幼儿园关键部位都设置了安全标志，疏散通道、安全出口畅通。定期开展（一学期至少一次）各类安全演练活动，如消防安全、地震逃生、反恐防范等。建园至今未发生过一起重大安全责任事故。
我们在重视人防的同时,注重与技防、物防的结合。全园设有四十余个摄像头，实现了全园无死角监控覆盖,存储时间达到了规定要求，管理人员实现了实地巡查和网上巡查的结合。我们注重对外来人员进园、孩子入园离园交接及一日活动各环节的督查和防护，每日设有行政值班、中午值班以及教师离园值班。值班人员每天巡查，发现问题及时解决，不留隐患。班级老师注重对孩子的晨午检、人数清点、缺课追踪、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理。
幼儿园建有完善的突发事故预案和防控措施，定期开展交通安全、防溺水和消防安全教育以及洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，帮助幼儿了解基本的自我保护方法。同时通过宣传栏、家教园地、Q群、微信群、幼儿园公众号家园共育等形式，定期、有针对性地向家长、幼儿和教职工进行安全教育，提高幼儿的自我防护意识和能力，帮助家长和教职工掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法，并且设有“安全培训记录表”，安全教育工作记录健全。
疾病预防方面，我们做到了每人两巾两杯，并及时清洗、消毒，摆放合理，避免交叉感染。活动室配备了消毒柜、消毒桶，盥洗室配备了流水洗手设备和随时冲洗的便池，里面配有舒肤佳香皂，保证了每位幼儿的个人卫生。每班配有专用的儿童水杯架、饮水机，提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水，保证幼儿按需饮水，饮水机每月清洗消毒，每三个月更换滤芯一次，并留有记录。
幼儿膳食由专职保健医生负责，食物品种多样化且合理搭配，膳食安全卫生，营养均衡。能根据儿童生理需求制定儿童膳食计划，根据膳食计划科学制定每周食谱，食谱每周更换1次且向家长公示，坚持每月一次营养分析，做到合理配膳、营养均衡、品种不断更新。每学期定期召开由家长代表参加的膳食委员会会议，及时向家长反馈幼儿伙食情况，倾听家长的意见建议，向家长公布伙食收支情况，做到幼儿伙食与成人伙食分开。同时，幼儿园严格执行食品留样制度，设有留样冰箱，由专人进行食品留样工作，并做好记录。建立卫生消毒制度，配备相应的消毒器材按，规定对幼儿餐具、用具、玩具等定期进行消毒。
幼儿园每年对教职工体检一次，所有教职员工均持有效健康证上岗。同时建立幼儿健康检查制度，按规定开展幼儿健康检查，坚持晨午检及全日健康观察工作，卫生保健人员每日深入各班巡视。幼儿园为每位幼儿建立幼儿健康档案，幼儿入园体检率达100%，幼儿每年体检2次，测身高、体重、视力2次，定期开展儿童生长发育监测和五官保健，对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价，并将体检结果及时向家长反馈。
幼儿园建立健全传染病防控制度和应对措施，制定突发传染病应急预案，认真做好疾病防控工作，定期对保教人员进行传染病防控工作培训，做好传染病的检疫、隔离、消毒和上报工作，严格控制发病率，我园从开园以来未发生过一起群体性流行传染疾病。幼儿园建有患病幼儿用药的委托交接制度，未经监护人委托或者同意，未有医嘱，不给幼儿用药，保证幼儿用药安全。
（三）保育教育方面
我们认真学习《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》的基本精神并运用到教育实践中，定期开展师德师风教育活动，鼓励引导老师们要怀一颗爱心，平等对待每一位幼儿，尊重和接纳每个孩子的个体差异，有效促进幼儿健康成长。我园严格执行市级示范性幼儿园教育教学标准，使用教育局规定的省编教材，开齐开足开好各类课程。同时为每位幼儿建立了成长档案，及时观察、记录分析幼儿的行为和发展水平，满足每位幼儿身心发展的不同需求。
我园注重引导教师走教研之路，通过“专家引领、同伴互助、个人反思”等方式，促进了教师队伍的专业成长。教研活动让老师获得成绩得到成长，老师的成长又促进了孩子们的发展。教学相长，在实际工作中得到最具体最真实的体现。老师们注重与时俱进、开拓创新，营造了良好的教育环境，具有教育性、参与性、互动性，并体现审美价值，能满足幼儿一日生活各方面的需要。班级创设的活动区域，数量充足，种类丰富，活动多样，能持续满足和支持幼儿主体活动和个性发展的需要。
我们根据幼儿年龄特点和心理特点，坚持以游戏为基本活动，杜绝“小学化，科学合理地安排和组织一日活动，制定了《幼儿一日活动安排表》并严格执行，每天各班都能在规定时间开展适合幼儿特点的各项活动，动静交替，确保幼儿每天不少于2小时的户外活动时间，每学年开展一次校园运动会，增强幼儿体质和抵抗力。同时幼儿园设有“周五校园劳动日”，各班级设有“小值日生”制度，全面落实劳动教育。
每年开展学前教育主题宣传月活动，不提前教授小学教育内容，不开展任何违背幼儿身心发展规律的活动，不布置文字类书面家庭作业，杜绝幼儿园教育“小学化”现象，大班年段组织开展幼小衔接活动，通过实地参观小学、主题活动、专家讲座等形式帮助幼儿向小学阶段顺利过渡。
每学期幼儿园定期开展各类大型活动，结合节日教育开展各类实践教育活动，加强社会主义核心价值观和优秀传统文化、民族精神教育等系列教育。如：“浓浓中秋情，暖暖萌娃心——记我园中秋主题活动；祖国在我心中——记我园爱国主义教育月活动；童心向党赓续血脉，敬老爱老情暖重阳——记我园重阳节活动；拗九福粥香 孝爱福气来” ——敬老游园会；花式端午•“粽”情一夏——端午节活动。
（四）教职工队伍方面
我园教职工数量符合相关标准，资质符合相关要求，全体教职员工100%持证上岗。目前拥有教职员工35人，其中园长1名、园长助理2名，保健医生1名，出纳1名，教学主任1名，专任教师15名，班内实行“两教一保”，厨师、门卫、保安等配备齐全，教职工专业达标率为100％，专任教师大专、本科学历占100%，专人教师100%具有相应教师资格，并完成五年一周期的定期注册工作。目前，幼儿园拥有一级教师2名、二级教师7名、三级教师5名，育婴师10名，其中高级育婴师5名。
我们在利用制度引领教师发展提高的同时，注重对老师们生活、工作方面的关心，尽可能让每位老师都舒心工作，快乐生活。我们在促进教师专业成长的同时，注重师德师风方面的建设，在业务学习、教研活动中时时渗透师德教育，严禁堤防和变相体罚幼儿。另外，我们尽可能给老师们提供学习与提高的机会，通过专家引领、同伴互助与自我反思等举措，努力打造德艺双馨的教师队伍，促进幼儿园的良性发展和育人效果的不断提升。幼儿园按规定与教职工签订劳动合同，教师工资按时足额发放，并按规定缴纳相关社会保险，教师队伍稳定。
幼儿园实行园长负责制，领导班子年龄结构合理，定岗定责、分工明确，岗位职责落实到位。幼儿园制定了幼儿园章程、幼儿园规章制度、安全制度、卫生保健制度等，相关制度健全。
我园依托上级党组织——福建省离休干部休养所党支部，加强党组织建设，发挥党组织核心堡垒作用和党员先锋模范作用。幼儿园园务委员会、教职工代表大会、家长委员会等组织机构健全，定期召开相关会议，重大问题通过集体研究，依法加强民主管理和监督。
（五）内部管理方面
幼儿园现有党员2名，我们依托上级单位“福建省离休干部休养所”党支部，健全党组织对幼儿工作的领导，以政治建设为统领，落实幼儿园党的组织和党的工作全覆盖。每周五定期开展全体教职员工思想政治学习，坚持社会主义办园方向，及时、积极研究制定幼儿园发展规划和年度工作计划。
幼儿园实行收费公示制度，及时向家长公示收费项目和标准，接受社会监督。幼儿园不以任何名义收取与新生入园相挂钩的赞助费、捐资助学费，没有乱收费行为。幼儿园设有财务管理制度，并定期审核相应的条款，进行有效的修改。幼儿园有独立账目、账目清楚，受省委老干部财务监督，无挤占挪用经费、抽逃资金情况；幼儿伙食费专款专用，无克扣现象，保证全部用于幼儿膳食，每月向家长公布账目。
幼儿园实行阳光招生，根据办园规模，在上级主管部门——省委老干部局的指导下，有计划地进行招生，招生行为规范，无入园考试及测查。
幼儿园建有家长开放日制度，每学期至少举行一次家长半日开放活动。成立家长委员会，邀请家长参与幼儿园膳食、安全、保育教育等方面的管理，幼儿园的重要决策或事关幼儿切身利益的事项接受家长委员会的监督。面向全体幼儿家长开展家园合作，确保幼儿园和全体家长良性互动。
建立幼儿园与家长联系制度，每学期召开1-2次家长会议，同时随时接待家长的来访和咨询，认真分析、吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见与建议。历次投放的家长问卷调查，满意率均达95%以上。
三、办园亮点
我园坚持创新，从“幼有所育”到“幼有优育”，力争走出了一条特色鲜明的学前教育发展之路。
（一）致力环境改建 优化办园条件
2023年暑假，我园在上级主管单位及各级教育部门的支持下，对幼儿园进行了全新升级改造，科学规划幼儿园布局，将空间最大限度的还给孩子，给予孩子充足的活动空间。在保证生均室外场地面积、幼儿活动用房生均建筑面积的前提下，规范建设角色游戏区、综合活动区、木工坊、陶艺坊等特色区域。
（二）强化队伍建设 提升整体素质
幼儿园始终把师资队伍建设放在内涵发展的首要位置。一是加强师德师风建设，以职业道德教育、礼仪教育为契机，通过典型案例对教师进行职业道德教育，做到警钟长鸣。二是通过园内公开课、青蓝结对工程、帮扶结对、教师教学比武、外出学习等形式，促进教师专业化发展。三是鼓励开发生成课程。坚持集体备课和主题课程审议活动，确保生成课程的支持引导符合《指南》要求，让每位教师在课程审议中充分发表个人观点，思想碰撞，真正得到提高。四是积极开展课题研究。目前已结题省级课题1项，市级课题1项。
（三）科学实施保教 促进健康成长
幼儿园认真落实立德树人根本任务，以“游戏”为基本活动，坚决杜绝“小学化”，制定科学的“一日活动作息时间表”，组织生活活动、教学活动、区域活动和户外活动，注重培养幼儿的良好习惯和生活自理能力。固定在每周二上午开展全园性户外混龄活动，创设“田园食坊”、“榕树下音乐会”、“沙水世界”、“红色文化馆”、“阳光运动”等十多个特色区域，实现了让幼儿在“玩中学、学中玩”。同时，幼儿园认真开展保教工作评价，在保教活动中通过观察、谈话、活动、倾听，观察评价幼儿，完善幼儿成长记录档案。
（四）创园本红色特色课程，五育融合传承红色基因
我园坚持“革命传统教育要从娃娃抓起，既注重知识灌输，又加强情感培育，使红色基因渗进血液、浸入心扉。”，于2017年开始红色特色课程的探索。2019年起，与福州格致中学保福校区、福州市温泉小学携手开展课题《五育融合视野下红色文化一体化育人途径研究》。
课题研究开展以来，我园以教研带科研，以课程研究为载体，在我园园本红色课程体系框架下，深入探索红色文化育人的新途径，激励幼儿传承红色基因，突显幼儿园的红色文化教育特色，更好地培育德、智、体、美、劳全面发展的下一代，为幼儿的一生发展打下良好的基础。
幼儿园注重红色文化育人环境的构建，通过创设红色文化环境，开展丰富的红色文化系列活动，促进幼儿对红色文化的认识，激发幼儿对红色文化的兴趣，从而激励幼儿传承红色基因。同时，把“立德树人”贯穿在幼儿一日生活学习全过程，注重良好习惯的培养，培养幼儿明德守礼、乐于助人、热爱劳动、遵守规则、友好交往、诚实守信、爱国爱家等良好品质，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
幼儿园分别于2020年7月结题市级课题《以红色文化活动为载体，培养幼儿良好社会性品质的研究》，2022年8月结题省级课题《五育融合视野下红色文化一体化育人途径研究》。目前正在筹备申报省级课题《依托社区资源优势，探索红色文化育人的途径》。
福建省直属机关幼儿园古田村分园
2024年5月9日