小柳小学2022年春季开学工作专项督导自查报告

本学期开学之初，我校认真按照上级主管部门的安排进行开学初各项工作认真逐项排查，具体情况如下：　　一、学校开学条件保障　　学校按照上级新学期开学的工作要求，组织教师2月18日上午返校，并进行开学前第一次核酸检测。各办公室、班级搞好清洁卫生，准备开学初的各项业务工作，并召开了全体教职工大会，各科室安排布置了本学期的重点工作。2月21日，学生到校报到，并进行开学第二次核酸检测。班主任清点人数，整理班级内务，了解学生开学准备。2月22日举行“牛气冲天去，虎威贺岁来”开学典礼，正式上课。全体学生均携带寒假体温监测表顺利返校，没有出现因为新冠疫情未及时返校的情况。学校在开学前对校园的各个角落进行了消杀，学校的卫生、用水、用电等设施设备于开学前全部经过检修和维护，运行良好，学校的各项起初工作有条不紊地进行。　　二、学校疫情防控及安全工作　 2月23日上午，学校领导班子对楼房和各类设施设备进行了安全隐患的排查，并进行了及时处理，确保学生到校安全。开学即安排好安全值日人员，及时开关学校大门，外来人员必须扫二维码，出示健康码，测量体温，佩戴好口罩，做好各类登记，经考察无疑后再准许进入。学校监控系统正常运转。学生上下学校门口有值日教师、门卫值班、校门口无非法营运接送学生车辆。开学式上，罗曼菁副校长对学生进行了文明礼仪和开学之初的安全教育。从不同方面教育学生关注安全，关爱生命。之后，全体学生进教室，观看鼓楼区开学第一课。学校各类安全突发事件应急预案齐全，上学期学生均参加过各类演练活动，具有自我保护意识，学校网络建设正常，无任何安全隐患。

开学后，学校领导班子第一时间，走访了学校在建工地，发现安全隐患，并提出了整改意见。

三、教学常规工作

学校常规工作管理以“严”、“实”、“细”为原则，加强制度建设，细化管理要求，严把质量关。在做好日常常规管理的各项工作的同时，教导处加大对各项常规工作的检查力度，以保证教学质量的提高。

1．抓计划细致构思。年初根据“双减”政策，我校发展情况修改三年发展规划、制定详细的教学工作计划。各班制定培优补差计划、控辍计划、毕业班教学计划。教师制定个人成长计划。

2．抓备课提高效率。提质减负是当前的重点，我们要求老师每堂课做到“四备”：假前预先备课，本学期期初集体备课前将检查教师上交的教案是否有个人备课痕迹，杜绝把以往学年的教案拿过来直接上交的现象。检查后，让教师修改并跟踪整改结果。期初集体备课，要求教师强化知识要点的统一和落实，使教师能够对所教学科教材做到能说清楚教学目标、重难点、教材分析、教学设计等。课前精准备课，做到游刃有余。课后要进行反思，完善教育教学设计。学期中研讨备课，本学期集体备课前将给各学科组长培训如何进行集体备课，紧紧围绕学校的教学活动及科研课题开展备课，以确保各学年组集体备课的实效性。

3．抓课堂优化常规。以“课堂教学”为主阵地，切实提高教学质量，以培养学生创新精神和实践能力为核心，深化课堂教学改革，改进教学方法。本年度为进一步提升教师课堂教学的能力，促进课堂教学实效性的落实，我校行政及教研组长分年段在平时的课堂教学中做到随时听课，随堂评课，课后交流反馈的系列化听课方式。通过与教师面对面的交流，快速提升了教师的教学能力。

4．抓作业切实有效。从本年度开始把作业布置纳入了备课内容，要求在教案中体现出来。要求根据本班的实际情况，针对不同程度的学生设置分层作业设计，严格控制作业量，减轻学生课业负担。求科学，避重复；求基础，重实践；求多样，显特色；求实效，创新颖。

　福州市小柳小学　　　　2022.2