黎明小学一月份督导自查报告
根据鼓楼区一月份督导任务相关要求,黎明小学现做自查如下:
一、督导市级督导网络平台建设工作运行情况
区督导平台运维管理规范专人负责后管理,信息发布审核严谨,栏目内容更新及时、高效。督导室工作人员有专用办公场所,悬挂“学校督导室”标牌,添置必现代化办公设施,网络运营畅通,每学期期初,制定好督导计划,每月制定周督导内容,校内督导主要围绕教育教学管理,特别在“双减”背景下,对作业改革及课后服务开展督导工作,督导人员每月填写督导工作报告。
二“双减”工作按部就班进行
学校加大“双减”关注宣传力度,做到师生知晓,家长支持,家校密切配合,形成合力。能通过微信公众号多种途径,积极宣传学校在“双减”工作中的好经验和好办法,营造全社会支持和关注“双减”工作的浓厚氛围。
学校已建立作业管理机制和规范作业实施过程相关工作制度,各年级组,学科组作业统筹协调,合理确定各学科作业比例结构,建立作业总量审核监管和质量定期评价制度。
教务处强化集体教研力度,根据班级实际,学进、分层布置作业,要求各学科教研组在每周记备课上确定下一周教学计划的依据,课程标准,结合教学知识点、难易程度等分,精选习题,形成作业资料库。
书面作业方面,小学一、二年级无书面作业,三到六年级,每天书面家庭作业总量不超过60分钟。老师对布置的学生作业全批全改,没有给家长布置作业或家长批改作业现象。
开齐、开足、开好国家规定课程,落实课程教学基本要求,严格按课程标准零起点教学,做到应教尽教,没有提前结课备考,违规统考,考题超标,考试排名等行为。
按照“一校一案”要求制定课后服务具体实施方案,指导学生完成作业,对学习有困难的学生进行辅导、补习、答疑。
由于存在师资力量有限的客观原因,暂时无法开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动等多种活动。今后,我们将通过多种渠道,多种途径调动人脉资源,弥补师资的不足,跟上现代教育观念的步伐,使我们的办学越来越规范。