融侨锦江小金星幼儿园2023年6月责任督学挂牌督导

《师德师风建设》自查报告

时间：6月7日                                                     责任人：傅燕娥

为落实上级文件精神，进一步加强我园教师师德师风建设，按照鼓楼区督导工作要求，对我园开展“师德师风建设”情况进行一次专项自查自检工作。

一、领导重视，狠抓思想教育不放松。

我园高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了幼儿园工作的重要议事日程，先后多次召开师德师风工作专题会议。建立了师德师风领导小组，幼儿园还与每一位教师签订了《小金星国际幼儿园保教人员职业道德承诺书》。每月我们还组织教师学习相关师德工作的相关文件与案例分享，学习《教师法》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等相关法律等。通过行政每日巡班，监控检查，看到教师、保育员对幼儿态度亲切，未发现违反师德行为。

二、开园至今无负面影响，未发现教职工虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格行为。

建立师德师风投诉制度。向家长公开幼儿园投诉方式，例如：漫天繁星平台园长信箱；发放家长问卷调查表，师德方面家长满意度高；在12345平台上没有师德行为不端的投诉件。

三、在各类档案、绩效考评中，体现对教师的师德师风考核。

幼儿园将师德师风建设与教师年度考核、晋级考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。我们每学期都要对教师师德师风情况组织幼儿家长问卷调查，对调查中发现的问题幼儿园及时给予了处理、整改，以家长的满意率作为评先、评优的首要依据。

四、对照师德规范，开展师德师风演讲比赛。

在个人自查的基础上，幼儿园要采取个别访谈、进班抽查、召开座谈会等形式开展排查活动，广泛征求幼儿、家长和社会以人士对幼儿园、教师在师德师风方面的意见和建议。对征求到时的意见和建议进行归纳整理，通开展批评与自我批评的形式进一步查找问题。

五、加强政治学习与师德教育。

幼儿园利用园务会、全体教工会等组织全园教师认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等教育法规，增强了自觉履行教师职责、遵守教师职业道德的自觉性。

家长工作

定期召开家长会、家长开放日，面向全体幼儿家长开展家园合作，确保幼儿园和全体家长良性互动。成立家长委员会和膳食委员会，邀请家长参与幼儿园膳食、安全、保育教育等方面的管理，幼儿园的重要决策或事关幼儿切身利益的事项接受家长委员会的监督。

总之，师德建设是一项系统工程，是我园老师队伍建设的一项长时间历史任务，不行能一挥而就、一劳永逸，必需长抓不懈，坚持可连续进展的思路，不断总结阅历教训，勇于实践，大胆创新，才能不断进步师德水平。