井大小学“促进学生全面发展”工作挂牌督导自评报告

根据《鼓楼区中小学责任督学单项（促进学生全面发展）督导评估表》指标，我校认真开展自查自评，现将工作报告如下：

学生品行表现方面

我校每学期均有计划、有系统地开展德育工作，有固定的宣传阵地，有活动载体。根据传统节日开展形式多样的主题教育活动，统筹校内外各类实践基地，利用校内外各类实践基地，广泛开展道德实践活动，引导学生熟记并践行社会主义核心价值观。

我校积极倡导创新德育形式，采用适合学生年龄特征，且为学生喜爱、接受的形式开展行为习惯养成教育。以学生发展为核心，坚持发展性评价，将评价结果纳入综合素质评价体系。

二、学生身心发展方面

     学校按要求完成《国家学生体质健康标准》测试工作，及格率95%以上。每年组织一次学生体检，建立学生健康和身体素质档案，有控制学生近视率的举措。 此外，学校积极落实《中小学心理健康教育指导纲要》，将心理健康教育纳入学校课程计划，并按计划实施；按标准建有心理辅导室，配备专兼职心理健康教育教师；开展心理健康专题教育，科学开展心理辅导工作。同时认真做好新形势下的法制教育，充分利用品德课阵地进行法制宣传，切实保证校园安全，学生安全。

学生学力素养方面

我校遵循教育规律和学生身心发展规律，帮助学生掌握科学的学习方法；在教学活动中突显学生的主体地位，引领学生自主、合作、探究学习，培养学生良好的思维品质；各学科考试及格率均达95%及以上，全科及格率达90%以上。

 学校配齐体育、艺术教师，认真上好体育、艺术课，有满足学生体育锻炼需要的体育场地和设施器材，有艺术教室保证艺术教学使用。每个学生至少掌握了2项体育运动技能和1项艺术特长，积极组织活动引导学生参加校内外的体育比赛、艺术活动。我校在鼓楼区田径运动会上获总分第十名，福州市啦啦操锦标赛一等奖；鼓楼区艺术展演器乐类第七名。

学生学业负担方面

   学校注重营造良好的学习环境与氛围，师生关系平等、融洽，学生学习兴趣浓厚；科学合理安排学校作息时间，确保学生课间和必要的课后自由活动时间；坚持多元评价，让学生体验成功，帮助学生建立学习自信心。 

学校整体规划并控制各学科课后作业量，小学一、二年级不布置书面家庭作业，小学中高年级适量，家校配合保证每天小学生10小时的睡眠时间。

学生实践能力方面

劳动教育纳入学校教育工作计划，在学校和家庭中开展劳动教育活动。在校园中开展班级、全校劳动技能大赛，在劳动实践中，注重对学生生活技能的培训，提升自护自救能力。本学期，我校在各班开展低中高不同年段的劳动技能选拔赛，并通过选拔将选手推荐为校级劳动校能手进行校级劳动技能大赛，最终产生区级劳动技能小能手。    5月29日下午，我校在多功能厅开展了”垃圾分类举手之劳　变废为宝劳动光荣”为主题的劳动技能大赛，并邀请了鼓楼区教育关工委的周妙珍老师和朱秀尘老师等嘉宾们担任本次劳动技能大赛的评委。第一场“小小手工大比拼”中，选手们运用 日常生活的废旧材料进行设计，制作出令人叹为观止的各色手工艺品。作为信息示范校，我们还使用了“高科技”---人教智慧平台把选手们的制作过程进行直播，直接投放至我们超大的多媒体屏幕上，每位观众都被吸引得目不转睛，时时爆发出阵阵掌声与欢呼。投票环节自然也离不开使用人教智慧平台的帮助，只要动一动手，就能投下自己宝贵的一票。第二场“环保炫风采”。选手们紧扣环保主题，使用了垃圾袋，购物袋，纸箱等等材料制作出一件件创意无限，栩栩如生的作品。颜值超级高！第三场“欢乐厨艺秀”，小选手们都展现自己制作的创意番茄炒蛋，主持人再次将作品进行直播，看得台下井宝们激动万分，纷纷羡慕喊着“我想吃”。除此之外，为了加强孩子们对于垃圾分类的认识，我们的大队委拍摄了视频“垃圾分类怎么分”，并邀请请台下井宝进行分类垃圾。还有“森林劳动技能大赛”，选手在台上大屏幕进行垃圾分类游戏，井宝们踊跃举手，使出浑身解数参与游戏。最后的快板表演--《我是环保小卫士》，引得观众们一起投入快板中，打起了节拍，劳动技能大赛在欢声笑语中圆满结束！ 

为了更好地让学生在“劳动技能大赛”中崭露头角，增强学生的劳动技能，家长们也纷纷看到对孩子的劳动教育是非常有必要的，愿意与学校携手共同培养孩子增强劳动意识，培养劳动习惯。

整合校内外教学资源，发挥社区和地方教育资源的功能，开展符合学生特点的垃圾分类、社会调查、志愿者活动教育实践活动，寒暑假布置与劳动或社会实践相关的作业，完成质量高。

4月19日下午，鼓楼区庆城小区里比平时热闹了许多。是我们井大小学的志愿者们来社区进行垃圾分类宣传了！为了让大家树立起垃圾分类处理的观念，让大家更认真地从身边做起，从小事做起，把环境保护的意识落实到生活中来，井大红领巾志愿者组织了一系列的以垃圾分类为主题的社会活动，这次的垃圾分类宣传也是如此。同学们在路边整整齐齐地摆上了宣传垃圾分类的展板，给路过的居民们讲解垃圾分类的好处，把印制好的宣传单一张张送到小区居民的手中，还为社区居民们献上垃圾分类快板表演。庆城社区的居民也对这次活动表现出了浓厚的兴趣，不少人被宣传单所吸引，认真观看，还有一些人更是来到了咨询台前，向小同学们问起了一些生活垃圾如何分类的具体问题。同学们也认认真真地回答大家的问题，用各种生活中常常遇到的垃圾为例，告诉居民们应该怎样分类才是正确的处理方式。一位年轻的妈妈高兴地说：“我们也很想搞垃圾分类，就是有些东西分不清楚，没想到井大小学的同学们给我们上了一课！”

不仅本次活动，我们井大小学还多次组织类似的活动，让大家建立起更好的环保意识，也让同学们接触到更多的社会知识，从小就树立起服务社会、回报社会的观念。