十二月份督导自评报告

一、宣传力度

1、学校加大“双减”工作宣传力度，通过“屏之贝”公众账号、班级钉钉群、班级微信群做到师生知晓，家长支持，家校密切配合形成合力。

2、通过“屏之贝”公众号、学校美篇、微信公众号等多种途径，积极宣传学校在“双减”工作中各学科作业的亮点特色好的经验和做法，营造全社会支持和关注学校“双减”工作的浓厚氛围。

二、统筹作业布置

   1、学校建立作业管理机制和规范作业实施过程相关规章制度，并在各教研活动中组织教师学习，领会各级精神。

   2、为各班设立了“作业公示栏”，以便各学科教师在布置作业时能关注到整体的作业量，任教老师进行统筹协调，合理确定各学科作业比例结构，班主任对每天的作业总量进行审核监管和质量定期评价制度等。

三、精选分层作业

1、各教研组期初计划了每月的特色作业分享及每周一次的校本作业设计，有效探索了学生的实际学习状况，分层布置作业。    2、学科教研组在每周集体备课会上确定下一周教学计划，并依据课程标准结合教学知识点、难易程度等分类精选习题，形成作业资料库；教师在布置的作业时，结合班级情况在作业资料库中进行二次选择。

四、严控书面作业量

学校按照上级要求严格控制，我校1—2年级无书面家庭作业；3—6

年级每天书面家庭作业总量无超过60分钟。值班行政会巡查各班“作业公示栏”并对全校进行问卷调查。

五、作业批改情况

教师对布置的学生作业全批全改，本学期进行了两次全面作业检查，

我校无存在学生自批自改、互批互改作业，以及给家长布置作业或要求家长批改作业等现象。

六、教育教学秩序

1、按照要求开齐开足开好国家规定课程，落实课堂教学基本要求。2、严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教。3、学校无提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为。4、对学生考试成绩实行等级制，无以任何方式公布学生成绩和排名。

七、开展课后服务

1、按照“一校一案”的要求，制定课后服务具体实施方案，做到义务教育学校课后服务全覆盖。   2、课后服务时间符合家长下班时间。