福州市崇庆幼儿园

2021年10月份督导工作督导报告

2021年10月26日，根据《鼓楼区政府教育督导室10月份教育教学工作、教师专业成长督导工作要求》，作为督学，我对福州市崇庆幼儿园进行了督导检查，现将督导情况报告如下。

一、合理安排幼儿的一日生活，重视幼儿良好习惯的养成

该园严格遵循幼儿身心发展特点和规律，注重幼儿良好品质、习惯的养成，并能注重个体差异，因人施教，始终坚持面向全体幼儿促进全面发展。注重加强教师和保育员的师德品行教育，做到对幼儿态度亲切、温和，以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，坚持开展正面教育，引导幼儿之间建立良好的同伴关系，着力营造安全温馨的心理环境，促进共同健康成长。

能根据幼儿的年龄特点设计、科学合理设计安排幼儿一日活动，做到有集体活动、区域活动、自主游戏活动、户外运动活动，确保活动形式多样且做到动静交替。安排与材料投放基本能满足幼儿充分锻炼和运动能力发展的需要, 教师以运动、游戏作为基本活动。

二、以游戏为基本活动，重视保育教育工作

 坚持以游戏为基本活动，寓教育于各项游戏中，因地制宜创设相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，提供丰富、适宜的游戏材料，保证幼儿游戏活动时间。根据幼儿的年龄特点指导游戏，鼓励和支持幼儿根据自身兴趣、需要和经验水平自主选择游戏内容。

 认真实行保育、教育有机结合，做到五大领域教育内容适宜、相互渗透。我园根据教育目标和内容，灵活运用集体、小组及个别活动等多种形式开展教育活动，贴近幼儿生活，增强各项活动的趣味性、活动性和选择性，切实提高了保教质量和效果。

三、积极开展教研讨和培训工作，注重教师专业成长

该园教研制度完善、每学期按照实际情况制定教研计划，每两周至少开展1次教研活动计划，教师共同探讨活动主题，制定活动计划；每学期根据实际工作制定修改教职工培训计划，要求教职工自我培训、自我提高、形成在某一方面突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行帮助，每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广经验。

每学期教师都会参与线上线下学习，开阔视野、取长补短、并根据需要有计划地园内研讨，坚持专业学习，有计划地安排专业学习和内容，使全体教职工不断收获新的信息，了解幼教发展动态。每位教师都有自己的成长计划，并收集过程性的资料，园里抓好“青蓝工程”，为新分配教师选配师傅，采用师徒结对的方式，让新老师迅速胜任工作。

存在的问题及建议

1、教师资格证持证不足，建议监督在考教师拿到证，实现持证百分百。2、一日活动安排不够合理，建议调整一日活动表，保证幼儿每日2小时户外活动。3、提升2.0工程我园还未收到学习通知，这是客观问题。4、建议提高教研和培训活动的深度，提升教师专业水平。