二附小两项督导自评报告
作者:福州教育学院附属第二小学 发布时间: 2022-10-13 点击次数:214

  筑梦三山名府 笃行养正蕴秀

——二附小教育集团“两项督导”自评报告

福州教育学院附属第二小学教育集团在福州市和鼓楼区两级政府和教育主管部门的亲切关怀与指导下,秉承“三山名府 养正蕴秀”的办学理念,强化条件保障,致力于学校高品质创建,结合两项督导评估要求和学校具体工作总结如下:

一、党建引领,红色领航 

全面加强党的领导,规范日常党务管理。学校始终坚持党领导下的校长负责制,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,把党建与校建相融共进。以“333”模式创新党史学习教育大格局。一是党团队三旗联动,薪火传承学党史;二是课程、教材、活动三级融合,立体呈现学党史;三是学校、家庭、社区三方共振,走深走实学党史。学校以“鳌峰党旗红 阅读沐春风”党建品牌为抓手,坚持政治引领:阅读经典,先锋垂范,用书香墨韵正德润心;结合主题党日活动,志愿服务活动等坚定党员教师理想信念。“鳌峰亭读书会”“鳌峰红色小剧场”形式新,内容佳,被“福州教育”官微、《福州日报》、《福州晚报》等多家权威媒体报道。学校的党建工作经验被市委教育工委、市教育局作为先进典型在《福州日报》,福州教育官微刊发宣传。

一年来党员教师立足岗位,以课题为抓手,勤学善思,锐意进取,在教育教学比赛中获得优异成绩,共获得市级以上奖项18人次。党总支书记、校长方晓敏获评福建省杰出人民教师,120位学生在市级以上各类比赛中获奖,指导老师90%是党员老师。

二、立德树人,思政落地

学校全员育人,推崇润泽式德育。2021年学校加入于山片区思政共同体,推出鳌峰红色小剧场,孩子们讲党史,颂党恩,增强爱国主义情感。我们坚持五育融合,培养品正行端学子,制定规范导言行,活动育人促养正。开展“党的故事我来讲——争做红领巾讲解员”实践体验活动和“喜迎世遗共传承 正秀学子讲古厝”系列活动。大力宣传社会主义核心价值观,“社会主义核心价值体系”在校园中、在师生心中生根发芽。常规教育,特色活动相得益彰。学校开辟了舒心室、咨询室、团辅教室、沙盘室,开设团训活动课,开展心理健康辅导。2022年学校心健工作坊升级,推行“悦纳、关注、激励、成就每个学生”为核心的心理健康教育模式,设计推出学生们的知心小伙伴——“笑盈盈”,鼓励学生悦纳自己、学会倾诉,让每个生命在大家的呵护下绽放独有的光芒。

这一年学校3节思政课在市级比赛中获奖,在2021年全国思政课教师教学基本功展示交流活动中一位教师上榜全国典型经验。学生合唱作品《一路》、朗诵作品《好好学习天天向上》、班级合唱作品《流星》、篆刻作品《慧琳治印:阳光下成长-建党一百周年献礼》在全省第七届中小学生艺术节中分获一、二等奖。李佳昱同学作为福建省“新时代好少年”被推荐参加全国“新时代好少年”的评选,薛晢淼同学被评为福州市“新时代好少年”。

三、正秀教育,全面育人

(一)以校园“十景”,开启全学习空间

二附小环境优美,绿树成荫,占地面积7100m2 ,建筑面积12730m2。在省市两级财政部门的关心下,落实教育投入,提升办学条件。学校功能教室齐全,设施完备,近年来,先后进行了智慧校园建设及校园文化环境建设,修葺假山,修建鳌峰亭,改造一楼门厅,建成智慧图书馆、录播教室、5G智慧课堂、远程互动教学系统、创客教室……硬件设施的提升丰富了学校内涵,为推动学校高质量发展提供保障。

学校本着“追求品味,着眼实效”的原则,利用有限的小空间,创造大世界的精彩,用心设计富有生命质感的校园,凝练出校园“十景”,开启生命化全学习空间。

1.正志正心  拾趣育人

“校园十景”每一处都有独特的景致和内涵。学生们在秀园雅境中诵读经典、绘画写生、开展项目化学习,心底油然而生的更有一种敬意与自豪感——因为这儿是当年林则徐读书的地方。白墙上林则徐的生平事迹如书卷徐徐展开,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,林公遒劲有力的对联就是“爱国情、强国志、报国行”的宣言,激励每一位二附学子立下志向:“今日鳌峰学子,明日祖国栋梁”,这正是顺应立德树人的时代要求。鳌峰亭旁依山势而建的叠水舞台,是学生的秀艺空间,学校先后打造“鳌峰亭状元秀”“鳌峰红色小剧场”等校园文化品牌,也荣登“学习强国”。成功举办三届“爱·艺”新年音乐会。第三届,线上观看人数高达12万多打造福州美育教育的精品名片,社会反响热烈,“正秀少年”在这里成长!

2.各美其美 美美与共

富有生命质感的全学习空间既沉淀了鳌峰精神厚重的历史底蕴与浓厚的育人气息,又满足学生生命多样化的学习需要,让学生兴趣盎然,个性优化。为了满足学生的求知欲、好奇心、想象力,学校创设图书馆、科技馆、体育馆、“在鳌峰”艺术厅、红领巾农艺园,做到五馆并设、五育并举。教育教学转移到各种场馆、校园中,以雅致智趣的学习空间给学生提供沉浸式学习、体验式学习、探究式学习的机会,真正成为师生身心愉悦的“生命化成长的全学习空间”。如:“在鳌峰”艺术厅里有“云”艺术馆、乐器展示区、全息影像展示柜、翻版经典艺术展示书、“彩色影子”互动装置,学生在这里可以自由的欣赏名画,弹奏名曲,伴随旋律翩翩起舞,沉浸其中,各美其美,美美与共,秀出自我,遇见最好的自己。这正是“蕴秀”之初衷。

(二)、智教慧学,铺就学生成长阶梯

1.蕴秀培青,助推教师卓越成长

学校坚持开展教师队伍“一岗” “双工程”建设:“党员先锋岗”“领雁工程”与“334磨剑工程”,多层次,持续发力不断培养名优骨干教师,形成了师德好、师艺精、师能强的“正秀”教师团队。

学校注重教学常规,制定“三规九制”,加强教学管理;建立教师"作业下水”机制;开启“大中小微”四级教研模式,打造教研活动新样态;坚持“走出去、请进来”、以赛促练,以赛促教、科研兴校、课题引领、专家助力,不断促进教师整体素质的提高。大力推进教育信息化。2021年9月入选福建省第一批人工智能教育试点学校。今年5月,全校教师通过每位教师均通过信息技术2.0提升工程学习和考核,信息化教学水平和设施利用率显著提升  。

这一年,我校3节赛课分获评省“优质课”、省级“精品课;26位年轻教师在各级各类教学竞赛中获奖。二附小教育集团教学成果《智慧阅读:课内外融合阅读教学的实践与探索》荣获2022年福建省基础教育教学成果二等奖。“正秀教师”正成为师者的标杆,成为全体教师学习的表率!

2.课程创设,促进学生五育并举

为了擦亮“正秀教育”品牌,积极响应“双减”号召,学校探索构建“正秀教育”课程体系,铺就学生成长阶梯,促进学生五育并举。课程体系包含基础性课程、拓展性课程、特色性课程。分别为阅读课“双师”书法课。“1+3+X”强体特色课程。“1”指的是基础体能,“3”是我校体育特色:乒乓球、游泳、韵律操,“X”指的是学生自选项目。“艺体欣赏课程”“劳动+” 课程。

(三)、赋能提质,打造教育环境新生态

为了让“双减”真正落到实处,我校多维联动,融合共生,打造教育环境新生态。用“三减三增”促进学生全面发展,实现五育并举。减作业负担,增学习效度减考试次数,增评价广度3.减家长压力,增育人温度2022年7月我校“双减”案例成功入选教育部第五批落实“双减”典型案例。

四、辐射引领,推动均衡

2021年8月,在各级领导关心关怀下,成立了“福州教育学院附属第二小学教育集团”。集团践行“正秀教育”的责任,辐射引领5个成员校以及省内外手拉手学校,为福州均衡教育、优质教育贡献二附力量。同时,为贯彻落实《福建省宁夏回族自治区“十四五”东西部协作框架协议》有关精神,经双方省区教育厅牵线搭桥,我校与吴忠市朝阳小学为闽宁“互联网+教育”结对共建学校。2022年4月与永泰实小、永泰县霞拔中心小学组成城乡紧密型教育共同体。2022年上半年,二附小教育集团共举办线上、线下教育教学研讨,联合教研等活动共7场,辐射面波及宁夏、古田、闽侯、永泰、晋安等多地。“福州教育”和“今日头条”分别做了报道。经过一段时间的探索,我们的“双减”成果显见,有6个“双减”微视频荣登学习强国;新学期的开学式,我校的“双减”新寒假的项目化学习展示在新华网客户端向全国直播,被置顶推送,播放量当天就高达91.4万。今日头条、福建新闻联播、新华网客户端、新福建、福州晚报等多家媒体相继报道、转载。据统计,我校一系列的“双减”工作得到了央视少儿台、全国少工委官微等媒体共21次的聚焦报道,并入选教育部第五批落实“双减”典型案例。2022年8月,我校全面落实手机管理工作荣登央视“新闻直播间”。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。二附人将在“养正蕴秀”办学理念引领下,以“五育融合”为经线,以“正秀教育”为纬线,横纵联动,优化学生成长环境,继续为每一位学生的全面发展、个性发展提供高品质的教育服务,乘“双减”之势,打造新优质学校,体现新时代五育并举、五育融合的价值取向,让每个生命都能在二附教育集团焕发光彩! 

二附小两项督导自评报告
微信扫描分享