福建省福州实验小学关于开展禁止向学校摊派与教育教育学无关“涨粉”“评比”“推销”等指令性任务工作自查报告

根据国务院教育督导委员会办公室、福建省人民政府教育督导室分别印发《关于禁止向学校摊派与教育教学无关的“涨粉”“评比”“推销”等指令性任务的通知》，指出一些地方将政务类APP或公众号的涨粉需求，以及各类评比任务，通过家长群转嫁给学生家长，加重学校和家长负担，“指尖形式主义”向学校蔓延。为落实有关要求，营造良好的育人环境，保障中小学生健康成长，我校开展向学校摊派与教育教育学无关“涨粉”“评比”“推销”等指令性任务情况自查，现将有关工作报告如下：

提高政治站位，开展全面自查。

学校接到文件通知后即组织开展社会事物进校园从严管理情况排查，通过年段长发通知要求各年段教师进行自查，检查是否有要求家长、学生安装或使用各类APP，进行与教育教学无关的“涨粉”“评比”“推销”等指令性任务等情况，经自查，学校未收到过开展向学校摊派与教育教育学无关“涨粉”“评比”“推销”等指令性任务，也未有要求家长、学生安装或使用各类APP，进行与教育教学无关的“涨粉”“评比”“推销”等指令性任务等情况。

完善投诉举报渠道，建立长效预防机制。

学校在校门口建立投诉举报信箱，公开监督电话，以此接受学校、教师及家长对摊派与教育教学无关的“涨粉”“评比”“推销”等指令性任务的投诉举报。建立社会事务进校园工作台账，坚决杜绝与教育教学无关的社会性事务侵蚀校园。

提高师德师风建设意识，密切家校联系

学校定期召开工作例会，完善班主任等级考评细则，与教师一齐探讨学校德育、少先队工作方法，举办全校德育干部、班主任进行工作专题培训，进行工作经验分享。继续加强微信公众号、校园网等德育网络资源建设，组织各年段家长会、“家长学校”活动，开展全员家访活动，通过登门访问、电话沟通等形式，积极与家长进行沟通，做到学科全覆盖、沟通无障碍，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系。

                      福建省福州实验小学

                       2022年8月11日