福州融侨二区琴湖幼儿园

2024年6月份普及普惠督导自评报告

为认真贯彻落实国家和省、市、区关于加快学前教育发展的决策部署，在国家学前教育普及普惠县城认定市级复核和区复核后整改情况专项督导的基础上，结合现有情况持续改进、锐意进取、精益求精，迎接国家学前教育普及普惠县域认定省级评估。我园根据《福建省县域学前教育普及普惠督导评估细则》要求，结合我园实际，从办园条件、师资水平、经费管理等方面进行自查，现将自查情况汇报如下：

一、办园条件：

（一）福州融侨二区琴湖幼儿园创办于1997年，幼儿园规划布局合理，室内环境因地制宜，各类证照齐全，是一所普惠性民办园。园内现有四个班级，共有幼儿146人，园所坐落在环境优美，文化氛围浓郁的社区内，是一所设备完善、理念先进，管理规范的幼儿园。

（二）园舍原占地面积1317平方米，建筑面积829平方米，户外游戏场所450平方米，幼儿活动用房770平方米。与华大体育中心社区服务中心签订场所共享协议，其中，共享户外游戏场所200平方米，共享功能室场所554平方米。目前生均建筑面积、室外游戏场地生均面积为4.51平方米、幼儿活动用房生均面积9.15平方米。

（三）教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全。各班有开放式区域柜、图书架、电视机、钢琴、标准桌椅，有良好的照明、通风设备，符合卫生要求的盥洗室、厕所、消毒柜、毛巾架、杯架、饮水等设施设备。保健室内有药柜、诊断床、身高坐高体重测量器、视力检查设备及常用医疗器械和常用外用药品。幼儿园厨房设施合理、卫生整洁、符合卫生标准。

（四）幼儿园班额情况。随着国家二胎、三胎政策放开，为满足家长就近入学的需求，目前在园的幼儿人数属于较高峰状态，因此造成大班额情况：大一班37人，大二班37人，中班40人，小班32人。目前班额数未达到标准，我园将采取适宜、有效的措施，控制“大班额”，随着近年人口出生率的下降，根据我园现招生入学情况，目前学生数也趋于下滑趋势，通过扩班、调班等措施，结合2024年秋季招生工作计划，我园小班招收25名幼儿，做好“大班额”消除工作，大班额情况逐年递减。预计在2024年秋季幼儿园平均班额控制在小班25人、中班30人、大班35人。

（五）幼儿园教玩具按照《福建省幼儿园教玩具配备目录》配备，配有丰富的游戏设施及游戏材料，符合国家相关安全质量标准和环保要求。幼儿园图书种类丰富，绘本为主，数量充足，种类丰富、内容健康、符合幼儿年龄特点要求，人均10册以上，总数达1500多册。

二、师资水平：

1.师德师风：加强师德师风建设，强化队伍思想素质，组织全体教职工学习有关教育、法律法规，用正确的思想和理念，激励教师树立正确的世界观、人生观和价值观。组织教师进行师德演讲等活动，与教师签订师德承诺书，进行师德总年度考核，提高教师教职工队伍的思素质，塑造教职工队伍的良好形象。我园职业教师职业道德水平得到了家长的普遍认可，没有歧视、侮辱、体罚或变相体罚等有损幼儿身心健康的行为。注重关心教职工思想状况，加强人文关怀，帮助解决教职工思想问题与实际困难，促进教职工身心健康。

2.人员配备：教职工按国家和地方相关要求配备到位，教职工21人，与幼儿比为1:7；专任教师9人，与幼儿比为1:15；保教人员16人，与幼儿比为1:9，均达到标准。园长持证率100%，9名教师持证率100%,食堂工作人员2名，均持有炊事员相关证件。保健医生大专学历，持有专业保健医生资格证书。教师符合专业标准要求，保育员受过幼儿保育职业培训，保教人员熟知学前儿童身心发展规律，具有较强的保育教育实践能力。

3、专业发展

园长与教职工共同研究制订符合教职工自身特点的专业发展规划，提供发展空间，支持他们有计划地达成专业发展目标。能制订合理的教研制度并有效落实，教研工作聚焦解决保育教育实践中的困惑和问题，注重激发教师积极主动反思，提高教师实践能力，增强教师专业自信。园长能深入班级了解一日活动和师幼互动过程，共同研究保育教育实践问题，形成协同学习、相互支持的良好氛围。

三、经费管理：

1.严格执行财务制度，有独立账目、账目清楚。落实普惠性民办园的各类财政补助收支情况，经费按照规定的使用范围合理开支，坚持专款专用。

2.实行收费公示制度，按照普惠性民办园收费标准进行收费，公示幼儿园的收费项目、标准及伙食费等费用的收支明细公示，无不合理收费。

四、存在不足及整改措施：

1.幼儿园部分班级存在班生额超标，将在秋季招生时控制好班级人数，做到符合规定的班生额。

2.教师教育水平参差不齐，通过开展形式多样、内容丰富的教研活动，增加教师外出培训和学习的机会，不断提高教师的业务水平和素质，鼓励教师积极参加各级各类的继续教育，提升教师综合素质和能力。