福州市鼓楼区三叶草幼儿园

“师德师风”工作督查报告

    为进一步加强管理，共建和谐校园，认真抓好幼儿园师德师风建设，以教师职业道德规范为准则，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，把规范师德行为、提升师德水平作为重点，努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献,适应现代化教育发展的高素质教师队伍，办幼儿开心、家长放心、社会满意的幼儿园。6月对三叶草小金星园开展师德师风专项督查，现将有关督导情况汇报如下:

师德师风规范：

每学期开学第一课围绕“师风师德”进行学习，全体员工签下保教承诺，日常管理注重走动巡班和监控抽查，教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿。教师和保育员对幼儿坚持正面教育，态度亲切、温和，以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿互动。师幼关系和美，教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格行为；幼儿园没有师德行为不端的社会投诉。

德育工作：日常将德育工作渗透在幼儿一日生活中，注重德育教育工作的随机性；结合节日教育开展适合幼儿的相关主题活动，如在6月份开展“童心向党”系列主题活动，从小培养孩子的爱国主义情怀。

家长工作：幼儿园建立与家长联系制度，期初、期末定期召开家长会、定期开展家长开放日；成立家长委员会和膳食委员会，邀请家长参与幼儿园膳食、安全、保育教育等方面的管理，幼儿园的重要决策或事关幼儿切身利益的事项接受家长委员会的监督；每学年按规定开展家访工作。随时接待家长的来访和咨询，认真分析、吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见与建议；要求所有教职员工遵守师德师风相关条例规定，尊重家长，不向家长谋私利，没有收受家长礼金礼品等违规行。

不足之处与整改措施：

   1.幼儿园可设置师德师风宣传栏，定期学习互动。

   2.分析家长意见时可将家长意见建议汇总列表，再针对性写整改措施，并在

一定时间后记录整改效果。

3.针对家委会、膳委会提出的意见整改后写一个整改回馈。

4.儿童爱国教育契机结合更紧密，一些活动要及时整理形成文档。