教学探索不止步，交流研讨共成长

为了进一步提高教师队伍的职业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，我校开展了以课堂教学、课后评课、议课为主线的“初缘杯”青年教师课堂教学研讨活动。

钟桂凤老师执教《旋转》，彭丽凤老师执教《认识人民币》，李敏老师执教《倍的认识》。数学的乐趣在于探索与发现，一个个充满着未知的数学问题就是打开数学大门的钥匙。本次研讨活动数学组的三位青年教师关注学生的起点，学生的内需，学生的发展，精心设计任务单，通过任务推进，分层活动，深度探究，让每位学生都能收获不同的数学体验，每位学生都能在数学上有不同的发展。为学生开启了一扇思索的窗，师生共同在思考过程中收获成长。

林敏老师执教《荷叶圆圆》，罗欢老师执教《两小儿辩日》，占晓燕老师执教《手指》。三位青年教师的课堂以“紧扣语文要素教，巧设学习任务学”为特点，都能清晰准确地把握教学目标，设计学习任务，聚焦语文要素。课堂既关注内容，更关注语言的表达形式，以读促思，以读促写，激发学生去思辨，去交流，以此培养学生的语文学科素养。

数学组和语文组的执教老师分别和组内老师交流他们磨课过程中的体会与感受，并反思了本节课的不足之处。

希望通过不断学习、实践、反思，老师们能够紧跟课标改革节奏，与时俱进，把握课标精神，努力建构民主、自由、开放的课堂，使自己教学更有方向、有目标、有实效。