福州市蓓蕾幼儿园2022年1月督导报告

为了指导学校建立自我督导体系，规范我区学校督导室工作开展及学校督导网络平台运行，优化学校内部治理，努力提升教育教学质量，根据《福州市人民政府教育督导委员会办公室关于设立学校督导室的通知》（榕政教督〔2020〕11号）、《福州市人民政府教育督导委员会办公室关于细化学校督导室督学配备与工作量认定的通知》榕政教督〔2020〕24号、鼓楼区《关于做好学校督导室相关工作的通知》（鼓教〔2020〕319号）的文件精神，第二十五责任区林宁宁责任督学前往福州市蓓蕾幼儿园，开展督导工作。现将督导工作总结如下：

（一）督导平台幼儿园运维情况

区督导内容平台运维管理规范，专人负责账号管理，不使用默认密码、简单密码；信息发布审核严谨，无过期内容、空白栏目、图片显示过大过小或不完整等现象；栏目内容更新及时、高效，更新频率高，及时反映学校督导工作进展情况。

（二）幼儿园督导室工作环境建设

督导室工作人员有督导立牌，悬挂“幼儿园督导室”标牌，添置必要的现代办公设施设备，有计算机、电话、办公桌椅、文档柜、打印机等。督导室内网络、通讯畅通，督导室制度建设齐整，校内督导室成员名单与工作职责等上墙。

（三）幼儿园督导室工作开展情况

每学期期初制定好督导计划，每月制定周督导内容，园内督导主要围绕教育教学管理、卫生保健、安全等工作开展督导工作；督导人员认真填写好主题督导表(每周1-3次,区属学校登记到网络平台,省市学校按其主管部门相关规定做好记录)；填写每月幼儿园督导工作报告，省市属(区属学校记录到网络平台,省市学校按其主管部门相关规定做好记录)。