2022年6月份幼儿园师德师风建设

工作自查报告

福建幼儿师范高等专科学校附属第一幼儿园

根据福州市鼓楼区教育局《鼓楼区幼儿园责任督学挂牌督导任务》（2022年6月）文件精神与要求， 为进一步加强园所管理，共建文明和谐校园，强化师德师风建设，规范师德行为、提升师德水平，努力打造高素质教师队伍，办幼儿开心、家长放心、社会满意的幼儿园。我园领导班子组织相关部门结合工作精神与具体要求，认真审视自查我园师德师风建设情况，现将自评报告如下：

一、良好的师幼关系

幼儿园始终秉承“以爱育爱”的园本文化，实施“关爱生命、根植生活、共同成长”为核心理念的园本“关爱课程”。班级保教人员注重班级管理，创设积极健康的心理氛围，帮助幼儿形成安全温馨的心理环境。教师遵守师德规范，爱岗敬业、为人师表，对幼儿态度亲切、温和关注幼儿全面和谐发展，满足不同年龄幼儿的需求，以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，营造和谐的班级氛围。在日常生活中，保教人员能全面关注幼儿，主动与幼儿交流互动，对幼儿采用积极鼓励、启发引导的正面教育，建立良好师生关系，引导幼儿在活动中与同伴交往，形成良好的同伴关系。全体教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格行为。幼儿园没有师德行为不端的社会投诉。

二、师德师风规范

我园注重师德师风建设，建立实施师德建设长效机制。组织全体教师深入学习领会《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等文件，加强政策宣传解读和贯彻落实；通过微信群推送廉洁自律、师德师风教育资讯；开展主题为“赓续百年初心 担当育人使命”庆祝教师节系列活动；学习张桂梅、张丽美、陈炜等时代楷模、全国教书育人楷模等先进事迹、签订师德师风承诺书等；充分利用红色培训资源，组织各层级骨干教师开展师德专项培训。

针对幼儿园教师师德师风建设的重点我们开展了过程性评价，将师德师风建设与教师年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，接受学生、家长和社会的监督和评议。全体教职工均能遵守职业道德规范，责任意识强，敬业程度高，精神面貌好，教师职业道德水平得到幼儿及家长赞誉。

三、德育工作

将德育工作渗透在幼儿一日生活中，教师注重以积极肯定、鼓励的态度对待幼儿的表现，及时发现肯定幼儿良好文明行为。通过晨会礼仪小课堂、文明小天使、环保小卫士等全园性活动引导幼儿学习良好的礼仪。各班教师充分挖掘节假日的教育契机，引导幼儿了解中国的传统文化和礼仪习俗，传承中华的优良传统。 

幼儿园结合国庆节、中秋节，以及社会关注的热点问题等，通过开展“我是中国人”“我爱家乡”“祖国妈妈真好”“国旗国旗我爱你”等主题活动，并以建党百年为契机，根据不同年龄班幼儿的特点和兴趣，通过创设乐读书屋“红色故事汇”，开展小榕树朗读亭“讲述红色故事”、庆祝建党百年亲子原创诗歌作品评选、“童心向党 赞歌飞扬”第三届“一园好声音” 活动等，把德育巧妙地渗透在教育教学活动中，进一步传承红色文化，激发幼儿爱党、爱国之情。

四、家长联系

幼儿园每学年按规定开展班级全面家访工作，了解幼儿情况，积极做好家园协作工作。各班教师认真分析、吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见与建议。密切家园协作，围绕小班新生入园适应、中

班幼儿情绪管理、大班幼小衔接等工作重点，开展家长学校专题讲座、班级家长会等。结合日常防疫、安全与膳食管理、新冠疫苗接种以及学前教育宣传月主题，通过家长委员会会议、家教咨询、给家长的一封信等方式，提升家长实施科学的保育和教育的经验与能力。尊重家长，不向家长谋私利，没有收受家长礼金礼品等违规行为，没有向家长兜售学习用品、辅助教材、玩具等现象。

五、家长工作

加强家园共育，每学期开展内容丰富、形式多样的家长开放日、家长助教、家长志愿者活动。通过幼儿园微信公众号、班级微信群，及时推送前沿幼教理念、课程建设经验、防疫健康生活、家园亲子共育、交流辐射成效等方面的内容，指导家长开展亲子活动，丰富家长亲子陪伴的方式方法，充分发挥微信公众号对家长和社会的宣传教育作用。

幼儿园成立家长委员会和膳食委员会，阶段性地邀请家长参与幼儿园膳食、安全、保育教育等方面的管理，及时了解家长的需求，吸纳合理的意见与建议。幼儿园的重要决策或事关幼儿切身利益的事项接受家长委员会的监督。

                                 2022年6月9日