福州市屏西小学“五项管理”落实情况自查报告

为促进学生身心健康发展,落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神,结合鼓楼区教育局《关于开展五项管理专项督导工作的通知》，福州市屏西小学依据文件要求对学校“五项管理”落实情况进行了自查自纠,报告如下：

（一）五项管理工作落实情况

一、科学安排学校作息时间，加强学生作业管理

1、学生上午上课时间固定为8:20，学生7:30前不得入校。各个班级不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。

2、对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，由家长提出书面申请，待批准后，学校提前开门，安排值日教师看护，学生在教室进行自习或安排在操场开展足球、体育活动。

3、学校督促各年级各班级严格控制学生的课业负担量，提高课堂效率和质量。小学一二年级不留书面作业，其他年级课外作业总量控制在1小时之内（以中等水平学生完成作业时间为准），教师指导学生利用好自习或课后服务时间，使学生在校内基本完成书面作业。家长配合学生要及时督促学生认真完成作业，发现问题及时与老师沟通。

4、学校定期对教师作业批改情况进行检查,并纳入工作量化。教师对布置的作业做到了全批全改、面批面改,不存在要求学生自批自改、要求家长批改的现象。

二、保障学生睡眠时长，合理安排就寝时间

1、为保证学生充足睡眠时间，学校指导家长和学生制定作息时间表（建议学生20:30——21:00入睡，早上6:30——7:00起床），每天睡眠时间应达到10小时。

2、做好学生家长的宣传教育工作。通过家委会、微信平台、致家长一封信等形式宣传并引导家长督促学生按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。家长做好督促，保证孩子的睡眠时间和睡眠质量。

3、学校加强对作息制度实施情况的监督和指导，坚决制止违反规定擅自提早开展集体教育教学活动的行为，对违反规定的班级或教师予以教育，校领导将不定期对此项工作进行检查。

三、手机管理

学校无学生带手机到校现象。严格落实不用手机布置作业,不布置需用手机的作业。对家长咨询作业项目的情况,教师与家长单独沟通。通过家长群、家长会等渠道,提醒家长严控孩子玩手机,加强对手机的管理。

四、读物管理

学校禁止通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象,不存在强制或变相强制学生购买课外读物的行为。加强对校园图书的管理,依照“12条负面清单”对校园图书进行了排查未发现“12条”中性质的图书。

五、体质管理

学校按规定落实体育和健康课程,1-2年级每周4节,3-6年级每周3节。落实大课间活动,每天上午20分钟大课间,开展课间操、跳绳等体育活动。其他课间,学生室外活动率较高。学校开展预防近视专题培训和宣传教育,每天上、下午按时做眼保健操,每学期2次视力检测。学校坚持做好每年度的体质健康监测工作,建立和完善学生体质健康档案。

（二）存在问题

1、对电话手表的管控存在较大难度

因我校处于建设过渡期间，大部分学生家庭住址离学校较远，部分家长反映,因接送联系需要，申请让学生佩戴电话手表到校。我校根据家长提出的需求，设计了电话手表入校的申请书，由班主任和各班学生志愿者负责每天入校时收缴电话手表，由班级统一收纳，放学后归还。

2、体育专职教师师资不足

因体育学科专职老师师资不足，我校近1/3的体育课由其他学科老师兼职教学。虽然通过教导处的巡课制度进行监督，没有出现挤占挪课的现象，但是专业度不够，体质训练效果不佳。

（三）整改计划

1、进一步加大合理管控手机的宣传教育,开展形式多样的文化活动,鼓励学生发展特长,淡化手机对学生的影响。同时在新校建设方面，计划投入校园公共电话的布点，方便学生与家长的沟通联系。

2、新学年伊始，在师资需求方面，倾向体育学科，争取配足配齐专任体育老师。同时新校建成回迁之际，利用我校乒乓球传统校的优势，争取利用教练进课堂的模式开展乒乓球教学。

                                福州市屏西小学

                                  2021年6月5日