2022年春季开学工作挂牌督导自查报告

第九OO医院幼儿园    2022.2.22 

为统筹推进校园疫情防控和春季学期开学各项工作，确保开学返校工作安全有序进行，切实保障师幼健康安全，根据福州市教育局关于开展2022年春季学期开学专项督导工作的通知(榕教综〔2022〕11号)文件精神，2月17日—22日，我园对照十项督导内容进行全面自查，在“开学第一课”、疫情防控、校园安全、教育教学准备、垃圾分类等方面均能达到评价标准，具备开学条件，现将自查情况总结如下：

一、师幼到园情况    

我园全体教职工要求在开园前14天返回福州，教职工和幼儿分别组织在2月21日与2月22日进行统一的核酸检测，2月22日、23日两天开园清洁卫生消毒工作，24日幼儿正式入园，全园幼儿267人，其中一人休学，实际在园266人。完成第一轮核酸259人，返校240人。工作人员51人，完成第一轮核酸50人，返校50人,返校师幼健康状况均符合《通知》要求，正常返校。

二、开学条件保障    

我园幼儿教学辅助材料使用福建省编幼儿学习包，幼儿园网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备能够正常使用。

落实疫情防控要求

1.我园根据福州市教育局、福州市卫生健康委员会《关于2022年春季学期开学师生员工核酸检测有关工作的通知》，对幼儿园疫情防控工作方案和应急处置预案及时更新完善；保健室在开学前一周就做好应急防疫物品的储备，保洁员在开园前对隔离场所进行整理消毒；各班根据上学期的本班预案，对基本的防疫知识点进行梳理，通过部门自行演练复习、行政副园长和保健护士下班抽查指导、全园培训演练等方式，提升各部门人员对防疫卫生工作及应急流程的熟练性。

2.错时错峰开学安排情况：

全体幼儿2月24日正式开学，按照以下时段分批来、离园：

3.我园努力遵循“四早”：早发现、早报告、早诊断、早隔离的原则；明确属地、部门、单位、个人的四方责任，承担好全社会共同防控体系中的责任环节，优化幼儿园防疫领导班组及组织架构，落实“点对点”“人对人”协作机制，持续做好全体教职工和幼儿的“日报告”、“零报告”工作，每日保证对园所师幼行程的监督工作，继续落实校地联防联控工作，根据地方相关部门的通知，即时进行人员排查。

4.建立师幼员工健康管理档案和行程掌握情况：我园自疫情发生以来二年时间，持续做好师幼的零报告、日报告制度，准确掌握全体师生员工返校前的健康状况和旅居史、接触史、疾病史，以及与境外回国人员接触情况；离榕教职工必须填写请假报告、出省教职工还需要填写《探亲休假期间安全告知书》，并得到部里领导的审批，严禁假期出国；返园师幼全部搜集健康码、行程码，出省教职工上岗前14天必须返回属地，出省幼儿返回14天后核酸检测阴性才能入园，并细致做好“一对一跟踪表”的统计工作，对境外入（返）闽的幼儿严格落实“14+7”健康管理措施。

5.教职工上岗前、幼儿入学前48小时内统一完成全员核酸检测，教职工完成返园第3天安排全员核酸检测；之后每周做一次核酸检测、其中食堂人员每3天1次核酸检测，教职工疫苗接种率100%，幼儿接种率87%，保健护士负责对师幼健康情况建档，确保健康台账信息全覆盖、无遗漏、真实准确，杜绝师幼员工带病带隐患返岗返校。

四、全面开展校园环境卫生清洁消毒  

我园在寒期仍然抓紧卫生清洁工作不放松，保洁员、食堂工作人员、保育员及值班保安定时定点对幼儿园进行清洁打扫，保证假期幼儿园整洁卫生；开学准备中，我们组织全体工作人员对本部门进行细致的卫生清洁及消毒工作，请医院物业对环境进行全面的消毒工作，对幼儿园空调进行清洗、食堂饮用水更换滤芯，确保包括幼儿园教室、食堂、寝室、多功能室、办公室等重点场所在内的全园清洁工作到位，确保生活饮用水符合标准。

切实做好安全检查和教育工作

幼儿园安全组织领导、制度建设和安全责任落实情况。

幼儿园成立园长为第一负责人的创安领导小组,并根据不同安全防范要求成立不同的安全领导小组，各类岗位人员安全责任明确。医院将幼儿园纳入部队安全管理范围,保障部领导深入幼儿园一线进行全面的安全检查，医院疾控中心对幼儿园安全防疫工作进行指导，发现问题上级领导给予及时整改。幼儿园建立级层安全教育机制，将安全工作列入每周部门例会的首要重点，每月召开教职工进行相关的安全学习与培训，每学期各类突发事件的应急演练至少1次，疫情期间每学期都有关于疫情防护的应急演练，班级有计划的每周安排安全教育重点，每次节假日和寒暑假都有分发家长一封信，对家长进行相关的安全宣传。                                                                                                                                                                                                                                                           

此外，我园还落实以园长为第一责任人的食品安全责任制和食品安全管理制度，保健护士为专职食品安全管理人员，落实食品安全责任，确保食品安全。我园食材采购由医院定点招标的专门供应商，对于日常存储、加工等环节我园进行了精细化管理，严格执行食品进货查验记录制度，确保无过期、无证、腐败食品，并严格食品的储存环境，确保食品加盖、离地、通风、透气，仓库无苍蝇、蚊虫、蟑螂、老鼠。

2、幼儿园安全管理情况

幼儿园在寒假期间请各部门对硬件设施设备及环境进行了自检，并在开学前对校园及周边安全隐患进行了排查，积极组织落实校舍、消防、食品、危险化学品、园所周边安全、防台防汛等重点环节安全防控工作；建立综合安全检查问题清单，落实隐患清单管理，明确本级责任人、上级协助内容、整改方向、整改时限等，努力做到闭环管理，确保幼儿园安全开学。

2、幼儿安全防范情况

我园根据校园安防“四个百分百”：校园封闭式管理、一键报警装置、视频监控系统和公安联网100%，做好校园建筑加装防护设施工作。具体工作如下：

我园配备保安3人，日常值班中1人24小时主班、1人前门副班、1人后门班。保安执勤着规范保安服、携带橡胶警棍等安防器械,并能熟悉使用方法。上、放学时段有行政值班教师协助组织执勤，在新冠疫情防护期，除了错峰错时入园，新学期我们采取增派行政值班人手、班级教师到大门口接园等措施，以保障孩子安全有序入园，疫情前有家长志愿者来园护校，疫情后该举措取消，医院勤务队、保安队在入园关键期为幼儿园加派人手，在大门口协助组织,严防无关人员和危险品进入园区。

幼儿园周边道路设置警示标志、减速带、人行横道,并设置防撞拒马,确保师生出入安全。前后门卫值班室配备防暴头盔、防护盾牌、防刺背心、防割手套、橡胶警棍、自卫喷雾剂各3套，强光电筒2个、安全钢叉1根，有内线电话1台、并有一键式紧急报警装置，能与医院总值班室和街道派出所联网,报警后能快速处置突发事件。

幼儿园监控室设置在门卫，与财务室等重点部位都设置有铁门、铁窗等安全防护设施。我园共有ABC干粉灭火器 4kg 58具、二氧化碳灭火器2具、灭火箱 28个，消防栓17个，每间房间都设有烟感器。灭火器每月由责任人负责检查1次，每学年更换灭火器、并检测烟感器和消防栓的安全使用情况。幼儿园共配有100个摄像头、2个全球眼，分布在幼儿园大门、教室、走廊、食堂、操场、围墙四周，确保重要点位视频监控系统全覆盖、监控正常运行、视频留存30日以上，其中，全球眼由电信部门负责和地方派出所联网，适时掌握幼儿园安全动态。

六、精心组织上好“开学第一课”

通过开学典礼晨会、迎新游戏、甜甜蜜蜜小礼物，并以“开开心心上幼儿园”、“一起向未来”等小主题及家园配合等各种形式，制定好第一周教学活动内容。以游戏为基本方式，以“安全、关爱、开心、成长”为主线贯穿一日生活教育实践，创设高质量教育环境，组织好“开学第一课”， 

帮助幼儿“收心”，平稳过渡到“入园模式”，养成“五个好习惯”。 

七、日常教学实施情况

1、组织教师学习并依据《福建省示范性幼儿园评估标准（修订）》实施规范的日常教育教学，本着以教师视角转化成儿童发展视角的原则，重新商议升级周工作计划表、春季一日生活作息时间表、师幼保教融合观察评价表等日常工作规范，关注普特融合、高质量学习环境创设、师幼互动等工作重点，提升教育教学管理水平。

2、以幼儿园管理手册为依据，细化与优化教育教学常规考核评价指标，落实教育教学常规工作纳入教师年度考核和职称评价体系，新增日常保教融合评价表提升教师关注保教并重策略，进一步健全科学的评价体系机制，并具有实操性。                                           

八、切实抓好心理健康教育工作

1、关注幼儿情绪情感，结合特殊时期关于成长焦虑的心理健康教育重点，特别是双减政策下的幼小斜街家长关注的热点问题，采取明师课堂、专家专题讲座、家访、家园小板凳、舒心园等方式给予亲子心理关怀及策略支持，扎实开展家庭心理健康活动，重视幼儿开学准备中的情绪情感状态，依据“共情陪伴课程”园本课程，遵循普特融合原则，对不同需要的幼儿及家庭给予及时关怀与个别指导。做到整合医院专家与幼儿园资源，制定一对一帮扶计划，提供必要的家庭教育指导和帮助。整合节气，热点话题，深入开展生命教育系列活动。如：春季种植养护等主题系列生命教育探索活动； “冰墩墩、雪容融”，“最美的自己” 等热点话题展开的认识自己等系列活动，引导幼儿认识自己，激发自信心，进而感恩生活、直观体验生命的价值，丰富珍爱生命的认知。

2、以游戏为基本活动，动静结合，合理安排春季一日活动，完善阴雨天游戏活动场地安排，确保游戏活动时间，运动时间。教师可以依据一日生活作息安排、户外游戏时间安排等规范，挖掘部队社区环境资源，结合户外游戏与三大类游戏整合等策略，灵活安排，保证每天两小时的户外活动时间。

九、教育教学工作准备情况

1、幼儿园春季学期从园部至班级，自上而下围绕园务计划，合理调整制定新学期工作安排，做好各类计划。保教工作紧密围绕“安全、愉悦、关爱、成长”主题，科学、有序地实施保教工作。在 “美的教育”园本课程内涵建设中融合。关注解读教师，指向教师业内驱力激发，关注解读儿童，指向儿童深度学习，优化师幼、幼幼互动策略，创设高质量保教融合教育环境，总结验证保教融合有效措施，形成科学的保教无痕融合教育共同体。

2、通过微信群发放假期教职工一封信、寒假家长一封信，并在整个寒假根据全国疫情防控局势，及时将相关知识、形势及技能信息推送给师幼和家长，提供疫情防控信息咨询与支持服务，提高师幼、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。开学前，指导家长从调整生活作息时间等策略，帮助幼儿重启入园模式，顺利适应入园生活节奏。

3、本学年继续秉承教科研一体，以研促教的理念，以省保教改革基地园项目为抓手，以优质保教融合为目标，整合园本教育优势，总结优质保育的途径与方法，整理回应儿童各种行为内在需要的优秀案例，丰富“美的教育”园本课程资源。开学初，我园以班级为单位，采取线上碎片化时间灵活研讨方式，在“欢天喜地庆开园，福虎生威向未来”主题背景下，聚焦“安全、关爱、开心、成长”贯穿一日生活教育实践，从内容选择、活动方案预设与制定、高质量教育环境创设等展开园本教研活动，组织好“开学第一课”。

4、幼儿园成立线上教学工作领导小组，制定线上教学预案，按照预案部署检查线上教学资源完善与充盈工作，做到各司其职，协同合作；立足园情，就地取材；拓宽渠道，促进发展；规范行为，严明纪律 。保证让暂缓返园幼儿的生活过得有趣有序，促进亲子一起成长。 

5、幼儿园着力开展校园文化建设活动，物质上通过以优化、美化园所文化环境为重点，精神上以建设优良的园风、教风为核心，通过“开学第一课”帮助教师从度假模式过渡到上班模式。通过以丰富多彩、积极向上的园所文化活动为载体解读师幼需要，走进师幼内心世界，使幼儿园成为师生身心愉悦、情感陶冶、幸福成长的乐园，打造“儿童智慧游戏精神 艺术享受”的魅力园文化， 构建和谐、幸福900幼儿园。

十、“垃圾分类”工作开展情况 

我园根据国务院颁发的《生活垃圾分类制度实施方案》，遵循减量化、资源化、无害化的原则，实施生活垃圾分类，制定本园的垃圾分类工作方案。有垃圾分类宣传标语上墙，电子显示屏的定期播放宣传片或标语。幼儿园垃圾桶安置点如下：