新晖幼儿园2022年5月“去小学化”专项督导工作

自评报告

为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《教育部办公厅关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》精神，落实以游戏为基本活动，建立完善科学保教的长效机制，提高幼儿园科学保教水平，坚决纠正“小学化”倾向，将2022年的学前教育宣传月活动作为深化基础教育改革，推进幼小衔接工作的重要举措，保障幼儿健康快乐成长。我园参照《2022年5月份“去小学化”专项督导挂牌检查表》要求，进行自评，逐一落实，现报告如下：

我园严格按照省编教材规范用书，并制定了教师用书目录。幼儿园教学内容无小学课程，无布置家庭作业。合理安排好幼儿一日活动课程及一日作息时间表。

我园以游戏为基本活动，合理制定好班级周教育活动计划、教育教学活动计划、区域活动计划及月活动目标等等，有计划的开展三大游戏活动。教育方式上以游戏为基本活动，不存在“小学化”倾向。

我园按规定创设多种活动区域，为幼儿提供充足的材料及图书，保证人均至少4册以上图书，严格审核图书内容。科学合理的规划户外活动场地，因地制宜地为幼儿创设有趣丰富的区域环境。丰富游戏材料以满足幼儿开展游戏活动的基本需要。

我园积极开展学前宣传月主题《幼小衔接，我们在行动》活动，并合理制定好宣传月各类活动方案。积极做好宣传工作，做好“幼小衔接”等各类活动，组织开展“我是小学生”“我会整书包”“红领巾，你好”“我心目中的小学”等等各类主题活动，并做好材料收集。利用网络平台，积极开展幼小衔接线上家长讲座。关注家、园、校沟通协作。

存在问题：

“幼小衔接”环境创设不足；学前宣传月活动内容还是较单一，宣传月材料收集上相对欠缺。在今后的工作中，我园会及时改善不足，按照上级有关要求和指示，努力做好各项工作！